【摘要】創(chuàng)造美的紋理回歸點(diǎn)線面伸出左手給自己的手穿上衣服?要求：?點(diǎn)、線、面來穿衣服。??給自己的精彩的作品鼓鼓掌Thanks
2024-12-11 03:52
【摘要】柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何
2024-11-17 09:13
【摘要】中國(guó)畫筆下的動(dòng)物的特點(diǎn)：?夸張?簡(jiǎn)化?賦予想象課堂作業(yè)?利用中國(guó)畫的工具，畫一張你喜歡的小動(dòng)物的臉..
2024-12-13 15:50
【摘要】第11課植物寫生俯視仰視平視俯視小練筆從你的角度觀察植物，畫出植物其中的一片葉子小練筆在剛才畫的葉子旁邊，畫出相連的幾片葉子和莖脈觀察植物，寫生創(chuàng)作：?（1）用你擅長(zhǎng)的方法來表現(xiàn)植物。（可以在小練筆的基礎(chǔ)上也可以重新創(chuàng)作）?（2）挑選合適
2024-11-17 00:20
【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)歷山街道辦振興路小學(xué)隗剛1、什么是標(biāo)志？?標(biāo)志是為人民生活服務(wù)的，具有說明、提示或警告作用的圖形。2、標(biāo)志有什么特點(diǎn)？?它具有簡(jiǎn)潔、概括、醒目、易懂的特點(diǎn)。3、標(biāo)志分類：1、交通信號(hào)標(biāo)志交通信號(hào)標(biāo)志2、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)志2、體
2024-12-11 16:00
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第5課試一試，你能用這些技法表現(xiàn)人的五官嗎？如果把夸張的五官裝飾在這個(gè)普普通通的筆筒上，會(huì)怎樣呢？喜悅憤怒悲傷調(diào)皮想一想，這些器物造型，哪里最新穎、獨(dú)特？人頭形器口彩陶瓶(新石器時(shí)代)
【摘要】年級(jí)四年級(jí)課題課時(shí)教材頁碼奇妙的點(diǎn)彩審核修改學(xué)科美術(shù)案別主教案?jìng)€(gè)性教案教學(xué)目標(biāo)，知道點(diǎn)彩的繪畫特點(diǎn)及簡(jiǎn)單技巧，并用點(diǎn)彩法創(chuàng)作一幅畫。、比較、欣賞與討論，使學(xué)生感知點(diǎn)彩畫的畫面效果，了解點(diǎn)彩畫的原理。
2024-11-19 14:03
【摘要】安全標(biāo)識(shí)視頻中給了我們什么樣的啟示？注意安全，從身邊做起安全標(biāo)識(shí)安全標(biāo)識(shí)是運(yùn)用簡(jiǎn)潔的圖案、色彩等美術(shù)元素刺激人們的視覺和心理，起到警醒的作用。禁止標(biāo)識(shí)生活中常見的安全標(biāo)識(shí)有哪些？警告標(biāo)識(shí)指令標(biāo)識(shí)提示標(biāo)識(shí)安全標(biāo)識(shí)包括禁止標(biāo)識(shí)警告標(biāo)識(shí)指令標(biāo)識(shí)提示
【摘要】漢字的聯(lián)想耳朵聽，眼睛看嘴里說，心明白打一字你更喜歡哪一種？漢字的發(fā)展怎樣才能使字和繪畫巧妙地結(jié)合？?什么在爬？?小蝸牛會(huì)往什么上爬？?想一想左邊的爪字會(huì)變成什么植物呢？謝謝觀賞
2024-11-17 09:01
【摘要】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課，通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光的直線傳播的特性，訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)
2024-12-11 04:02
【摘要】第10課光與影明暗明暗交界線亮部陰影暗部黑白灰步驟：《衣紋習(xí)作》達(dá)·芬奇亮部暗部陰影·草垛《草垛》莫奈亮部陰影暗部偏暖偏冷生活中的
2024-12-12 16:35
【摘要】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們?cè)谧鍪裁?放學(xué)后的你們還會(huì)開展哪些活動(dòng)？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)可以給你的畫添些什么？?作業(yè)要求：以放學(xué)了為
【摘要】第6課會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”帶著問題看動(dòng)畫：這些畫面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺？它是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理：人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個(gè)物體后
【摘要】第13課活字印刷(第二課時(shí)）現(xiàn)代生活中，人們利用活字印刷的技術(shù)與方法創(chuàng)作了更有趣的作品。小組合作完成以下任務(wù):刻五個(gè)字模（我、爸、媽、愛、和），組成活字印刷，比比誰印得又多又好！同伴的作品同伴的作品課后拓展：和同學(xué)合作，用活字印刷的原理制作字?；蛘邎D案，印制成有趣的
2024-12-11 03:46
【摘要】小沈陽王寶強(qiáng)孔子用線畫人物《靠椅子的男人》馬蒂斯?這些作品是運(yùn)用怎樣的線條來表現(xiàn)人物?的？各自有什么特點(diǎn)？速寫?線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)?分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡(jiǎn)?練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫出人和物體?的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材
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