書法學(xué)習(xí)自我鑒定(文件)
【正文】 表揚(yáng)。這樣家長就會比較累，學(xué)生堅(jiān)持不下去，實(shí)際上都是家長堅(jiān)持不下來的緣故。老師不但對孩子要有愛心，還必須是個掌握教育心理學(xué)，能靈活運(yùn)用正確書法教學(xué)和心理疏導(dǎo)方法的老師。練習(xí)書法從什么字體開始？孩子練習(xí)書法一般從楷書開始，字帖主要選顏柳歐趙等字體。如果想把書法當(dāng)成專長來培養(yǎng)該如何做？大多數(shù)孩子是把書法當(dāng)愛好，如果想讓孩子將來在書法上有所造詣，就要使孩子接觸更廣泛的書法知識，博覽眾家，多賞名貼，在達(dá)到一定的水準(zhǔn)后，還需要拜師學(xué)藝，進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。剛開始學(xué)書法，有的同學(xué)愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練了二三十分鐘就坐不住了。養(yǎng)成勤于觀察、思考、總結(jié)的好習(xí)慣。這種于思考、善于思考的好習(xí)慣必將轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)中去，最終有助于提高學(xué)習(xí)成績的提高。家長也能看到這種可喜的變化，有的孩子原來上課總是“打野”，練了書法以后，注意力更集中了，學(xué)習(xí)效率也高了。通過學(xué)習(xí)書法，孩子對中華民族的文化特點(diǎn)會有較深的認(rèn)識，最顯著的收獲是：不僅毛筆字寫得有模有樣，而且鋼筆字也寫得更漂亮了。孩子最好是按指導(dǎo)老師的要求來練習(xí)，每天練一練，貴在堅(jiān)持，每天寫兩三張都行，絕不可以一次寫幾下張，然后好幾天不動筆墨。練習(xí)書法的起步階段應(yīng)注意什么？在起步階段，重點(diǎn)是掌握正確的執(zhí)筆姿勢、寫字姿勢。有些好習(xí)慣，也要在這時注意培養(yǎng)，比如，不讓孩子動作效率過低，做事要強(qiáng)調(diào)連貫，有效動作之間的無用動作減少到最低程度，這樣，在他上學(xué)后，就不至于做事拖沓，作業(yè)完成不了，這樣，晚上睡覺太晚，家長、孩子都會非常疲憊而造成孩子學(xué)習(xí)成績下降的。孩子寫字家長要一直陪在身邊，因?yàn)檫@時，他還沒有定型，要一個孩子做到非常
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