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高二政治教案:121《感受文化影響》(文件)

2024-11-10 00:00 上一頁面

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【正文】 ①③④D、①②④課堂討論:你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一種文化體驗(yàn)嗎?說說你的理由。課堂探究:為什么定居海外的華裔在一些生活方式和習(xí)俗方面仍然保留中華民族文化的影響?(三)深遠(yuǎn)持久的影響教師講清原因:、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的。②文化對(duì)人的影響總是通過一定的文化形式來表現(xiàn)文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的。課堂小結(jié):(一)文化影響面面觀文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式(二)潛移默化的影響(三)深遠(yuǎn)持久的影響課后作業(yè)(P16探究問題)(此課系2008年政治組推薦的學(xué)校教學(xué)公開課)第四篇:《感受文化影響》教案《感受文化影響》教案情景導(dǎo)入活動(dòng)一:組織學(xué)生討論分析下面幾幅奧運(yùn)圖片。舞動(dòng)的北京”,都深深打上了鮮明的中國傳統(tǒng)文化烙印。文化影響的來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。時(shí)政探究:國家法定節(jié)假日的調(diào)整方案問卷調(diào)查,經(jīng)過一年多的多方研究論證比較,目前國家法定節(jié)假日調(diào)整方案已基本形成。“我們現(xiàn)在的社會(huì)就像一個(gè)拼命奔跑的人,為了物質(zhì)進(jìn)步,我們踉踉蹌蹌、慌不擇路,一邊跑,一邊丟東西,等我們跑到終點(diǎn),不但發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶偷偷塞到我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊惗紒G掉了,而且成為一個(gè)赤裸裸的‘現(xiàn)代人’,忘卻了自己是中國人。文化影響的內(nèi)容(1)文化影響人們的交往行為和交往方式活動(dòng)四:?jiǎn)栴}1:欣賞三幅圖片。各種社會(huì)交往方式,都帶有各自的文化印記。請(qǐng)同學(xué)有感情地朗讀《背影》,然后找同學(xué)談自己的親身感受。文化影響的特點(diǎn)(1)文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)?!杜骸愤@部?jī)?yōu)秀的影視文化作品引起了大家的共鳴,對(duì)我們的心靈產(chǎn)生了震撼性的影響,故事的情節(jié)真是扣人心弦,催人淚下,我們被劇情深深打動(dòng),深深感染,這種影響并不是有形的,強(qiáng)制的,而是在一定的文化氛圍中無形地就形成了。時(shí)政探究:重走長征路?;顒?dòng)七:投影展示:回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。①“三觀”是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。金京面對(duì)突如其來的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱著火炬,同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。那名女子得救了,孟祥斌卻英勇獻(xiàn)身,28歲的生命就此劃上句號(hào)。人們?cè)谙嗷ソ煌?,總要采取一定的方法和形式。文化影響人們的?shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。思想的啟示或困惑、精神的享受或失落,許多是發(fā)生在潛移默化的過程之中的。因此,要積極參加健康向上的文化活動(dòng)。(2)世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。一段豐富的人生經(jīng)歷、一份令人心動(dòng)的情感、一種遠(yuǎn)大的理想、一種催人奮進(jìn)的力量對(duì)人的交往行為和交往方式,對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響。四、典例解析【例1】XX年2月,江蘇省教育廳積極落實(shí)教育部的要求,安排南京、蘇州等8個(gè)市作為京劇進(jìn)中小學(xué)堂的首批試點(diǎn)市。開展這項(xiàng)活動(dòng),有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感,有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)踐人生追求。旨在考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力,該題屬于中等難度題。教學(xué)后記。①小項(xiàng)不合題意,亦不準(zhǔn)確,文化能促進(jìn)人而不是社會(huì)的全面發(fā)展。主題是“紀(jì)念新中國成立60周年”讀書活動(dòng)的作用。傳統(tǒng)文化既有精華也有糟粕,故②的說法錯(cuò)誤;社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,故③的說法錯(cuò)誤;排除含②③的選項(xiàng)。它深深地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響。文化對(duì)人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個(gè)方面,都足深遠(yuǎn)而持久的。能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。2潛移默化的影響潛移默化是文化對(duì)人的影響特點(diǎn)之一文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的。交往方式中的文化影響,有的取決于價(jià)值觀念,有的源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。小結(jié):文化影響的來源 特定的文化環(huán)境文化活動(dòng)文化影響的內(nèi)容(1)、文化影響人們的交往行為和交往方式(2)、文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式文化影響的特點(diǎn)(1)、文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)(2)、文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)第五篇:感受文化影響 教案感受文化影響 教案題第二文化對(duì)人的影響感受文化影響執(zhí)筆人編寫日期執(zhí)行人執(zhí)行日期三維教學(xué)目標(biāo)1文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)2文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)文化對(duì)人有那些影響教法教具探究法教學(xué)過程特色教案三、考點(diǎn)梳理(一)感受文化影響1文化影響面面觀(1)文化對(duì)人影響的文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)。孟祥斌11月30日,這位駐金華某部年輕軍官今年第一次和妻女團(tuán)聚。思考:什么是文化?文化既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括非意識(shí)形態(tài)的部分,其中世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。課堂探究1:詩中的鄉(xiāng)音難改說明了什么? 課堂探究2:為什么定居海外的華裔在一些生活方式和習(xí)俗方面仍然保留中華民族文化的影響?結(jié)論:海外華人作為長期生活在異國的游子,還能保持中華文化的傳統(tǒng)習(xí)俗甚至生活習(xí)慣,表明經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的。活動(dòng)歷時(shí)36天沿長征路線采訪報(bào)道,先后經(jīng)過江西、湖南、貴州、云南、四川、陜西等11個(gè)省,總行程12000公里?!蔽幕挠绊戨m然是通過潛移默化的方式發(fā)生的,但人們并不是消極被動(dòng)的、無目的地接受的,人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過程?;顒?dòng)六:請(qǐng)同學(xué)們欣賞《暖春》片段。是呀,可憐天下父母心,父母對(duì)子女的愛是最大公無私的,我們已經(jīng)習(xí)慣于生活在這種平凡的關(guān)愛中,以至于感受不到這種愛的存在。人們交往方式的差異,見諸交往時(shí)使用的語言、器物、符號(hào)等,也見諸交際過程中的行為舉止。思考說明的文化生活道理?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,認(rèn)真探究。國家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整就是為了讓人們能有充裕的時(shí)間挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值。當(dāng)我們重拾這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化記憶時(shí),卻發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的“味道”已被“商品狂潮”淹沒。思考:孟母為什么會(huì)三遷居所? 得出結(jié)論:因?yàn)樘囟ǖ奈幕h(huán)境會(huì)影響人。一、感受文化影響第一課所講的文化主要是從社會(huì)發(fā)展的角度去理解的。“世界給我16天,我給世界5000年”——2008年奧運(yùn)會(huì)的熊熊圣火在北京燃燒16天,北京向世界展現(xiàn)中華民族5000年的燦爛文化。(3)這就要求我們自覺主動(dòng)地參加積極健康的文化活動(dòng),防止錯(cuò)誤思想和活動(dòng)對(duì)自己的影響。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系。在這件
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