【正文】 第二天還她。讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇13今天，我讀了一本有趣的童話故事書——《柳林風(fēng)聲》，得到了非常大的收獲。但是，再平靜的日子也有不平靜的**，不安分的蟾蜍自從看到汽車后，便瘋狂的迷戀上了汽車，因此鬧出了許多事故。友情，就像是一種神奇的魔力，將自高自大的蟾蜍奇跡似的變成了一個(gè)謙謙君子!是這次宴會(huì)得到了最大的成功。書中有幾個(gè)可愛的小動(dòng)物：了不起的蛤?。恍袀b仗義的河鼠；有先見之明的鼴鼠；樂于助人的水獺；還有英明的獾先生。從古到今，是友誼讓我們的生活豐富多彩，是朋友讓我們?cè)趥臅r(shí)變得無比快樂，是他們讓我們的內(nèi)心充滿溫暖。迷上這個(gè)就不管那個(gè)了。我也通過文中“和善”，“單純”，“自高自大”了解了蟾蜍。我們生活中也遇到過這樣的事情，比如說你正在讀書《綠野仙蹤》，可是卻發(fā)現(xiàn)了更好的一本書《格林童話》，于是便“拋棄”了《綠野仙蹤》，迷上了《格林童話》。這本書講的是：在一個(gè)春天的早晨，一只鼴鼠跑著跳著，一邊呼吸新鮮空氣，一邊聞著花的清香，不知不覺中鼴鼠就來到了一條大河旁，鼴鼠看到河對(duì)岸有著青青的小草，五彩繽紛的花兒，高而粗壯的大樹，真是太美了！可是，鼴鼠不會(huì)游泳，他就苦思冥想起來。獾不愛說話，但是他的內(nèi)心很善良，他還肯動(dòng)腦筋，非常會(huì)辦事?！读诛L(fēng)聲》講的是蛤蟆靠祖?zhèn)髫?cái)產(chǎn)生活，浪費(fèi)錢財(cái)，追求新奇，被騙的故事。錢很多，但能堅(jiān)持一輩子嗎？不能！所以，除了靠祖?zhèn)?，還要靠自己的雙手去掙。雖然我們年輕無知，但我們應(yīng)該明白這個(gè)道理。只有這樣才能不到無法生存的地步。柳林風(fēng)聲，顧名思義，這本書就給我們一種很神秘的感覺。運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。這本書對(duì)人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數(shù)不勝數(shù)，下面我給大家講述幾段。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。這本書太好看了，我看了一遍書感覺不過癮，又看了一遍電影，真是太有趣了!故事的主人公是一只忠厚善良、活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他們一起居住在野森林里和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情，留下的真摯溫馨的友情打動(dòng)了我的心。 如“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水鼠的家舒適，也不如蟾蜍家氣派，更不如狗獾家寬敞。別人的家再好，那也是別人的。 讀完這個(gè)故事讓我感受到了柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還感受到了老獾、水鼠、鼴鼠、蟾蜍等朋友們的友誼的故事。我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)真正的大家庭。因?yàn)樗粌H聰慧，并且英勇。我認(rèn)為莊璽帆像河鼠一樣聰慧，楊嘉瀅像鼴鼠那般擅于聆聽他人發(fā)言，黃靜宜像老獾一樣從容淡定，如果我是電影導(dǎo)演，會(huì)選他們演這三個(gè)人物角色。杜鵑花當(dāng)然早已緘默了，很多其他翎毛界盆友，幾個(gè)月來一直是一幅了解的風(fēng)景圖畫和哪個(gè)小小的社會(huì)發(fā)展的一部分，也慢慢匿跡看不到，她們的團(tuán)隊(duì)來看正一天天退工?！读诛L(fēng)聲》是英國兒童文學(xué)作品的典范。文中有一句話是這么講的：“如果你一心要改變玩的方式，那還不如馬上宣布破產(chǎn)！”是呀！對(duì)于那一些貪婪的人來說，這是一個(gè)非常好的`教訓(xùn)。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠生活在一起，相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船，還交了新的朋友。后來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的39。讓我知道了人世間的友情是那么的美好！我們的祖國是一個(gè)有著五千年文明的國度，是一個(gè)不怕困難勇往直前充滿愛的民族。這本書令我流連忘返，也令我懂得了友誼是無價(jià)的。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。在他逃獄之后，得知自己的房子被黃鼠狼戰(zhàn)領(lǐng)之后，十分的39。在我們的生活中，有錢是買不到友誼的，友誼是無價(jià)的，在陷入困難中才會(huì)體現(xiàn)友誼。格雷厄姆的代表作品。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起，因?yàn)楦蝮′亸埨速M(fèi)，把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時(shí)，便一見如故地邀請(qǐng)它一起坐船吃美食。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會(huì)變得更加和諧，更加美好。這次事件后，他變得十分謙遜，成為森林里的名人。在老獾的帶領(lǐng)下，四個(gè)人通過秘密通道進(jìn)入到蟾宮，把壞蛋們趕出了蟾宮。這不就是患難與共的友誼嗎？這本書教育我們：人與人之間就要互相關(guān)心，互相幫助，這樣我們的生活才會(huì)美好。家是世界上最美好的地方，以后無論我們走到哪里，最牽掛的是家，最愛的還是家。鼴鼠放棄春季大掃除，走出洞穴，探索外面的世界。有一次，他偷了汽車，被捕入獄，在女的幫助下，逃出監(jiān)獄，從此改邪歸正。故事也體現(xiàn)出動(dòng)物們的智慧，面對(duì)困難，他們毫不退縮，勇往直前，奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園，蟾蜍將功補(bǔ)過，重新得到朋友之間的那種信任。這本書主要講了幾個(gè)可愛的小動(dòng)物，在泰晤士河畔上所經(jīng)歷的曲折生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事?？傻人鰜頃r(shí)，自己的家園已經(jīng)被占領(lǐng)，于是它與伙伴們一起努力，重新奪回了美麗的家園。在水獺的兒子小胖胖丟失時(shí)，它不辭辛苦，與河鼠一起找到了小胖胖；它與朋友們齊心協(xié)力，一起奪回蟾蜍宮后，雖然自己也是又累又餓，但還是為朋友先找吃的東西，然后自己又忙著幫朋友做其它的事情。悠揚(yáng)的笛聲靜靜地在小河上流淌，它們的友情像風(fēng)一樣傳遍了柳林，也感動(dòng)了我們所有人的心……讀《柳林風(fēng)聲》有感8大概是小時(shí)候的記憶使然，因?yàn)樯钌钕矚g著茲德涅克”并沒有什么特別的形容詞，僅僅是這樣羅列出食物的名稱，就好像眼前出現(xiàn)了河邊鋪著的準(zhǔn)備野餐用的桌布一樣。書里的人物放在今天，也有作為縮影和典型的資格?！读诛L(fēng)聲》的作者是肯尼思我相信文字來自于生活，也相信生活來自于內(nèi)心。讀《柳林風(fēng)聲》有感9《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯看書的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)非常感動(dòng)，因?yàn)檫@本書里充滿友誼與溫情。我們不可以學(xué)習(xí)蟾蜍自吹自擂，狂妄自大和做事半途而廢，做人要謙遜有禮，當(dāng)然蟾蜍也有優(yōu)點(diǎn)，它敢于接觸新的事物，不畏艱難，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。不管蟾蜍以前是怎么對(duì)待他們，都會(huì)真心實(shí)意的幫助他。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)朋友優(yōu)點(diǎn)，忽視朋友缺點(diǎn)，自己在和朋友相處中，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，完善自我。獾在我的心里也是很深刻，他是上位沉著、冷靜、可信的朋友。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。這是一部能夠溫暖人心靈的故事，當(dāng)你悲傷或失落的時(shí)候，或者甚至是迎黑夜的寒風(fēng)，它都能夠令你清晰地感受到，感受到它淡淡的卻能夠驅(qū)逐你內(nèi)心寒冷的溫暖。對(duì)河岸四季的描述和生活在河岸上的小動(dòng)物們的描述，都是極細(xì)膩極文學(xué)的。這不是很多人的生活寫照嗎？是溫暖的家，讓我們忘記工作的煩惱；是溫暖的家讓我們重拾生活的信心；是溫暖的家，指引著我們不斷地努力，不斷地前進(jìn)?！边@部作品如此溫馨地營造家的氛圍，如此動(dòng)情地傳達(dá)家的美好，怎能不使千千萬萬的讀者動(dòng)情呢？沒錯(cuò)，我的家是簡陋的，但它卻為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，我們?cè)谒膽驯е行腋５厣?。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。終于，它的車壞了，失去理智的它又去停車場偷，但這次它被抓了。沒想到的`是，它偷偷溜走了，還買了一輛跑車。這是一本有意思的童話，它對(duì)人說，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。它從空中飛來輕柔地?fù)崦?，悲傷地、?zé)怪地、不帶任何憤怒和怨恨地提醒他，它在那里。在這部作品中最讓人動(dòng)情的是河鼠和鼴鼠在每一次外出歸來時(shí)，看到映著燈光的小窗，想著簡樸的睡床帶給他們的安寧和幸福。這本童話書是英國作家格雷厄姆為他的兒子阿里斯代爾寫的，向我們介紹了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事聽命于人的鼴鼠費(fèi)盡心思幫助放浪不羈的蛤蟆，終于使他找回理智，成為一個(gè)體面的動(dòng)物的事。所以，請(qǐng)珍惜朋友之間的友誼。鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。讀《柳林風(fēng)聲》有感11這個(gè)星期唐老師讓我們讀一本書叫《柳林風(fēng)聲》，它使我感悟到，友情是美好的。朋友們整裝待發(fā)，同心協(xié)力，不顧個(gè)人安危，一起幫他奪回被黃鼠狼和白鼬搶走的蟾蜍宮。他們?cè)隗蛤茏隽隋e(cuò)事是苦口婆心的39。經(jīng)過一場驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)，它們終于奪回了蛤蟆府。我非常喜歡這本書，讀了一遍又一遍，每當(dāng)打開它的時(shí)候，我的思緒馬上就會(huì)飄到那個(gè)仙境般的森林中去，那條輕輕流淌的小河，那片美麗而神秘的柳林，那群個(gè)性十足而又可愛的小動(dòng)物?！读诛L(fēng)聲》是能讓我忍不住一遍又一遍讀的故事，就像安房直子的《兔子屋的秘密》。他父親是律師，卻有著酗酒的惡習(xí)；母親因猩紅熱病離世后，被外公外婆帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長大。平時(shí)可能沒什么感覺，但關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)兇猛地涌動(dòng)沸騰。有人說《柳林風(fēng)聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊、大家一起聽的故事。再后來遇見了《柳林風(fēng)聲》，更讓我看見鼴鼠和它的朋友們的平淡卻也有刺激的生活。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個(gè)任勞任怨的小朋友。在這本書中，比起聰明熱情的河鼠，高貴優(yōu)雅的`獾先生，還有那只冒失瘋狂的蟾蜍，我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生，并且這兩個(gè)小家伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新，成為一位紳士。讀《柳林風(fēng)聲》有感7《柳林風(fēng)聲》這本文學(xué)巨作，是英國著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。盡管蟾蜍犯了錯(cuò)，但他的朋友依然在逃出監(jiān)獄后幫助了他。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜。是由英國作家肯尼斯鼴鼠的家雖然又破又亂，但是，鼴鼠知道：家已經(jīng)成為了他生命中的一部分。是?。∷?9。蟾蜍受騙上當(dāng)后，被關(guān)入大牢，家被黃鼠狼、白鼬等壞蛋霸占。這本書是由鼴鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等動(dòng)物們以及美麗的河流、茂密的柳林等構(gòu)成的一個(gè)神奇世界。不過，當(dāng)我讀到這本書的最后部分，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時(shí)，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時(shí)，水鼠不僅主動(dòng)安慰它，……每次讀到這里，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助，幫助朋友走出困境。最后，蛤蟆在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。它們是好朋友，但因?yàn)楦髯孕愿癫煌?，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。讀了這本書，我還懂得了：這個(gè)動(dòng)物世界，也像人類社會(huì)一樣，形形色色，有忠有奸。最后在何鼠一行人的勸導(dǎo)下，蟾蜍終于認(rèn)識(shí)坐誤，報(bào)答他的人表示了深厚的感謝。因迷戀汽車他被誤認(rèn)為偷車賊，又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談，結(jié)果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。他們有著深厚的友誼。柳林風(fēng)聲——愛之聲，也是我的夢之聲。在四個(gè)小動(dòng)物中我最喜歡獾先生，它總是像慈父般的照顧其它三個(gè)小動(dòng)物。后來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時(shí)下雪了，它們回不了家了，他們一起想辦法回家，后來誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。他們偷了家長全部的財(cái)產(chǎn)，逍遙上網(wǎng)吧幾天幾夜不回，既弄了家長擔(dān)憂，又弄了老師不安，最后回來還和家長老師打抱不平！這怎么會(huì)是兒童的作風(fēng)呢？這種作風(fēng)簡直跟狗一樣！不，連狗都不如！我勸那些人們回心轉(zhuǎn)意吧！故事中的河鼠善良、助人為樂；鼴 鼠溫順、憨 厚；獾 慈祥、和藹及慷慨！故事中的河鼠、鼴 鼠、獾 和蛤蟆雖然不屬于同類動(dòng)物，但是它們?cè)趺茨芑ハ鄮椭⒏男皻w正、和睦相處呢？動(dòng)物尚能如此，那我們?nèi)祟惸?？讀《柳林風(fēng)聲》有感2上小學(xué)以后，媽媽送了一本《柳林風(fēng)聲》給我，說我長大了，可以讀讀這本有趣的書。它教育那些貪婪的人回心轉(zhuǎn)意，努力做一個(gè)善良和助人為樂的人。第四篇：讀《柳林風(fēng)聲》有感讀《柳林風(fēng)聲》有感讀《柳林風(fēng)聲》有感1這星期，我讀了英國著名作家肯尼思但是，種植園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已減少，只剩余好多個(gè)日夜不停的歌唱者，有時(shí)候演出一曲傍晚之歌。當(dāng)鼴鼠在雪天里被絆倒了，河鼠很仔細(xì)地觀查到它的創(chuàng)口很齊整，隨后根據(jù)一步一步地揣摩，找到了刮泥器，再找到了擦坐墊，最終找到了老獾的家。這本書寫了小動(dòng)物中間的友情，他們互相幫助，有錯(cuò)就改的幸福質(zhì)量。在朋友身處困境時(shí)，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手去幫助他。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。鼴鼠說的不錯(cuò)。那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。老謀深算、狂妄自大的蟾蜍。讀柳林風(fēng)聲有感 篇5上周我看了一本，英國童話作家格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》?！边@段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在眼前?？墒?，你知道嗎?那是我的家，我親手創(chuàng)造的家啊!”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。隨著一個(gè)個(gè)有趣故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸加深了。他的朋友有：熱情好客、?，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。我們不能亂花錢，因?yàn)槲覀冇泻芏噱X。有很多人因?yàn)榧依镉绣X而浪費(fèi)、花錢，但你想過這樣的后果嗎？畢竟錢不能養(yǎng)我們一輩子。看完這個(gè)故事，我對(duì)蛤蟆的行為感到既可笑又可悲。獾教我無論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋；河鼠教我要愛護(hù)朋友；互相幫助；鼴鼠教我要有一顆愛心；蟾蜍教我不能驕傲，要知錯(cuò)就改。它們倆過了河，一起來到了草地上，他倆就在這里盡情的玩了起來。讀柳林風(fēng)聲有感 篇2我寒假讀了一本書，它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。這條大路使蟾蜍激動(dòng)。我通過蟾蜍熱心的邀請(qǐng)河鼠做房車看出了他是一個(gè)熱心的39。原來友誼是如此偉大，想一想我們能為朋友做點(diǎn)什么呢？第三篇：讀柳林風(fēng)聲有感讀柳林風(fēng)聲有感 篇1今天我進(jìn)行了一小時(shí)的閱讀，重新品味了《柳林風(fēng)聲》的“大路”這一章。我也曾與他們度過了許多快樂的時(shí)光：一起旅游，一起在森林中冒險(xiǎn)，一起開一個(gè)森林野餐會(huì)，……在這本書中的《野森林遇險(xiǎn)》這一章中有一句話讓我感觸很深，這是河鼠和鼴鼠在下雪天里迷路的時(shí)候作者寫的一句話：“終于他們手拉著手，盡力顯出高興又無畏的樣子，每當(dāng)看到一個(gè)黑色的樹干或者走過一片白茫茫的空地，不管怎樣千篇一律，都裝出一眼認(rèn)出的樣子，對(duì)那些缺口、裂縫指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮的宛如老友相逢”。它是英國的著名兒童文學(xué)作家肯尼思幸好，老獄卒那善良的女兒讓它用錢和自己的姑媽做了一筆交易，裝成了洗衣婦，逃出了監(jiān)獄。蟾蜍。我覺得自己這一點(diǎn)特別像書中的蟾蜍，心中感到特別內(nèi)疚，我不應(yīng)該做一個(gè)不講信用的人，于是在課間我不好意思地跟馮雨晨道歉并歸還了筆。遇到錯(cuò)誤能及時(shí)改正，那還是好的，每個(gè)人身上多多少少都有缺點(diǎn)，免不了會(huì)做出一些莽撞和任性的事，只要做事腳踏實(shí)地，為人誠實(shí)一定能改正過來。正