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人教版必修二72《太陽與行星間的引力》4(文件)

2025-01-02 10:01 上一頁面

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【正文】 縣優(yōu)質(zhì)課 評 選 冠縣武訓(xùn)高級中學(xué) 王金升 2021 年 4 月 1 日 167。 過程與方法 (1)通過演示和事例,并同時通過啟發(fā)式探究,使學(xué)生明白“功”的來歷并掌握做功的兩個因素。 【教學(xué)重點】 在理解力對物體做功的兩個要素的基礎(chǔ)上掌握功的概念及功的計算公式。 拉力器在拉力作用下,彈性勢能增加 。 以舉鉛球為例分析 (1)、 舉著鉛球不動,位移為 ,“舉力”是否做功? (2)、舉著鉛球在水平方向移動,在 力的方向上 位移,“舉力” 是否做功? (3)、舉著鉛球在豎直方向移動,在力的方向上 位 移 ,“舉力”是否做功? 做功的兩個不可缺少的因素:① ② (二 )、 功的計算: (初中知識)力和位移方向一致的情況: 力和位移有夾角( ? )的情況 : 2F 1F (1)、 引導(dǎo)學(xué)生進行力的分解 (2)、 由于在 2F 的方向上沒有發(fā)生位移,所以 2 0W? 因此, F 所做的功 即: (三 )、功的定義: 內(nèi)容: 力
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