五四青年節(jié)(文件)
【正文】 為自己的行為準(zhǔn)繩，要認(rèn)清自己是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主體，自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，這是我們義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。我們當(dāng)中的大部分人，并沒有以家國為己任，關(guān)心和參與政治的熱情與興趣，而只是以自身利益為最高追求。五四精神還有另外一個方面就是批判精神，我認(rèn)為這也是我們這一代需要學(xué)習(xí)和繼承的思想精神。青年朋友們，讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神，讓“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這八個大字在21世紀(jì)閃閃發(fā)光，讓中華民族偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的一頁第四篇：五四青年節(jié)五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。2．團(tuán)旗的象征意義 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征著革命勝利；旗面左上角的黃色五角星以及黃色圓形圈，象征著中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色，團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒。它象征著中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和親切教導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)全國青年、高舉社會主義和共產(chǎn)主義旗幟，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)；它象征著中國青年一代繼承中國人民的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，永遠(yuǎn)忠于祖國、忠于人民、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。該會包括五項內(nèi)容：奏國歌；頒獎；學(xué)生發(fā)言；教師代表談話；李校長講話；目的是傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，激勵青年教師，青年學(xué)生們把握青春，規(guī)劃青春，為理想而奮斗。第二，要善于學(xué)習(xí)，勤讀書，他提到，“讀好書，就是與大師對話，遇高人指點。最后，岳書記總結(jié)本次慶祝大會，希望各位青年教師與學(xué)生們要好好努力，做到李校長提出的四點要求，學(xué)習(xí)李秀芬為代表的十佳青年教師的勵志為師經(jīng)歷以及學(xué)生代表們的辛勤學(xué)習(xí)經(jīng)歷，再接再厲，把握青春，把握當(dāng)下，為理想而奮斗。第四，要有成功人士具備的品質(zhì)，“不服輸，不服氣”。會上，李秀芬老師把自己的為師經(jīng)歷與抱負(fù)敘述了一番，她說到首先她要做以為讓同學(xué)們記一輩子的老師，其次做以為有改革創(chuàng)新精神的老師，即做好課堂改革任務(wù)，最后要勵志成為一位名師，她的話使諸位青年教師受益匪淺?！锍晒Γ狡D苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。象征意義 編輯本段團(tuán)章的第三十二條規(guī)定：團(tuán)徽”象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)徽內(nèi)容 編輯本段團(tuán)徽的內(nèi)容是：團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五個字的綬帶。因此五四精神就是升華了的愛國精神。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5
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