【摘要】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時 正方形的性質(zhì)課時 正方形的性質(zhì)第1課時 正方形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時正方形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解正方形的性質(zhì)第1課時正方形的性質(zhì)第1課時正方
2025-06-20 12:04
【摘要】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平均數(shù)的概念,會計(jì)算平均數(shù),會計(jì)算加權(quán)平均數(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平均數(shù)的計(jì)算難點(diǎn):理解加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的概念.【課前自學(xué)課堂交流】一、【知識鏈接】5,6,7,8,9,10的平均數(shù).二、【知識探究】,如果有n個數(shù)x1,
2024-12-09 14:47
【摘要】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷菱形的概念、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程2、理解菱形的概念3、掌握菱形的性質(zhì)4、探索菱形的對稱性重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是菱形的性質(zhì)難點(diǎn)是菱形的性質(zhì)結(jié)合特殊三角形的知識解決幾何問題【課前自學(xué)課堂交流】自學(xué)部分1、菱形定義:____________________________
2024-12-08 05:06
【摘要】矩形、菱形、正方形1.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直B.對角線互相平分C.對角線相等D.對角線平分一組對角2.下列判斷中正確的是()A.四邊相等的四邊形是正方形B.四角相等的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的平行四邊形是
2024-12-03 05:29
【摘要】華師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《正方形的判定》說課稿 [說教材] 一、教材分析 (一)、教材地位作用:《正方形的判定》是華東師大版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)八年級(下冊)第20章第4節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課注重新舊知...
2024-12-03 22:56
【摘要】第一節(jié)杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:理解杠桿的平衡條件,知道三種杠桿的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用。2、過程與方法:通過三種杠桿的分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力及應(yīng)用物理知識分析解決簡單問題的能力。3、情感、態(tài)度和價值觀通過了解杠桿在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,使學(xué)生進(jìn)一步了解物理知識對提高人民生活、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及在社會主
2024-11-19 02:10
【摘要】變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解函數(shù)的概念,能準(zhǔn)確識別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù),會用變化的量描述事物,初步學(xué)會列函數(shù)解析式,會確定自變量的取值范圍。學(xué)習(xí)重點(diǎn):函數(shù)的概念及確定自變量的取值范圍。學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識函數(shù),領(lǐng)會函數(shù)的意義。學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:請你舉出生活中含有兩個變量的變化過程,說明其中的
2024-12-09 12:22
【摘要】請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。矩形菱形正方形識別正方形的方法;頂點(diǎn)小說網(wǎng);數(shù)風(fēng)流人物數(shù)風(fēng)流人物瑞根;63小說網(wǎng)
2025-08-15 20:27
【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索總課時:12課時執(zhí)筆人:劉麗娟使用人:備課時間:開學(xué)第一周上課時間:第七周第6課時:4、4矩形、正方形(1)教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2.提高對矩形的性質(zhì)和判別在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力.過程與方法經(jīng)歷探索矩形的性質(zhì)和判別條
2024-11-22 04:06
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解中位數(shù)和眾數(shù)的概念。2、會求中位數(shù)和平均數(shù).3、能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)難點(diǎn):平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)這三量之間的區(qū)別與聯(lián)系【課前自學(xué)課堂交流】一、復(fù)習(xí)舊知:平均數(shù)的計(jì)算公式:
【摘要】菱形(2)一、選擇題1.下列命題中,真命題是()A.對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C.對角線互相平分且相等的四邊形是菱形D.對角線相等的四邊形是菱形2.菱形的周長為12cm,相鄰兩角之比為5:1,那么菱形對邊間的距離是()A.6cmB.C.3cm
2024-11-29 01:52
【摘要】九年級物理《杠桿》課型:新授課總第21課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識杠桿,認(rèn)識有關(guān)杠桿的幾個概念,會做力臂。2能從常見的工具和簡單機(jī)器中識別出杠桿。3知道杠桿的平衡條件及其杠桿的一些應(yīng)用學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題兩千多年前著名的學(xué)者阿基米德曾說過這樣的豪言壯語:“若給我一個立足點(diǎn)和一根足夠長的棍我可以搬動地球”,實(shí)際上阿基米
2024-11-19 10:05
【摘要】初三年級物理科講學(xué)案定稿時間:課題第1節(jié)彈力彈簧測力計(jì)課型新課課時1主備人輔備及學(xué)案使用人初三物理組使用時間講學(xué)案內(nèi)容應(yīng)包括:;2.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)①預(yù)習(xí)內(nèi)容,②預(yù)習(xí)指導(dǎo);①出示學(xué)習(xí)目標(biāo),②出示自學(xué)指導(dǎo);①自學(xué)、互助學(xué)、小組合作探究的內(nèi)容、目標(biāo)、時間、方法策略,②成果展
2024-12-03 10:36
【摘要】正比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會畫正比例函數(shù)的圖像。2、根據(jù)圖像說出正比例函數(shù)的性質(zhì),滲透數(shù)形結(jié)合思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):數(shù)形結(jié)合思想研究正比例函數(shù)的性質(zhì)。學(xué)習(xí)過程:2、觀察上題畫函數(shù),完成下列問題:(1)正比例函數(shù)是一條,它一定經(jīng)過
2024-12-09 12:21
【摘要】《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
2025-11-09 20:37