假如我是班長(zhǎng)(文件)
【正文】 也是一樣的，要想讓每個(gè)成員都和諧共處，就要團(tuán)結(jié)一體，擁有集體榮譽(yù)感。一個(gè)人如果連集體榮譽(yù)感都沒(méi)有，那么更別說(shuō)是班長(zhǎng)了，就是在這個(gè)班級(jí)里都是一個(gè)渣子。班長(zhǎng)的職責(zé)是做好老師的小助手。對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，事事帶頭，嚴(yán)格要求自己，以自己的無(wú)聲命令和權(quán)威號(hào)召去影響同學(xué)們。我還要以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們和我一起進(jìn)步，爭(zhēng)取拿到“十佳班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào)。我會(huì)先把自己的膽量練出來(lái)，上課勇于舉手。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我的能力，我會(huì)把班管理的更好，讓班上的壞習(xí)慣通通消失，讓我們班邁進(jìn)優(yōu)秀文明班的行列。假如我是班長(zhǎng)，不僅要自己好，還要樂(lè)于助人。假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我們班的一些課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)，學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)……不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。成為大家的榜樣。第五篇：假如我是班長(zhǎng)假如我是班長(zhǎng)班長(zhǎng)這個(gè)詞，我不知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙不可及還是近在眼前。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)以幽默的態(tài)度，去提醒他（她），但情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，我會(huì)以嚴(yán)肅的態(tài)度告誡他（她）。但我心里明白，不論在班級(jí)擔(dān)任什么職位，只要有一顆為班級(jí)付出的心，那就足夠了。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)從同學(xué)的角度去思考任何問(wèn)題。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，做一個(gè)有理想、有文化、守紀(jì)律的好學(xué)生。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓講文明，講道德的新風(fēng)在班里吹拂，讓同學(xué)們懂得文明禮儀，成為新世紀(jì)的文明小少年。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)老師的小助手。假如我是班長(zhǎng)假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助；同學(xué)們的疑問(wèn)或一些建議，及時(shí)報(bào)告老師或校長(zhǎng)，加強(qiáng)與老師和學(xué)校的溝通。哪里做的好，哪里做的不好，
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