【摘要】同學(xué)們:科學(xué)課堂馬上就要開(kāi)始啦!視頻導(dǎo)入觀賞《神州5號(hào)發(fā)射》實(shí)況錄像航天英雄——楊利偉想一想為什么他能大膽地去冒險(xiǎn),難道他不怕一去不復(fù)返嗎?因?yàn)轱w船在發(fā)射升空后,地面控制中心能隨時(shí)了解飛船在什么位置,飛得有多快,下一步飛向哪里。4它是怎樣運(yùn)動(dòng)的第3單元
2024-12-11 03:55
【摘要】第3單元位置與運(yùn)動(dòng)3誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得更快?板塊:教學(xué)課件距離相等時(shí),比較用時(shí)的長(zhǎng)短;時(shí)間相等時(shí),比較距離的遠(yuǎn)近。誰(shuí)跑得快?你怎樣判斷?汽車(chē)1小時(shí)能跑80千米。自行車(chē)1小時(shí)能跑30千米。蝸牛爬1米大約要用11分鐘。螞蟻爬1米大約要用1分鐘。
【摘要】電磁鐵的基本構(gòu)造線(xiàn)圈鐵芯電磁鐵的性質(zhì):通電時(shí)產(chǎn)生,切斷電源后消失。磁性磁性?電磁鐵的磁力是可以改變的。?電磁鐵的磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)、電池(串聯(lián))個(gè)數(shù)有關(guān)。磁鐵的性質(zhì):有磁極(南北極),且同極
2024-12-11 03:56
【摘要】燃燒的蠟燭大自然中物體千變?nèi)f化,像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化,那么,沒(méi)有生命的物體有沒(méi)有變化呢?如果有,又是怎么變化的呢?如:蠟燭漂亮的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃前的樣子蠟燭由石蠟和燭芯組成,呈圓柱狀。白色固體。有輕微氣味。
2024-11-17 09:12
【摘要】各式指南針車(chē)載GPS發(fā)電機(jī)指南針的故事指南針是中國(guó)四大發(fā)明之一。大約在戰(zhàn)國(guó)末期,中國(guó)人便已發(fā)現(xiàn)磁石及其吸引鐵制品的特性。東漢初年又發(fā)現(xiàn)磁石可以指向南北,于是開(kāi)始利用它做指南的工具。中國(guó)古代指示方向的工具叫[司南],是由一個(gè)用磁鐵做成的勺及一個(gè)光滑可以轉(zhuǎn)動(dòng)的盤(pán)所組成。使用時(shí)讓勺在盤(pán)上轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)勺停止時(shí),勺柄所指的方
2024-11-17 09:13
【摘要】悉尼歌劇院臺(tái)灣日月潭慈恩塔頤和園長(zhǎng)廊蘇州獅子林西塘古鎮(zhèn)布達(dá)拉宮空中樓閣登鸛鵲樓唐-王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。鸛鵲樓(山西)滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
2024-12-11 15:54
【摘要】在三年級(jí)我們了解過(guò)生物的一生。了解過(guò)動(dòng)物的身體劃分和生活習(xí)性;那么我們自己的身體又是怎樣呢?怎樣劃分?身體怎樣活動(dòng)?這個(gè)單元就要研究自己的身體,研究身體的結(jié)構(gòu)和身體的活動(dòng)。閱讀本單元的導(dǎo)言腹部頭部胸部人的身體的觀察分身體外形和身體內(nèi)部?jī)刹糠?。先?/span>
【摘要】湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)小河的哭訴小河的哭訴教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.能夠通過(guò)實(shí)地考察,了解周邊的環(huán)境現(xiàn)狀。2.能夠在實(shí)地考察中搜集一些樣品或證據(jù)。3.能夠根據(jù)考察實(shí)際情況,對(duì)考察現(xiàn)狀作出相對(duì)合適的評(píng)價(jià)。情感態(tài)度、價(jià)值觀1.能夠關(guān)心周遍的環(huán)境,樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。2.能和小組同學(xué)合作,注意安全??茖W(xué)知識(shí)1
2024-11-28 10:15
【摘要】1、科學(xué)探究是從開(kāi)始的。2、猜想是否與事實(shí)相符,需要用大量的來(lái)證實(shí)。3、在研究問(wèn)題之前,必須先進(jìn)行。4、北京人生活在年前的山。4、展現(xiàn)人類(lèi)祖先的生活畫(huà)卷看完這些圖片,你有哪些感受?表達(dá)與交流本節(jié)課任務(wù)
2024-11-17 15:52
【摘要】板塊:教學(xué)課件5光線(xiàn)與視覺(jué)第5單元多彩的光眼睛為什么能看見(jiàn)物體光線(xiàn)和眼睛強(qiáng)光下收縮的瞳孔弱光下放大的瞳孔光線(xiàn)進(jìn)入眼睛,我們才能看到東西。在強(qiáng)光下,瞳孔會(huì)縮小以減少進(jìn)光量;在弱光下,瞳孔會(huì)放大以增加進(jìn)光量。如果沒(méi)有了光,世界將會(huì)怎樣?假如給我三天光明,第一天,我要看人
【摘要】3男孩和女孩板塊:教學(xué)課件第5單元青春活力這兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?你是從哪些方面區(qū)分男孩和女孩的呢?青春期心理和生理變化讓我們健康的度過(guò)青春期。合理膳食保證睡眠加強(qiáng)鍛煉心理咨詢(xún)哪些圖片中的做法是正確的呢?自尊、自強(qiáng)、自信、自立、自愛(ài)的人能更好
2024-11-17 00:27
【摘要】晴朗的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)天閃耀的星斗統(tǒng)稱(chēng)天體,我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少?容納天體的天空有多大?天體與天空構(gòu)成了宇宙,那么宇宙的起源是什么?它是怎么發(fā)生、
2024-12-11 04:09
【摘要】我們身邊的物質(zhì)?世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書(shū)、橡皮、桌子、電燈、自來(lái)水、房屋、大樹(shù)、動(dòng)物、植物包括我們自己,都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?空氣、電、火、聲音也是物質(zhì)嗎?聲音可以看作是振動(dòng)的物體,聲波相當(dāng)于把振動(dòng)進(jìn)行傳送。?其實(shí),我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì),整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?物質(zhì)會(huì)
2024-11-30 00:58
【摘要】第4課我們的綠色社區(qū)建議要點(diǎn):共享調(diào)查研究成果,展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。目標(biāo):●會(huì)撰寫(xiě)調(diào)查研究報(bào)告?!衲苓\(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式,展示、交流、分享研究成果?!衲苷_性評(píng)價(jià)自己與他人的研究成果,虛心接受他人建議?!駱?shù)立社區(qū)服務(wù)意識(shí)。參與社區(qū)宣傳活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):共享調(diào)查研究成果,展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。教學(xué)過(guò)程:1、回顧
2024-11-19 04:42
【摘要】對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),光輝的太陽(yáng)無(wú)疑是宇宙中最重要的天體。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不可能有姿態(tài)萬(wàn)千的生命現(xiàn)象,當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類(lèi)。太陽(yáng)給人們以光明和溫暖,它帶來(lái)了日夜和季節(jié)的輪回,左右著地球冷暖的變化,為地球生命提供了各種形式的能源。太陽(yáng),這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟由什么物質(zhì)所組成,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2024-11-17 09:18