【摘要】第六章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力1.影響力的作用效果的因素有三個(gè),它們是力的__________、__________和__________.在物理學(xué)中,把它們叫做力的三要素.大小方向作用點(diǎn)2.在物理學(xué)中,力的單位是__________,簡(jiǎn)稱__________,符號(hào)__
2025-06-13 05:01
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量1.___________________叫做質(zhì)量,用字母__________表示.2.質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,質(zhì)量不隨物體的__________、__________和__________的變化而變化.物體所含物質(zhì)的多少m狀態(tài)形狀位置
2025-06-16 04:00
2025-06-12 00:11
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力1.物理學(xué)中,通常將___________________________________________等都叫做力的作用.2.力是______________________.一個(gè)物體受到了力的作用,一定有物體對(duì)它施加這種作用,施加力的物體叫_________
2025-06-13 01:49
2025-06-13 01:45
【摘要】第二節(jié)滑輪及其應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;1、認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能識(shí)別生活中常見(jiàn)的滑輪;2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道定滑輪、動(dòng)滑輪的作用及特點(diǎn);3、會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組?!窘叹摺炕啞㈣F架臺(tái)、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故知新1、杠杠的五要素包括:
2025-11-19 09:03
【摘要】第3節(jié)物體的浮與沉【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能物體的沉浮條件,會(huì)根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。。。過(guò)程與方法通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):掌握物體的浮沉條件及浮力應(yīng)用。
2025-11-30 01:40
【摘要】第3節(jié)力的平衡【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能,理解二力平衡的條件。。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生觀察思考生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象,培養(yǎng)自己的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的概括、思考能力。通過(guò)探究,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的能力和分析、概括、解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂(lè)于了解
2025-11-29 11:03
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒1.托盤天平:(1)使用前:要注意所測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的__________.(2)使用時(shí):首先應(yīng)將天平放在__________,然后用__________將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的__________上;再調(diào)節(jié)__________,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺_(dá)______
2025-06-13 01:48
2025-06-13 01:44
【摘要】第一章打開(kāi)物理世界的大門第一節(jié)走進(jìn)神奇大自然物理1.自然界中的神奇現(xiàn)象來(lái)自于__________,不是人工制造的.2.生活中的神奇是人們根據(jù)衣、食、住、行等需要通過(guò)人們加工制造出來(lái)的,它們里面包含很多__________知識(shí).知識(shí)點(diǎn)自然界中的神奇1.下列現(xiàn)象中屬于自然
2025-06-12 12:22
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2025-11-09 19:41
【摘要】第三節(jié)力的平衡第七章力與運(yùn)動(dòng)1.判斷兩力是否平衡——二力平衡條件2.判斷兩力是否平衡——運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.區(qū)分平衡力與相互作用力(圖示法)4.二力平衡條件的復(fù)雜應(yīng)用14.【中考·三明】靜止放置在水平桌面上的西瓜,如圖所示,下列屬于一對(duì)平衡力的是()A.西瓜的重力與西瓜對(duì)桌面的壓力B.西
2025-06-12 01:57