【摘要】《命題、定理、證明》習(xí)題1.用來判斷一件事情的語句叫做__________.2.命題由______和_______兩部分組成.3.“對(duì)頂角相等”,題設(shè)是______,結(jié)論是_______.4.“同位角相等”的題設(shè)_______,結(jié)論為_____.5.將命題“內(nèi)錯(cuò)角相等”改寫成“如果……那么……”形式為______
2024-11-15 10:53
【摘要】1.(1)只給一個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列”,你能確定班上某位同學(xué)的位置嗎?(2)給兩個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列第2排”,你能確定的是哪位同學(xué)的位置嗎?(3)你認(rèn)為確定一個(gè)位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)??如(2,3),(3,2)表示同一個(gè)位置嗎?.(2,9)表示某住戶住
2024-11-15 15:56
【摘要】第6章實(shí)數(shù)平方根、立方根知識(shí)點(diǎn)1立方根(A)C.±4D.±8.(1);(2)512.解:(1).(2)8.知識(shí)點(diǎn)2立方根的性質(zhì)3.下列式子中,與-93的值相等的是(C)A
2025-06-12 05:10
【摘要】立方根教學(xué)目標(biāo)1、了解立方根的意義,會(huì)用符號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根,知道任何一個(gè)數(shù)都有立方根;2、會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根。經(jīng)歷從立方運(yùn)算到開立方運(yùn)算的演變過程,發(fā)展逆向思維能力。重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的類比思想的養(yǎng)成。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):立方根的概念。會(huì)求一個(gè)數(shù)的立方根。學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確理解立方
2024-12-09 03:57
【摘要】《平方根》習(xí)題()A、21是的一個(gè)平方根B、正數(shù)a的兩個(gè)平方根的和為0C、169的平方根是43D、當(dāng)X≠0時(shí),-X2沒有平方根.()A、25=±5B、)3(?2=-3C、.±36=±6D、100?=10
2024-11-15 15:57
【摘要】課前預(yù)練1.立方根:定義:一般地,一個(gè)數(shù)的立方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.記法:a的立方根用“3a”表示,讀做“三次根號(hào)a”,其中a是被開方數(shù),3是根指數(shù).2.開立方:求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算,叫做開立方.3.立
2025-06-06 12:02
【摘要】2021年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、認(rèn)真填一填:(每題2分,共20分)1、劇院里5排2號(hào)可以用(5,2)表示,則(7,4)表示。2、不等式-4x≥-12的正整數(shù)解為.3、要使4?x有意義,則x的取值范圍是.
2024-11-28 14:48
【摘要】《平行線》教案教學(xué)目標(biāo):1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.了解平行線在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能舉例加以說明.教學(xué)重點(diǎn):平行線的概念教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)提問相交線是如何定義的?二、新課引入平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系除平行外,還有哪些呢?制作教具,通過演示,得出平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)
2024-12-09 12:30
【摘要】《命題、定理、證明》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):,并能分清命題的組成部分;.一、自主學(xué)習(xí)(一)命題:1、閱讀思考:①如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這條直線也互相平行;②等式兩邊都加同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍是等式;③對(duì)頂角相等;④如果兩條直線不平行,那么同位角不相等.這些句子都是對(duì)某一件事情作出“是
【摘要】10?億立方米,居世界第六位,但我國人口眾多,人均占有水量僅為2350?立方米左右,只相當(dāng)于世界人均的14,居世界第110位,則世界人均占有水量大約在()A.10?mB.10?mC.10?mD.10?m——黃河,從1972年以來下游出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,
【摘要】平行線的判定檢測題1、下列說法正確的有()①不相交的兩條直線是平行線;②在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段平行③過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;④若a∥b,b∥c,則a與c不相交.2、在同一平面內(nèi),兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是()、垂直或相交,下列條件中,能
2024-11-14 23:41
【摘要】方差第6章數(shù)據(jù)的分析學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握方差的計(jì)算方法.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考我們知道,接受檢閱的儀仗隊(duì)必須精挑細(xì)選,整齊劃一,所以特注重隊(duì)員的身高.下面有兩組儀仗隊(duì),準(zhǔn)備抽取其中一組參與檢閱.已知這兩組儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:甲隊(duì)178177179178
2024-11-19 05:03
【摘要】1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角_______,內(nèi)錯(cuò)角____,同旁內(nèi)角______.2.同時(shí)垂直于兩條平行線,并且夾在這兩條平行線間的______叫做這兩條平行線的距離.3.(閱讀理解題)如圖,若∠3=∠4,你能說明AD∥BC,AB∥DC嗎?小亮回答:都行,∵∠3=∠4,∴AD∥BC,AB∥DC小亮錯(cuò)在哪里,請(qǐng)指
【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),了解算術(shù)平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術(shù)平方根并會(huì)用符號(hào)表示.二、重點(diǎn)和難點(diǎn)(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術(shù)平方根的概念.:算術(shù)平方根的概念.三、合作探究請(qǐng)看下面的例子.學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作
2024-12-09 12:29
【摘要】《平方根》教案教學(xué)目的1、了解平方根的概念及一個(gè)數(shù)的平方根的表示.2、會(huì)求一個(gè)數(shù)的平方根.3、理解正數(shù)、負(fù)數(shù)、零的平方根的有關(guān)性質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):平方根的概念及其表示.難點(diǎn):正確理解平方根的有關(guān)性質(zhì).教學(xué)過程一、引入:我們來看下面的問題一個(gè)面積為50m2的正方形展覽廳,它的邊長是多少?