四年級英語第一單元試卷分析(文件)
【正文】 學(xué)生似懂非懂，反而影響學(xué)生以后對語法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)?？傊?，英語作為一種語言，要注意知識的積累和運(yùn)用，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。第四篇：三年級英語第一單元試卷分析三年級英語第一單元試卷分析本次試卷為100分，試卷采用筆試的方式。第2題失誤較多，此題要求選出劃線部分發(fā)音不同的詞。部分同學(xué)丟分較多，原因是：他們會說句子卻不會認(rèn)句子。訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實(shí)的情境中有個(gè)別學(xué)生不能靈活的運(yùn)用知識。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓(xùn)練。課堂上盡量要有生動活潑的教學(xué)活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，這次四年級語文科的試卷基本反映出當(dāng)前的教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況。例如有的不夠細(xì)心，還有的對同音字辨認(rèn)不夠牢固，把“薄霧”寫成“博物”。神（秘）莫（測）這個(gè)錯的比較多。重在考查學(xué)生對詞語的理和運(yùn)用情況。要求縮句：那只石頭獅子很威武地蹲著。這個(gè)題考察學(xué)生對課文理解具體到對句子的理解，對詞語的理解。第三大題：第8題 閱讀 這一部分是課內(nèi)閱讀，第二部分是課外閱讀。3．改變重背誦輕默寫的，從近幾年的調(diào)研情況看，學(xué)生不是不會背誦，而是不會寫，往往在寫上丟分。5．加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練，要多為孩子創(chuàng)設(shè)寫作機(jī)會，提高學(xué)生的寫話能力。第四大題：習(xí)作天地注意抓住景物特點(diǎn)，按一定順序?qū)?綜合分析意見：1．教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。從答題情況看，孩子們都能背誦課文中優(yōu)美的句子，只是填寫中錯別字較多。第二大題；能力提高 第1題對對子考察學(xué)生對課文園地的掌握情況，大部分學(xué)生會做，但有個(gè)別學(xué)生字書寫不正確失分。也有幾個(gè)學(xué)生不會表達(dá)意思。從學(xué)生錯誤之處可以看出孩子在做題時(shí)，一是不理解詞語的意思，二是沒有仔細(xì)讀詞語。但此題滿分率不高。下面就學(xué)生存在的問題：一、學(xué)生答題情況分析，存在的問題：第1題 看拼音寫詞語此題給出拼音，讓學(xué)生寫漢字，重在考查學(xué)生對生字的掌握情況，從答題情況看，孩子們書寫正確工整，得分率較高。第五篇：四年級第一單元語文試卷分析四年級第一單元語文試卷分析本次檢測題以教材為載體，立足基礎(chǔ)、適當(dāng)增加難度、增加容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。因此單詞的教學(xué)要做到詞不離句?？墒峭浟耍鯇W(xué)英語最重要的是一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和了解一些簡單的拼讀規(guī)則，
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