【摘要】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1整式的加減備課：自主探究課學生：______
2025-11-12 04:16
【摘要】合并同類項七年級上冊學習目標?，會判斷同類項;?，能準確合并同類項;?，合并同類項的方法，從中體會“數(shù)式通性”和類比思想.預習檢測CB預習檢測B±431觀察【歸納】同類項：所含字母_____，并且____________
2025-06-12 00:13
2025-06-12 02:10
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減2022年秋數(shù)學七年級上冊?R整式的加減一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先，然后再.自我診斷1.(岳陽中考)多項式3a－a2與單項式2a2的和等于()A．3a
2025-06-13 23:31
【摘要】整式的加減（2）中學學科網(wǎng)【課前熱身】?1、下列各題合并同類項的結(jié)果對不對？若不對，請改正．?（1）?（2）?（3）?（4）422532xxx??xyyx523??43722??xx09922??baba×222532xxx??×不
2025-11-13 04:25
【摘要】1整式的加減（第2課時）導學案【學習目標】1、使學生初步掌握去括號法則；2、使學生會根據(jù)法則進行去括號的運算；3、通過本節(jié)課的學習，初步培養(yǎng)學生的“類比”、“聯(lián)想”的數(shù)學思想方法【學習重難點、關(guān)鍵】1．重點：去括號法則，準確應用法則將整式化簡．2．難點：括號前面是“－”號去括號時，括號內(nèi)各項變號容
2025-11-12 04:15
【摘要】探究新知（一）?探究一?（1）運用有理數(shù)的運算律計算：?100×2＋252×2=____________,100×(-2)＋252×(-2)=___________,?(2)根據(jù)（1）中的方法完成下面運算，并說明其中的道理：?100t＋252t=_
2025-11-19 01:53
【摘要】整式的加減朝陽中學羅立鋒知識回顧：，單項式的系數(shù)，次數(shù)，多項式的項，多項式的次數(shù)，5x2y，0，-2x2y，2xy2，x，4x2y，2x+y，指出下列各式哪些是單項式？哪些是多項式？yyxyxxy27
2025-11-13 02:26
【摘要】整式的加減課題：第二章小結(jié)序號：26學習目標：1、知識和技能：理解整式的加減實質(zhì)就是去括號，合并同類項，其結(jié)果仍然是整式；掌握學生在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎上，掌握整式加減的一般步驟；能夠正確地進行整式的加減運算．2、過程和
2024-12-09 14:24
【摘要】相反數(shù)課題：序號：05學習目標：1、知識和技能了解相反數(shù)的概念，能說出一個數(shù)的相反數(shù)是什么2、過程和方法：學生主動思維，總結(jié)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的特點3、情感、態(tài)度、價值觀：通
2024-12-09 14:30
【摘要】絕對值課題：序號：06學習目標：1、知識和技能：了解絕對值的概念會比較兩個負數(shù)的大小2、過程和方法：學生主動思維，由絕對值概念探索出如何比較負數(shù)的大小3、情感、態(tài)度、價值觀
【摘要】第2章整式加減整式加減合并同類項目標突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標知識目標合并同類項1．通過觀察、對比、分析，歸納出同類項的概念，能識別同類項．2．根據(jù)分配律、類比數(shù)的計算進行式的計算，理解合并同類項的概念，掌握合并同類項的法則．例
2025-06-14 03:43
【摘要】第二章整式的加減遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第3課時整式的加減感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-20 07:22
【摘要】整式的加減——同類項復習：、結(jié)合律及乘法分配律。加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律：a（b+c）=ab+ac2、單項式的系數(shù)是，次數(shù)是。2337xy?3、多項式是次項式，最高次項的系數(shù)是
2025-11-15 11:26
2025-06-19 03:29
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