【摘要】電磁鐵的應(yīng)用思考：開關(guān)閉合時(shí)，——燈亮；開關(guān)斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開關(guān)。：利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)用低電壓、弱電流來(lái)控制高電壓、強(qiáng)電流的工作；也可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操縱和
2024-11-18 07:03
【摘要】3男孩和女孩板塊：教學(xué)課件第5單元青春活力這兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？你是從哪些方面區(qū)分男孩和女孩的呢？青春期心理和生理變化讓我們健康的度過(guò)青春期。合理膳食保證睡眠加強(qiáng)鍛煉心理咨詢哪些圖片中的做法是正確的呢？自尊、自強(qiáng)、自信、自立、自愛(ài)的人能更好
2024-11-17 00:27
【摘要】洪梅中學(xué)集體備課教設(shè)計(jì)課題16．3探究電磁鐵的磁性課型新課主備教師吳玉燕教學(xué)設(shè)計(jì)完成時(shí)間2020年12月5日教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容有：電磁鐵及其在現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用；通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電磁鐵的特點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。本節(jié)內(nèi)容是電流的磁效應(yīng)的拓展和深化，是下一節(jié)課學(xué)習(xí)電磁繼電器與自
2024-11-19 04:28
【摘要】4昆蟲板塊：教學(xué)課件第3單元我們來(lái)養(yǎng)蠶整理我們的養(yǎng)蠶日記蠶寶寶一生要經(jīng)歷哪幾次大的變化？蠶的一生蝴蝶的一生蝴蝶比較蝴蝶、蠶、蜜蜂等動(dòng)物的一生，它們的一生有什么相同之處嗎？卵幼蟲蛹成蟲像蠶、蝴蝶等動(dòng)物一生中發(fā)生的這種變化
2024-12-11 03:56
【摘要】7C中小學(xué)課件（二）7C中小學(xué)課件研究的問(wèn)題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個(gè)條件要保持不變的條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論(我們發(fā)現(xiàn))電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎?線圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小線圈圈數(shù)20圈40圈60圈鐵芯長(zhǎng)短粗細(xì)不變、電池?cái)?shù)量
2024-12-11 03:49
【摘要】看看吊車強(qiáng)磁力電磁鐵的厲害！電磁鐵的磁力線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造先想一想電磁鐵是由什么組成的，電磁鐵磁性是怎樣產(chǎn)生的，再對(duì)“電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)”作出假設(shè)，并記錄下來(lái)。與電流有關(guān)，電池少則磁力小，電池多則磁力大。磁性由通電線圈產(chǎn)生的。電磁鐵磁力大小應(yīng)該與這三個(gè)方面有關(guān)：?
【摘要】我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加，反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加，反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等實(shí)驗(yàn)改變的條件：1、改變電池節(jié)數(shù)（改變電流強(qiáng)度）2、改變鐵芯長(zhǎng)短3、改變鐵芯粗細(xì)研究
【摘要】新鄭市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)董永偉小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造外殼線圈磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)軸小電動(dòng)機(jī)（馬達(dá)）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸磁鐵外殼電磁鐵磁性大小與什么因素有關(guān)？你的猜想對(duì)嗎？一起來(lái)驗(yàn)證一下吧！注意：驗(yàn)證的時(shí)候可要制
2024-11-11 22:13
【摘要】上海世博會(huì)中國(guó)館上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)到世博園距離約36公里。浦東機(jī)場(chǎng)世博園龍陽(yáng)路考考你：你知道坐那種地面交通工具速度最快嗎？電磁鐵？：：電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的通電螺線管.通電螺線管鐵芯對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁鐵：（2）用什么方法來(lái)控制電磁鐵磁性的有無(wú)？（3）你能控制電磁鐵磁
2024-11-30 05:20
【摘要】馬利君盒子里裝有什么？不使用條形磁鐵，還有什么辦法吸引訂書針？還可以有什么？思考電磁鐵與條形磁鐵等永磁體相比有何優(yōu)勢(shì)？電磁鐵的應(yīng)用電磁起重機(jī)工作原理：接通電流,電磁鐵產(chǎn)生磁性,把鐵質(zhì)物體吸起,放下時(shí),只要斷開電流即可。電鈴說(shuō)原理說(shuō)結(jié)構(gòu)電鈴
【摘要】電磁鐵步驟：1、把一根導(dǎo)線纏繞在鐵釘上，兩端各富余出一些導(dǎo)線，將電池正確安裝在電池盒里。2、將鍘刀開關(guān)打開，用導(dǎo)線將電池盒，鍘刀開關(guān)，組裝好的線圈連接在一起。3、合上鍘刀開關(guān)，將線圈靠近鐵定，看是否能被吸引。注意事項(xiàng)：1、導(dǎo)線連接時(shí)接口應(yīng)除去橡膠管，露出銅絲。2、連接時(shí)要緊密防止短路
2024-11-03 20:24
【摘要】第一節(jié)電磁鐵復(fù)習(xí)提問(wèn)：:.奧斯特:。通電導(dǎo)體和磁體一樣，周圍也存在著磁場(chǎng)十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-19 10:41
【摘要】時(shí)間空間和萬(wàn)物，斗轉(zhuǎn)星移不常駐。生命緣何起？漫漫進(jìn)化路。生物常變異，環(huán)境來(lái)選擇，適者能生存，不適則淘汰。讀完后，你發(fā)現(xiàn)了哪些科學(xué)問(wèn)題？第1單元生物的進(jìn)化板塊：教學(xué)課件浩瀚的海洋里廣袤的陸地上遼闊的天空中地球上最古老的生命痕跡可以追溯到35億年前眾多的生命形
2024-12-11 03:55
【摘要】3、微生物怎樣生活上節(jié)課我們知道微生物無(wú)處不在，那么它們是怎樣生活的呢？今天我們以細(xì)菌為例，來(lái)探究一下微生物的生活情況吧！“瘋狂”繁殖的細(xì)菌在適宜的條件下，有的細(xì)菌大概每20分鐘就能分裂一次。用黑點(diǎn)在下圖內(nèi)表示細(xì)菌的數(shù)量?？匆豢唇?jīng)過(guò)100分鐘，細(xì)菌會(huì)增長(zhǎng)到多少個(gè)。一分為二第一代細(xì)胞第二代細(xì)
【摘要】2找遺傳規(guī)律，育良種板塊：教學(xué)課件第4單元遺傳和變異你知道它們之間的聯(lián)系嗎？馬驢騾你和爸爸、媽媽之間，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶之間的異同有哪些？孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾是怎
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