中小學法制教育學習心得體會(文件)
【正文】 教育的價值所在。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。興義市萬屯鎮(zhèn)興化中心學校2013年月日第四篇：學習《中小學學科教學滲透法制教育》心得體會學習《中小學學科教學滲透法制教育》心得體會為扎實推進素質教育深入開展，加強中小學法制教育的針對性和時效性，我校由校長牽頭，號召全校教師在暑假中自學了《貴州省中小學學科滲透法制教育》。二、在學科中尋找法制教育的契機法制教育的滲透,不應只局限在課堂里或書本上,。另外在體育課、信息技術課、科學實驗課、美術課，其實也存在很多的契機。三、情境教學法創(chuàng)設法制教育滲透點教學過程中綜合運用多種教學手段,積極創(chuàng)設情境,使學生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中,達到主動地學習歷史知識,提高法律知識的能力。四、法制教育要體現(xiàn)對學生的尊重尊重學生情感、人格。更要尊重學生的天性。不斷提高自身的法制素養(yǎng)。我利用業(yè)余時間又學習了《婚姻法》、《公民道德實施綱要》《婦女兒童權益保護法》等重要理論，通過教師法制教育學習，我受益匪淺，使我堅定了學法與用法相結合，努力 提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。作為人民教師，學法與用法要成為一個重要內容，必須要自覺學習法律知識，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運用法律來保護自己，能夠幫助別人。加強青少年法律法制教育，增強他們的法律意識尤為重要。這樣的矛盾存在導致學生的思想起伏大、情感易沖動，加上他們的人生閱歷尚淺，社會環(huán)境又非常得復雜，不良誘惑太多，教育就成了一個重要的內容，只有讓學生明白法律知識，運用法律知識才能真正地保護自己，保護他人。我會以此次學習為契機，力爭做一名合格的人民教師。在工作中認真履行自己的職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力和業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學生樹立起楷模的形象應作為我的最終奮斗目標。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學生了解法律常識，但至少我可以從身邊的學生入手，向他們宣傳法律知識，讓他們知法、守法、用法、護法，這也許就是我做為一個教師所應盡的也是必盡的責任之一。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質是首要前提。教育教學中嚴格落實規(guī)范內容，教書育人，為人師表，關愛和尊重學生，以學生為本，認真完成學校所給予的工作和任務，積極做好教育教學工作，使自己滿意、學校滿意、學生滿意、家長滿意、社會滿意。要增強責任心，增強主動性，把學科教學滲透法制教育工作，變成自覺的教學行動和自然的教學習慣。增強吸引力和感染力力，提高法制教育的有效性。尊重學生的認知能力。當然也不要走極端。某種意義上講，養(yǎng)成即是法制行為養(yǎng)成。教育學生學法、守法、用法也是各個學科中不可忽視的重要方面。一、學科法制教育滲透的重要性青少年犯罪事件時有發(fā)生，而且呈上升趨勢及低齡化、危害程度嚴峻。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。換個角度講，法制教育是一個普法的過程。學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據
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