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作文快樂大課間(五篇材料)(文件)

2024-11-14 18:02 上一頁面

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【正文】 噢,原來在做游戲,去看看!第一個環(huán)節(jié)叫巧手疊易拉罐,只聽周老師說規(guī)則:“一方派一名選手上場,疊一個加一分,看誰疊得又快又高,不能倒哦,第一個上場是紅隊的隊員,他一層層疊,全班目不轉(zhuǎn)睛地看著,我們隊想:快倒。接下來該我們了,他一開始就疊得非常好,他的易拉罐就跟打了地基似的,非常平穩(wěn),到了第十層,只有一點搖晃,已經(jīng)破了紀錄。第四個環(huán)節(jié)是“最”字成語,有最高的人――頂天立地,最重的病――病入膏肓等,啊,真有趣,十分鐘很快過去了,大家意猶未盡的期待著下一次!課間的快樂的作文 篇4每周二、周四的大課間,是我們最快樂的時候。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚的解放軍,嚴肅地走到操場上。兩位同學一人一端,握著粗粗的、長長的繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學們排成隊,飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學像一只只快樂小袋鼠,依次跳了過去。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項,老師要求寫快樂的大課間。等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖]有動什么?!庇谑?,我拿著跳繩飛快地跳了起來?!耙环昼娞L了,怎么辦呢?”我的心里直犯嘀咕。我選了一個平整的場地,和幾個伙伴一起玩游戲——老鷹抓小雞。老鷹看我們在右邊,馬上沖了過去,眼看我就被捉到了,老鷹一下子擋在了我的面前,同學們一陣驚呼,“真險啊!”。課間十分鐘,多姿多彩多快樂,陪伴我們度過七彩童年。而低年級的弟弟妹妹們有的在跳大繩,有的在玩蹺蹺板,處處傳來他們的歡聲笑語。有的女同學在跳跳繩,有有單人玩法的,有雙人玩法的,它們的小辮子飛來飛去,好像一只只飛舞的小蝴蝶。課間的快樂的作文 篇9看,一個個可愛活潑的“小鳥”正快樂地“飛翔”著。太陽公公正大光明地暴曬著大地,撒下了自己最耀眼的光芒,似乎在鼓勵著小朋友們快快跑。這些孩子們的“爸爸媽媽”——老師們默默地跟在后面,生怕誰走丟了。小朋友們的活動可真豐富多彩,有接力、跳皮筋、繞花壇跑……其中,看起來最有趣和激動人心的就是接力了?,F(xiàn)場的氣氛非常緊張,一個又一個地輪流進行,還有些男女生竟對抗起來了……音樂停了,孩子們依依不舍地回到了教室,但在一旁的我還在回憶著剛才的情景,想起那些童真童趣的孩子們,不由覺得好笑,仿佛他們就是從前的我們。似乎早已約定好了,到了一個地方就跑了回來。不一會兒,廣播里響起了激烈、有力的音樂。小朋友們一個接著一個,跑了一圈又一圈,從不落隊。小朋友們不但跑步姿態(tài)不同,穿的衣服也不同,五彩繽紛的。有蛋糕形的,有長城形的,還有笑臉形的……還有的大哥哥在踢足球呢。上課鈴響了,同學們陸續(xù)跑回教室,操場又恢復了平靜,等待著同學們的下次到來。大家期待的大課間終于到了,操場上頓時沸騰起來!同學們?nèi)宄扇旱赝嫫鹩螒?。就這樣,前面,后面,左邊,右邊,一陣陣的驚叫,一陣陣的歡笑,我們的小雞隊伍左搖右擺,東倒西歪,可是一直都沒散,都緊緊的跟在雞媽媽的身后。我們小雞列好了隊伍,就開始了游戲。當然這次比賽我沒有拿到第一,但我沒有當場出丑,我已經(jīng)心滿意足了。跳了一會,我覺得有一點不對勁,啊!原來是我的褲子在一點一點往下滑,我不得不放慢了跳繩速度。課間的快樂的作文 篇5叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了,我拿著跳繩和幾個同學沖出了教室,我們要比賽一分鐘跳繩??鞓返拇笳n間(提綱)頭:周二、周四是我們大課間最快樂?!岸b忊彙⒍b忊彙卑?,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開操場。活動活動筋骨,別提有多高興了!做完操后,大家拿起跳繩,個個好像都是跳繩健將,只見他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團的“火圈”,跳繩的同學像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。同學們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。第三個環(huán)節(jié)叫猜字謎,好家伙,一開始,念一個猜一個,后來慢了下來,有加一半減一半要一半扔一半等,大家猜得不亦樂乎。不到十分鐘就搖搖欲墜了,到了第十層已經(jīng)要倒了,他剛一放手,嘩啦啦,全部倒下了。這次大課間活動,我們得到了老師的`肯定。我前面的同學軍軍滿頭大汗,但他為了讓隊伍的動作協(xié)調(diào)一致任憑汗水往下流。大課間活動正式開始了,廣播播放出動聽的童謠,全體同學們跟隨著動聽的音樂邊唱邊跳,在操場上空回蕩起我們嘹亮的歌聲。課間的快樂的作文 篇2最近,我們學校,開展了一次快樂的大課間活動。藍隊的隊員們也不甘示弱,使出了全身的力氣,漲得滿臉通紅。紅隊的隊員們精神飽滿,信心十足。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的課間的快樂的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。跳小繩的同學技術(shù)更高,手中的繩子搖得飛快,我們都看不清繩子落在哪里,只看到一道彩色的光圈在飛舞??“一,二,三,四??”異口同聲的報數(shù)聲從操場的東南角傳來,有一些人在轉(zhuǎn)呼啦圈,有一個女同學,她技術(shù)高超,一氣可以轉(zhuǎn)幾千個,那彩色的光圈環(huán)繞著她的小蠻腰上,就像
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