六年級語文下冊教學進度表(文件)
【正文】 理念，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。平時精心設計各類練習，不濫抄濫做，減輕學生課業(yè)負擔。但雙差生數(shù)量兩者相差不大。二、教材編排本冊共26篇課文，6篇選讀課文。課例。三、教學要求在語言訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或碴字典理解詞語的意思。能背誦指定地課文。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實，有一定條理。在全面完成各課教學任務的基礎(chǔ)上學習課文表達思想感情的方法，指導學生把作文寫得更有真情實感。加強讀寫訓練，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。六、營建畢業(yè)考試氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)通過主題班會、講座，讓學生了解和認識畢業(yè)考試形勢和動態(tài)，強化畢業(yè)考試在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。關(guān)注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。在上課的時候，老師要專門撿后進生會的東西提問，不要在課堂上隨便批評他，要經(jīng)常在課上課下抓住后進生的閃光點進行表揚，哪怕是點點進步。所以轉(zhuǎn)化差生需有耐心。八、培養(yǎng)學生正確的學習方法加強學習方法的指導，提高學習效率是任課教師經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，教師講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。教 學 進 度 表周次日期教學內(nèi)容教時執(zhí)行情況12月8日2月11日 學生報到始業(yè)教育文言文兩則1122月12日2月18日文言文兩則匆匆桃花心木機動1132月19日2月25日頂碗少年手指口語交際習作二機動1163月11日3月17日 口語交際拓展三機動3294月1日4月7日1賣火柴的小女孩1凡卡1《魯濱孫漂流記》清明節(jié)放假21清明節(jié)放假一天104月8日4月14日1《湯姆習作五回顧習作四回顧拓展二十六年前的回憶1燈光機動1173月18日3月24日 1為人民服務1一夜的工作機動1183月25日3月31日 口語交際習作一回顧要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配等。在教學的過程中，我用這種辦法轉(zhuǎn)化了一
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