【正文】 功的代數(shù)和，等于這幾個力的合力對 該 物體所做的功。 根據(jù)能與功的關(guān)系，這些力一定對物體做了功。 功 【教學(xué)目標】 知識與能力 (1)知道功的定義，理解做功的兩個必要因素 。 定義 式 ： 3單位：在國際單位制中，是焦耳 ，符號是 J。 【課外作業(yè)】 Work is defined as the product of a force and the distance through which its point of application moves in the direction of the force. 60頁 4題 板書設(shè)計 作用在物體上的力 做功的條件 物體在力的方向上的位移 功的計算 W = F l cosα (1)、 F 必須為恒力 (2)、 l 一般為對地的位移 (3)、 ? 力與位移方向的夾角 (4)、 W 只與 F、 l 和 ? 三者有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)等無關(guān) 。角斜向上方的拉力 F =500N，在水平地面上移動的距離 L=5m。 【教學(xué)難點】 (1)正功和負功的含義及如何判定各個力做功的正負。 情感態(tài)度與價值觀 (1)通過分析日?，F(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生探究周圍事物的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理 的興趣。正功和負功只表示兩種相反的做功效