【正文】 引導(dǎo)幼兒欣賞各種漂亮的帽子，“小朋友，你們看這里的帽子好多呀，都有些什么樣的呢”引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述帽子的特征，有意識的讓幼兒看帽子的顏色，鞏固對三原色的認(rèn)識，讓幼兒欣賞帽子上的圖案及帽子的樣式，使幼兒感受生活中的美。將已經(jīng)做好的帽子模型分發(fā)給幼兒，讓幼兒進(jìn)行裝飾，老師已經(jīng)幫它做好了一些，可是這些帽子好看嗎？“對了，小朋友都覺的有花紋才會漂亮，其實這些帽子是有花紋的，只是它在和小朋友捉迷藏，如果小朋友將好看的顏色涂上去，花紋自然就出來了”。小班漂亮的帽子教案8教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞漂亮的帽子，引導(dǎo)幼兒感受生活中的美，學(xué)會贊美。雙面膠、膠布、紅、黃、藍(lán)即時貼及卡紙、油畫棒、及各種動物的五官貼紙。幼兒能夠自由大膽的添畫花紋和涂色、粘貼。并提問幼兒：“你們有漂亮的帽子沒有?”幼兒進(jìn)行回答。對帽子有個初步的分類知識?！皠偛盼覀兛吹搅嗽S多好看的帽子，你想不想自己動手做一頂帽子?老師為你們準(zhǔn)備了設(shè)計小屋。三、幼兒動手操作，老師觀察指導(dǎo)。廢物要放到指定的位置，培養(yǎng)幼兒整潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。教師講評。小班漂亮的帽子教案9活動目標(biāo)：欣賞帽子的色彩和形狀等特點，能大膽地進(jìn)行表述。今天，小朋友帶來了自己的帽子。我們找一找蠟筆盒有哪些顏色的一家？他們叫相似色。五、幼兒作畫。本次“一課三研”，我們小班教師根據(jù)幼兒園統(tǒng)一的選課要求及小班幼兒的年齡特點和現(xiàn)在的季節(jié)，選擇了山東省新省編教材小班上主題《過新年》次主題一《冬天到》里面的一節(jié)活動?！苯又泻脦讉€小朋友都來介紹他們自己的帽子，“我的帽子是紅色的”、“我的帽子上還有兩個好看的球球呢”等。二、目標(biāo)定位根據(jù)小班幼兒的年齡特點和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，我設(shè)計了以下兩個目標(biāo)：知識目標(biāo)：欣賞漂亮的帽子，了解帽子的作用。難點：大膽地運用添畫、印等技能裝飾帽子。四、說教學(xué)過程為達(dá)到本活動的教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)“欣賞、創(chuàng)作、展示”相結(jié)合的教學(xué)觀，我把教學(xué)過程設(shè)計為“欣賞—討論—創(chuàng)作—體驗—交流分享”五個環(huán)節(jié)。在幫忙擺帽子的過程中，學(xué)習(xí)關(guān)于分類的知識，進(jìn)一步鞏固對三原色的認(rèn)識。作品欣賞。就在這充滿歡樂的氛圍中結(jié)束這堂課，并希望能讓每一個參加活動的幼兒體驗到快樂。出示空白的帽子底圖引導(dǎo)語：（1）小朋友看看這頂帽子好看嗎？為什么？（2）我們把它裝飾一下好嗎？三、展示作品進(jìn)行正面評價重點評價：建構(gòu)武器的功能和色彩，以及適當(dāng)評價它的穩(wěn)固性。，鍛煉小手的靈活性。，開著汽車去郊游，進(jìn)入活動室。：將長方形紙沿短邊對著；頂部兩角往中心折；將下邊剩余長條往上折，分兩次一次折一半；將紙翻轉(zhuǎn)，把長條往上折疊，從中間撐開。四、幼兒操作，教師及父母巡回指導(dǎo)。五、作品評價，體驗游戲活動的樂趣。三、示范裝飾，激發(fā)裝飾帽子的興趣?？墒俏覀儸F(xiàn)在沒有帽子，怎么辦呢？：今天我們就一起動手制作一頂漂亮的帽子吧。物質(zhì)經(jīng)驗準(zhǔn)備：A3紙張人手一份；彩紙、皺紋紙若干；雙面膠、剪刀、小籮筐等；音樂。小班漂亮的帽子教案12活動目標(biāo)：、對角折的方法折疊一頂簡單的帽子。體驗裝飾的快樂并對美術(shù)活動產(chǎn)生濃厚的興趣?；顒友由欤簩⑵恋拿弊訋Ыo其它幼兒欣賞、試帶。出示已經(jīng)折好的空白帽子，教師簡單師范裝飾用的方法，用棉簽蘸著宣傳色涂色、彩筆涂色或自由添畫。帶幼兒參觀帽子商店，吸引幼兒的眼球，營造活躍的課堂氣氛，有意識地引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解帽子的特點。已折好的帽子底圖每人一份。情感目標(biāo)：樂于參與制作活動，并感受成功的喜悅。本節(jié)活動我們以“冬天的禮物——帽子”為主線，對各個活動進(jìn)行展開。一、設(shè)計意圖（活動背景）：冬天來了，天氣越來越冷，帽子是冬天保暖的必備物品。誰的帽子最漂亮。要求：選用同一色系的兩種顏色涂色。這些帽子有哪些形狀？帽子上有哪些花紋和圖案？這些花紋和圖案是怎樣排列的？三、引導(dǎo)幼兒欣賞相似色。對美術(shù)欣賞活動有興趣。播放音樂《花仙子》，請幼兒們來練習(xí)跳舞，《鈴兒響叮當(dāng)》，教師帶著孩子下臺展示帽子。然后送回帽子店，展覽。教師巡回指導(dǎo)。教師介紹材料，并且簡單示范裝飾用的方法，小朋友可以象這個帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進(jìn)行裝飾，也可以用各種顏色的小雨點，還可以用自己喜歡的動物圖案，自己想怎樣裝飾，就大膽的去做，裝飾完后你喜歡什么顏色可以用棉簽涂好，一個帽子可以是一種顏色也可以是好幾種顏色。3出示裝飾好的帽子，引起幼兒裝飾帽子的興趣。”小朋友，拉拉聽說我們班的小朋友要去參加舞會，就為我們準(zhǔn)備了些帽子，要睜大眼睛仔細(xì)看。教師頭戴漂亮的帽子出場，詢問孩子：“老師和平常有什么不一樣的地方?”引出主題。廢舊瓶蓋和圣誕小球等。教學(xué)準(zhǔn)備：活動前搜集有特點的帽子布置成超市。作業(yè)講評，可用幼兒自評或互評的方式進(jìn)行，你的帽子好看嗎？為什么？你看還有誰的帽子好看？為什么？我們的帽子都很漂亮，今天老師打算舉辦一個帽子展覽會，讓所有的小朋友都來看看我們制作的帽子。教師小結(jié)：帽子店的帽子真是多種多樣呀，有紅的，有黃的、還有蘭色的；有毛線做的，還有布做的；有帶帽檐的還有不帶帽檐的；有冬天戴的，還有夏天戴的太陽帽，你們都買到喜歡的帽子了嗎？你們的帽子都有些什么用處呢？（幼兒講述）對呀，帽子能遮擋陽光，還能保暖，冬天就要到了，我們出去玩的時候一定要戴好帽子，要不會感冒的。活動準(zhǔn)備：活動前搜集有特點的帽子布置成超市?；顒友由臁?2)讓幼兒看一看、摸一摸、戴一戴，并簡單說說帽子的種類(遮陽帽、棉帽、警察帽、護(hù)士帽等)，他們有什么用途(3)請幼兒安帽子的顏色進(jìn)行分類。、若干彩筆(紅黃藍(lán)三種顏色)?；顒臃此迹哼@是一節(jié)美術(shù)活動，主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力，學(xué)會簡單的印染活動；其次引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對媽媽的愛。4．教師示范裝飾帽子： 用彩色紙條貼在浴帽上；用彩色貼畫貼在帽子上；用拓印法裝飾帽子?；顒訙?zhǔn)備：塑料浴帽、彩色紙條(一端貼有雙面膠)、彩色貼畫、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫有帽子輪廓的卡紙等。萌發(fā)喜愛媽媽，關(guān)心媽媽的美好情感。，請幼兒戴著自己的裝飾好的紙帽表演，并相互欣賞同伴裝飾的帽子。（2）讓幼兒看一看、摸一摸、戴一戴，并簡單說說帽子的種類（遮陽帽、棉帽、警察帽、護(hù)士帽等），他們有什么用途？引導(dǎo)幼兒知道棉帽能保暖。、若干彩筆（紅黃藍(lán)三種顏色）。在《鈴兒響叮當(dāng)》音樂聲中進(jìn)行帽子展會。師：選擇自己最喜歡的材料寶寶進(jìn)行裝飾吧，巧巧手動起來。(2)新舊對比。五、活動過程：展示紙帽實物，喜歡為紙帽進(jìn)行裝飾打扮。在裝飾帽子的活動中，鼓勵幼兒大膽地運用涂色、添畫花紋、粘貼等方法選擇自己喜歡的材料裝飾帽子，鞏固幼兒對三原色的認(rèn)識。小班幼兒特別喜歡動手，所以通過這一活動，來滿足幼兒的興趣，提高他們的動手操作能力?！苯又泻脦孜恍∨笥讯紒斫榻B他們自己的帽子，“我的帽子是紅色的”、“我的帽子上還有兩個好看的球球呢”等。所以本節(jié)課主要引導(dǎo)幼兒初步感受并喜歡參與藝術(shù)活動