假如我是班長(zhǎng)——班干部競(jìng)選發(fā)言稿（精選5篇）(文件)
【正文】 自己則可以對(duì)得起所有人。而班干部就充當(dāng)了這個(gè)小社會(huì)的小領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)協(xié)助管理這個(gè)小社會(huì)中的各種事務(wù)，我因此從不輕視班干部這一角色。我一直對(duì)地理這門學(xué)科很感興趣，雖然在初中期間這是一門用來“放松”的副課，但我也總嘗試提起12分的專注去聽課，雖然大多數(shù)情況下做不到。我常在游歷名山大川的過程中滲透我對(duì)地理的思考。假如我是班干部，我認(rèn)為首先應(yīng)先贏得同學(xué)的尊敬與愛戴，其次班干部的初衷是幫助老師協(xié)理班級(jí)，所以班干部應(yīng)是老師的得力助手。在初中，我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表，我喜歡讀書，也熱愛文學(xué)，參加過大大小小的征文比賽，也取得了一些成績(jī)。奔中是個(gè)文化底蘊(yùn)非常厚重的校園，我愿帶領(lǐng)同學(xué)們共同努力，把11班打造成名副其實(shí)的文化強(qiáng)班！希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！假如我是班干部高一（10）吳奔假如我是班干部，最好是歷史課代表。假如我是歷史課代表，我會(huì)嚴(yán)格、嚴(yán)肅維持歷史時(shí)間紀(jì)律，保證作業(yè)效率。假如我是班干部高一（13）奚心蓮班干部這個(gè)詞在我心中是指一個(gè)班級(jí)中的帶領(lǐng)性人物，他們總要承擔(dān)一定責(zé)任，行使一定權(quán)利。班干部在我看來，是一個(gè)令人矚目的位置，他們必須以身作則，帶領(lǐng)著班級(jí)奮勇拼搏，而另一方面，他們也需要在繁忙的學(xué)習(xí)中給我們帶來歡樂，給我們帶來美麗的教室，給我們帶來家人般的溫暖。最后他們也要凝聚向心力，一心向著班級(jí)，努力把我們高一⒀班變成一個(gè)美好的大家庭。積極號(hào)召同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍，班級(jí)氛圍我認(rèn)為是班級(jí)的關(guān)鍵，是成績(jī)好壞的決定性因素。而茫茫人海中，你我能夠在省奔中（10）班相遇，不得不承認(rèn)，緣分是種很奇妙的東西。10班奪魁，舍我其誰(shuí)。因?yàn)檫@是作為一個(gè)班委所必須具備的素質(zhì)。假如我當(dāng)班委高一（10）班 李大路 人生就是一場(chǎng)競(jìng)技比賽，有些人在這激烈的比賽中名列前茅，取得理想的崗位，而另外一些人，雖然心存高遠(yuǎn)，但是不愿意辛勤付出，最終在競(jìng)爭(zhēng)中落敗；還有一些人，一旦達(dá)到自己的目標(biāo)，就止步不前，死于安逸。假如我當(dāng)班委，我會(huì)樂于幫助每一位同學(xué)，帶領(lǐng)大家一起走向勝利，走向輝煌。假如我當(dāng)班委，我會(huì)盡我全力為大家做好榜樣。假如我當(dāng)班委，最后我希望班級(jí)能在大家的共同努力下，一起創(chuàng)造出一個(gè)屬于省奔中（10）班的神話。我沒有別的目的，只希望班級(jí)能在這一年中有一種朝氣蓬勃的新氣象。假如我當(dāng)班委，我必將關(guān)心集體，上情下達(dá)，下情上達(dá)，多為同學(xué)們排憂解難。假如我當(dāng)班委高一（10）班 張晨常言道“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。吃一塹，長(zhǎng)一智，面對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)訂正。作為班干部，首先要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，做我們的好榜樣。在此，我想闡述一下自己對(duì)于班干部的看法。假如我是歷史課代表，我會(huì)對(duì)于同學(xué)們有關(guān)歷史難題來者不拒，盡自己最大努力，翻書、向老師討教來解惑。假如我是歷史課代表，我會(huì)把歷史辦公室當(dāng)?shù)诙淌?，不管有事沒事，上午去一次，下午去一次，勤點(diǎn)練習(xí)卷，收發(fā)練習(xí)冊(cè)。假如我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，幫助同學(xué)們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的熱情，耐心解答同學(xué)們的每一個(gè)問題。作為班級(jí)的代表，班干部也是班級(jí)的一種象征，所以言行舉止都應(yīng)得體，從而體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的良好風(fēng)貌。但我愿意嘗試，并聽取同學(xué)們的建議，盡力將我份內(nèi)的事做到完美。我酷愛旅游，這也使我與地理結(jié)下了不解之緣。我也曾一度想過，班干部的職責(zé)是什么？管理紀(jì)律、打掃衛(wèi)生、制作展板、組織表演，或是幫助任課老師收發(fā)作業(yè)？我想，這僅僅是一部分，我認(rèn)為不管是擔(dān)任什么職務(wù)的班干部，都有一個(gè)共同職責(zé)——為全班同學(xué)謀福利，在提升自己能力的同時(shí)，也帶動(dòng)全班的發(fā)展，讓大家一同朝著各自的夢(mèng)想前進(jìn)。班干部，解釋為班級(jí)干部，但最正確的注釋是責(zé)任感。成為班干部，并不是一個(gè)體面的掛名，而是一份沉甸甸的責(zé)任和一種強(qiáng)大的自我推動(dòng)。假如我當(dāng)班委，我會(huì)樂于幫助每一位同學(xué)，帶領(lǐng)大家一起走向勝利，走向輝煌。假如我當(dāng)班委高一（10）班 李大路人生就是一場(chǎng)競(jìng)技比賽，有些人在這激烈的比賽中名列前茅，取得理想的崗位，而另外一些人，雖然心存高遠(yuǎn)，但是不愿意辛勤付出，最終在競(jìng)爭(zhēng)中落??；還有一些人，一旦達(dá)到自己的目標(biāo)，就止步不前，死于安逸。因?yàn)檫@是作為一個(gè)班委所必須具備的素質(zhì)。10班奪魁，舍我其誰(shuí)。而茫茫人海中，你我能夠在省奔中
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