20xx語文s版語文二年級上冊第22課《手捧空花盆的孩子》(文件)
【正文】 樣 ？自編童話，續(xù)講故事。 。（屏幕出示） 四、總結全文，拓展延伸。（配適當?shù)漠嬅婧鸵魳繁尘埃┭莺笤u議。邊讀邊想象當時的情景，把自己的感受融進去讀課文。 ②指名朗讀。） 過渡：雄日為什么手里捧著的是空花盆呢，他是怎樣培育花種的？ 三、細讀課文，讀中感悟。 結合本課實際，歸納和總結自主識字的常用方法。） 二、初讀課文，自學生字。 教學重點 、 難點 情景朗讀；讓學生感悟出這篇童話的教育意義：誠實的品質最可貴。 《手捧空花盆的孩子》教學
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