八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)代表平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】號(hào)碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬(wàn)-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡(jiǎn)-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31

2024-11-11 22:57

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】水果在收獲前，果農(nóng)常會(huì)先估計(jì)果園里果樹的產(chǎn)量.你認(rèn)為可以怎樣估計(jì)呢?某果農(nóng)種植的100棵蘋果樹即將收獲.果品公司在付給果農(nóng)定金前，需要對(duì)這些蘋果樹的蘋果總產(chǎn)量進(jìn)行估計(jì).(1)果農(nóng)隨機(jī)摘下20個(gè)蘋果，稱得這20個(gè)蘋果的總質(zhì)量為4千克.這20個(gè)蘋果的平均質(zhì)量是多少千克?(2)果農(nóng)從100棵蘋果樹中隨機(jī)選出10棵，數(shù)出這1

2024-12-07 23:41

數(shù)學(xué)：42平均數(shù)教案浙教版八年級(jí)上-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解平均數(shù)的概念，會(huì)計(jì)算平均數(shù).◆2、了解加權(quán)平均數(shù)，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)．[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]◆3、會(huì)用樣本的平均數(shù)來(lái)估計(jì)總體的平均數(shù)．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是平均數(shù)的計(jì)算(包括加權(quán)平均數(shù)).◆教學(xué)難點(diǎn)：例2的問(wèn)題情境比較復(fù)雜，還涉及加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算是本節(jié)教學(xué)難點(diǎn).[來(lái)

2024-12-07 19:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)

2025-06-12 01:48

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)平均數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)1．7名學(xué)生的體重(單位：kg)分別是40，42，43，45，47，

2025-06-15 20:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)平均數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)1．7名學(xué)生的體重(單位：kg)分別是40，42，43，45，47，

2025-06-18 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù),在計(jì)算它們的平均數(shù)時(shí),往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”,由此求出的平均數(shù)叫做平均數(shù).設(shè)n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為x=.加權(quán)

2025-06-15 20:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)一新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)(一)1.平均數(shù)一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,?,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù),記作x,讀作“x拔”.12nxxxn???(1)定義:一般地,如果n個(gè)數(shù)x1,x2,…,

2025-06-13 14:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)二新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)平均數(shù)(二)1.加權(quán)平均數(shù)在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,?,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+?+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)x=也叫作x1,x2,?,xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)

2025-06-13 14:24

2011平均數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)（2）?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)計(jì)算有重復(fù)數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)，引入數(shù)據(jù)的權(quán)的頻數(shù)表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布近似地計(jì)算這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)的方法．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解算術(shù)平均數(shù)的簡(jiǎn)便算法與加權(quán)平均數(shù)的一致性，會(huì)用計(jì)算器求加權(quán)平均數(shù)；2．會(huì)根

2024-11-24 21:19

2011平均數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)（3）?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)用樣本估計(jì)總體的方法，結(jié)合具體實(shí)例，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)的方法．課件說(shuō)明課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)數(shù)據(jù)總體的集中趨勢(shì)，進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用樣本平均數(shù)估計(jì)

2024-11-24 21:21

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平均數(shù)的概念，會(huì)計(jì)算平均數(shù)，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：平均數(shù)的計(jì)算難點(diǎn)：理解加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的概念.【課前自學(xué)課堂交流】一、【知識(shí)鏈接】5，6，7，8，9，10的平均數(shù).二、【知識(shí)探究】,如果有n個(gè)數(shù)x1,

2024-12-09 14:47

2011平均數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)（1）?當(dāng)我們收集到數(shù)據(jù)后，通常是用統(tǒng)計(jì)圖表整理和描述數(shù)據(jù)．為了進(jìn)一步獲取信息，還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．本課是在學(xué)習(xí)過(guò)的平均數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義，并學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)，體會(huì)在計(jì)算平均數(shù)中對(duì)某些數(shù)據(jù)的側(cè)重．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解加權(quán)平均數(shù)的意義；

2024-11-24 21:19

人教新課標(biāo)八年級(jí)下2011平均數(shù)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能在探究解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，形成“加權(quán)平均數(shù)”的概念，并能運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)公式解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考，與同伴的合作交流等探究過(guò)程，形成知識(shí)培養(yǎng)能力。情感態(tài)度以積極情感態(tài)度參與數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)事物重要性。重點(diǎn)加權(quán)平均數(shù)的

2024-11-26 18:20

平均數(shù)精品課件b人教版八年級(jí)-資料下載頁(yè)

【摘要】求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)：（1）已知數(shù)據(jù)：3，5，6：（2）已知數(shù)據(jù)：3，3，5，5，5，6，6，6，6。解：（1）==x3653??314（2）==5x9666655533????????知識(shí)回顧——

2025-01-18 01:31

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4-文庫(kù)吧

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4-wenkub

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4(已修改)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4(編輯修改稿)