【正文】 展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導思想和相關的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉的熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣?；顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。不斷完善，長足發(fā)展。陽光體育大課間活動總結單 位：經開區(qū)冉莊小學時 間： 2016年12月第四篇：陽光體育大課間活動總結興華鎮(zhèn)中20142015學年 陽光體育大課間活動總結一、加強學習提高認識組織老師們認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及市、縣教育局關于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導思想和相關的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向運動場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學生活動。采訪學生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動的想法。班級特色性項目中，我們安排了傳統體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內容，項目新穎多樣，力求體現參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強。（2）分步實施求實效。四、全員參與 初見成效我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。我們欣喜地發(fā)現，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現象明顯減少，學生感冒、發(fā)燒的人數已大大減少；另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。興華鎮(zhèn)中 第五篇：陽光體育大課間活動 解說詞在十九大勝利召開的背景下，擁有六十余年歷史積淀和長期文化熏陶的莫里青鄉(xiāng)中心小學校煥發(fā)出耀眼的光芒。我校體育活動內容豐富，形式多樣，有《七彩陽光》和《希望風帆》兩套廣播體操，有學校自編操《小蘋果》，有丟手絹等大課間特色活動，全校師生積極參與，走出教室，邁向操場，步入陽光，掀起體育鍛煉的熱潮，豐富了學生的校園體育活動，促進了身心健康和諧發(fā)展，為終身體育鍛煉打下了堅實的基礎。朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，自信與鼓勵在他們每一個人心中傳遞。他們的舉手投足之間，無不向我們昭示：陽光讓生命五彩繽紛，運動讓生命充滿活力！此時快樂在空中放飛，希望從這里起航，夢想從這里飛揚。此刻的操場上自由的運動之花競相開放：丟手絹是一項兒童喜聞樂見的集體活動，它能鍛煉兒童的合作能力，增強兒童的集體榮譽感。同學們身手敏捷，輕捷如燕，英姿颯爽，精神飽滿，這是真是一道亮麗的風景線。讓孩子們在體育運動中茁壯成長，強健體魄，愉悅身心。老師和孩子們共在陽光下，同在操場上，放松了身心，緩解了壓力，健康了身體，陶冶了情操，品嘗著職業(yè)的幸福。老師們還自制器械，開發(fā)出了集趣味性、運動性為一體的報紙人跑、春種秋收等活動項目。小朋友們主動大膽地參加游戲，正享受著游戲中快樂。我們有理由相信，在這樣一個充滿生命律動的校園里，孩子們一定會走向一派姹紫嫣紅的生命世界！特色活動在陽光體育的精神感召下，我校體育工作得到蓬勃開展。歡樂的音符在操場的上空回蕩成運動的旋律，孩子們將舞蹈的優(yōu)美、體操的韻律完美結合，釋放出活力與精彩?？?，迎著太陽的光輝，伴著青春的旋律，踏著夢想的節(jié)拍，學生們身著靚麗的校服，排著整齊的隊列，做起了充滿活力和時代氣息的廣播體操，他們動作簡潔而流暢，整齊而優(yōu)美，步伐矯健而有力，身姿挺拔，精神飽滿，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，充分展現了他們健康成長、樂觀向上的青春朝氣，展現了二十一世紀小學生團結、奮發(fā)、向上的精神面貌。這里不僅有濃濃的學習氛圍，更有勃勃的體育文化氣息，多年來學校一直重視體育教育工作，體育教學成果豐碩。五、不斷完善 長足發(fā)展開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結實施過程中的經驗和教訓，吸收兄弟學校的先進經驗，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，盡快訓練可供雨天、炎熱天活動的室內操，在體育大課間活動中引入更多的具有地方文化特色內容供學生選擇練習，進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現出更多豐富多彩的特色活動項目。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。在訓練時間上，采取集中訓練韻律操，分班級訓練特色項目的形式，在開展大課間活動中，要求做到“四定”，即定時間、定地點（每個班級的活動區(qū)域有固定）、定項目（上午大課間二四的項目是廣播操和跳繩、三五的項目是韻律操和踢毽子；下午進行特色項目）、定負責人。大課間的器材一部分由學校提供,更多的則是老師和學生自己動手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項目中，全校學生每人自備一根短繩、一個毽子，課間可隨時進行鍛煉。三、群策群力 扎實推進（1）集思廣益定項目。二、健全機構 明確職責學校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的政教處袁延波主任親自抓，形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責：領導職責：校長、行政領導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。使陽光大課間活動成為真正開放的活動、變化的活動、個性的活動、有效的活動。我們欣喜地發(fā)現，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高，另外，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。我校大課間活動項目簡單且操作性強，在場地有限緊張的情況下能為大課間活動的正常開展提供了保證。第三篇：陽光體育大課間活動總結陽光體育大課間活動總結為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及市教育局關于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，進一步豐富校園文化生活，我們把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內容之一，認真籌劃、安排，扎實開展學?！按笳n間體育活動”，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。七、突發(fā)性傷害事件處理辦法，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。實效性原則能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。因此教師要引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協作、要注重培養(yǎng)學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身