【摘要】1~5的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊單擊圖片可鏈接到動態(tài)交互動畫頁面23451阿拉伯?dāng)?shù)字,是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”(也可以說是人們弄錯,誤稱
2024-11-17 18:16
【摘要】《9加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.在實(shí)際情境中探索9加幾的計(jì)算方法,體驗(yàn)、比較簡便的計(jì)算方法,初步理解“湊十法”,并能比較熟練地計(jì)算。2.在觀察操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,發(fā)展創(chuàng)新意識;實(shí)現(xiàn)算法多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。3.培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,合作學(xué)習(xí)和用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握9加幾進(jìn)位加的計(jì)算方法
2024-12-08 11:38
【摘要】總復(fù)習(xí)——圖形與幾何對稱、平移與旋轉(zhuǎn)軸對稱圖形1、軸對稱圖形和對稱軸:將圖形沿著一條直線對折,如果折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫作軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫作它的對稱軸。2、畫軸對稱圖形另一半的辦法:①找出所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。②數(shù)出或量出圖形關(guān)鍵點(diǎn)到對稱軸的距離。③在對稱軸的
2024-11-17 02:42
【摘要】《圖形的周長》基礎(chǔ)練習(xí)1、描出下面各圖的周長,再估一估周長有多長。2、你能算出下面各圖形的周長嗎?算算看。(單位:厘米)3、從下面6根小棒中取出4根小棒擺成一個長方形,則該長方形的周長是多少厘米?4、下面3張書簽的一周都圍上金線,先
2024-11-16 01:38
【摘要】圖形的周長1、使學(xué)生在活動中理解周長的含義,掌握測量周長的多種方法。2、通過指一指、描一描、找一找、量一量等活動,讓學(xué)生逐步建立周長的概念。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、交流、探索的能力。找一找身邊的物體,并用手來摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸日常生活中常見的
【摘要】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想,填一填。7-6=7-1=
2024-12-11 05:39
【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109+3=1210129+7=16101671715151、圈一圈,算一算。
2024-11-17 02:14
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根,再計(jì)算。9+=312江蘇省電化教育館制作先圈出10根,再計(jì)算。+=9817江蘇省電化教育館制作9+1+1=
2024-11-17 20:31
【摘要】《11~20各數(shù)的認(rèn)識》單元測試班級____________姓名___________成績__________一、填空。1、看圖寫數(shù)。()()()2、1個十和5個一組成()。2個十是()3、1
2024-11-15 15:35
【摘要】綜合與實(shí)踐分積木分積木教學(xué)內(nèi)容:教科書第92頁教學(xué)目標(biāo):,對長方體,正方體,圓柱和球體有初步的認(rèn)識,能分辨它們的形狀。,初步形成立體圖形的表象,培養(yǎng)初步空間觀念。。教學(xué)重難點(diǎn):既要注重了解學(xué)生初步掌握幾何形體的情況,如是否能正確地辨認(rèn)與區(qū)分長方體,正方體,圓柱,球,還要注意評價學(xué)生初步的操作,觀察,比較
2024-12-09 02:00
【摘要】長方體正方體圓柱體球1.摸一摸,用自己的語言說說它是什么樣的。2.摸一摸,用自己的語言說說它是什么樣的。3.比一比和,說說它們有什么不同。4.摸一摸和,你發(fā)現(xiàn)了什么?動手操作,摸一摸長方體:是長長方方的,有平平的面;正方
2024-12-11 05:45
【摘要】總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計(jì)與概率條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)1、折線統(tǒng)計(jì)圖:用一定的單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來,這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫作折線統(tǒng)計(jì)圖。2、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):不僅可以反映數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的增減變化情況。條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法
2024-12-11 05:54
【摘要】認(rèn)識位置【教學(xué)內(nèi)容】:信息窗——有趣的游戲【教學(xué)目標(biāo)】:,能辨認(rèn)上下、前后、左右,初步學(xué)會用這些方位詞描述物體間的相對位置。、前后、左右辨認(rèn)和描述物體相對位置的過程,并通過與同伴相互交流,初步體驗(yàn)方位感。、有趣的活動中,初步積累有關(guān)方位的直觀經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,形成用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的興趣。【教
2024-12-08 11:10
【摘要】智慧廣場第1課時教學(xué)內(nèi)容:本信息窗呈現(xiàn)的主題圖是一隊(duì)飛翔的大雁。通過引導(dǎo)學(xué)生解決“這一行大雁一共有多少只”的問題,學(xué)習(xí)借助直觀圖解決重疊問題。教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)借助直觀圖,通過“擺一擺.畫一畫”解決簡單的重疊問題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。.合作探索的過程
2024-12-09 13:39
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元質(zhì)量檢測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、想一想,填一填。(60%)1.2.二、想一想,填一填。(
2024-11-29 00:46