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正文內(nèi)容

朗誦比賽活動方案[5篇模版](文件)

2024-11-09 22:20 上一頁面

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【正文】 表達能力,激發(fā)學生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。三、參賽對象:高寨子中心小學全體學生四、比賽要求:所選篇目內(nèi)容力求脫稿朗誦,限時四分鐘以上,上不封頂。五、比賽程序與獎項設置:1、比賽從一年級開始,分個人項目和集體項目,個人各班限報一名,集體項目盡量讓全體學生共同參與。評委為蘭靜、彭建文、姜敏、周春玉、王婷、李桂琴、劉靜靜;去掉一個最高分和最低分的平均分為最后得分。比賽時間定于第八周,3月27日13::朗誦比賽評分標準高寨子鎮(zhèn)中心小學二0一二年三月十五日朗誦比賽評分標準請各位評委本著公平公正的原則,客觀真實的評價每一個節(jié)目儀表形象:10分衣著大方、得體、自然,舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。朗誦形式:10分表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺,朗誦形式富有創(chuàng)意。朗誦富有韻味、表現(xiàn)力和感染力,聲情并茂,能與觀眾產(chǎn)生共鳴,會場效果反響好。二、活動主題:誦讀千古美文,爭做博學少年。、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。七、比賽內(nèi)容:參見《小學生必讀古詩》。附:評分細則一、評委評分標準:、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓; 30 分、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜; 30 分、臺風:具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴; 20 分、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。三、活動時間:四、活動地點:五、參加人員:09市場營銷全體學生六、活動具體事宜:開展“慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽”活動,現(xiàn)將具體方案安排如下:比賽內(nèi)容1)詩歌創(chuàng)作比賽。自創(chuàng)作品、他人作品不限,但內(nèi)容必須緊扣主題,朗誦時間在5分鐘左右。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。d、綜合印象:10分。詩歌創(chuàng)作分為格律詩、詞,自由詩兩大類,原則上各設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名;朗誦比賽設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名;另設組織獎若干個。七、獎項設立朗誦比賽當場評獎。c、形象風度:20分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。1)、演講比賽活動評分細則 分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。如發(fā)現(xiàn)抄襲行為則取消比賽資格。【范例】慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽活動方案一、指導思想堅持以鄧小
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