【摘要】《吃水不忘挖井人》說課稿 一、說教材 《吃水不忘挖井人》是S版小學(xué)語文二年級上冊的一篇課文,這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖同志為了讓當(dāng)?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木?,親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了...
2025-11-27 00:45
【摘要】一年級下冊第22課《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):一、日積月累(教學(xué)重點)(一)重點字詞。:忘挖井席導(dǎo)革命戰(zhàn)士解刻念(字理識字):趣味識字:猜字謎:井(一字生的巧,四面八只腿);面(一根木棍,吊個方框,一把梯子,搭在中央)常規(guī)識字:加一加:忘、挖、命、解、念減一減:革換一換:席—度導(dǎo)——異戰(zhàn)——站
2025-04-16 22:32
【摘要】吃水不忘挖井人說課稿 吃水不忘挖井人說課稿(1) 一、本節(jié)課的設(shè)計理念: 《吃水不忘挖井人》這篇課文圍繞以讀悟情設(shè)計教學(xué),讓學(xué)生體會到毛主席的美好品質(zhì)。上課伊始,創(chuàng)設(shè)極能導(dǎo)行入情的教學(xué)情...
2025-11-27 22:05
【摘要】?毛澤東生平簡介?課文欣賞?課文學(xué)習(xí)?生字詞學(xué)習(xí)?課堂練習(xí)?課文小結(jié)?寫字毛澤東生平簡介毛澤東,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9日去世。他一生為中國人民的解放,為祖國的繁榮富強而奮斗,他是中國人民深深熱愛的偉大領(lǐng)袖,中國人民將永遠(yuǎn)懷念他。
2025-11-10 02:05
【摘要】第一篇:吃水不忘挖井人(范文) 黨的恩情永不忘的主題征文 吃水不忘挖井人 金竹山中心小學(xué)張小花 有一首歌這樣唱:從小爺爺對我說,吃水不忘挖井人,曾經(jīng)苦難才明白,沒有共產(chǎn)黨哪有新中國;從小老師對...
2025-10-31 17:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 吃水不忘挖井人閱讀答案2021吃水不忘挖井人拓展閱讀 吃水不忘挖井人是一篇記敘文,述了毛主席在江西沙洲壩時帶領(lǐng)人們深挖水井的故事,表達(dá)對前人的感謝與敬佩。下面...
2025-04-05 21:30
【摘要】平潭縣嵐城鄉(xiāng)中心小學(xué)教師教案紙___小學(xué)教師______年級__科__年_月_日星期_一、課題(教學(xué)內(nèi)容):22吃水不忘挖井人兩課時二、教學(xué)目標(biāo)(知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀):1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會本課10個生字,
2025-11-10 00:44
【摘要】北師大版小學(xué)二年級下冊語文《吃水不忘挖井人》教案范文三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo): “忘、挖、井”12個生字,會寫“井、鄉(xiāng)”等六個字。 ,理解“吃水不忘挖井人”的意思。 ,體會毛主席...
2025-11-28 03:09
【摘要】第一篇:(部編) 【教學(xué)目標(biāo)】“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉(xiāng)”等6個字。。 1、吃水不忘挖井人 ,能在朗讀中表達(dá)出對毛主席的崇敬之情。、合作、探究的意識。 【學(xué)情分析】 本課的生字識記...
2025-09-24 11:03
【摘要】9、吃水不忘挖井人,毛主席,沙洲壩鄉(xiāng)親們,,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:資料下載:課件下載:范文下載:...
2025-10-16 08:52
【摘要】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計第三冊的《小馬過河》是篇童話。課文借小馬過河這件事,說明遇事不能光聽別人說,而要開動腦筋,具體分析,還要勇于實踐,才能找到解決問題的方法。這篇童話情節(jié)生動有趣,對話很有特點,又特別接近兒童的口語,適合有感情地朗讀課文。但課文篇幅較長,故事含義深刻,對低年級學(xué)生來講,理解會有一定困難。針對課文特點及學(xué)生的實際,本課的訓(xùn)練重點可放在:①按故事的
2025-11-30 02:13
【摘要】人教版新課標(biāo)語文一年級下冊(畫面精美)máozhǔxí毛主席毛主席被稱為“東方巨人”,他是我國著名的軍事家、政治家、詩人。主席領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)士解放時刻挖井鄉(xiāng)親上面忘記想念忘挖井席
2025-11-02 08:41
【摘要】吃水不忘挖井人教學(xué)反思本課由于文本內(nèi)容與學(xué)生生活實際相去甚遠(yuǎn),所以在教學(xué)中我想方設(shè)法拉近學(xué)生與文本的距離.先讓孩子利用已有的跟文本相關(guān)的音樂資源及與毛主席有關(guān)的小故事,讓學(xué)生感受到毛主席的豐功偉績,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.為了充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性,在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生多讀,在讀中感悟,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,加深對文本的感悟.教學(xué)始終以讀為主線,讓學(xué)生從帶著問題讀到讀通、讀順,到抓住重點詞句
2025-05-12 00:53
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 吃水不忘挖井人教學(xué)反思 吃水不忘挖井人教學(xué)反思1 一、分步識字重內(nèi)化效果 本課主要分三個階段完成識字任務(wù):...
【摘要】第一篇:語文《吃水不忘挖井人》教學(xué)反思 一、分步識字重內(nèi)化效果 本課主要分三個階段完成識字任務(wù):預(yù)習(xí)中主動識字;閱讀中分散識字;作業(yè)中鞏固識字。這樣學(xué)生學(xué)得輕松,教學(xué)效果好。 “課堂應(yīng)是在教師指...
2025-10-19 18:39