【正文】 查，了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）明確主持人準備文明競猜題 活動過程：一、隊會儀式：二、相聲導入、主持人開場白：A：喂!今天的主題班會是什么? B：（不高興、不做聲）A：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會是什么？” B：（很不高興，轉(zhuǎn)身想走開）A：拉住B的手，喊道：“你生病了，怎么不說話。A：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。）A：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。A：聰明熊小組的同學，該你們啦!（主持人念題)）今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。B：機靈猴小組的同學們，請你們仔細聽題：下課時，你發(fā)現(xiàn)小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。）主持人評價： 老師相機貼紅花。圖畫二：校園里，一個同學在墻壁上畫畫。）（四）文明標語展示：A：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準備了不少的文明標語，希望身邊的每一個同學都爭做文明小公民!B：讓我們把制作好的文明標語展示出來吧!（學生逐個把自己制作好的文明標語拿出來進行展示、介紹。友誼之光活動要求：，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；、將心比心的人際交往常識；，促進學生身心發(fā)展。同學們，我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。（大約34對朋友）（四）將心比心，換位表演。，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務(wù)。，拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц琛！薄澳銓W習真勤奮，我一直都趕不上你。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學間的融洽。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。活動過程： 活動過程：宣布開始。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。主持人：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。）讀給大家聽。主持人：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？學生：時間就是利潤?，F(xiàn)在我們來做個和時間賽跑的游戲。它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。同學三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。（歐洲諺語）同學二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間，從今天做起。輔導員講話今天的活動老師覺得大家表現(xiàn)都非常不錯，大家了解了時間的重要性，希望同學們做個名副其實的珍惜時間的人。因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”?！瓡r光老人：同學們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩： 《時光老人的禮物》 你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。同學一：講我國著名數(shù)學家陳景潤利用空余時間自學英、俄、法、德四國語言的事情。每到一個整點時間，眾人便四處散開搶占椅子，余下的一人便為失敗者。時光老人：俗話說“光陰好比河中水，只能流去不能回。主持人：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？學生：時間就是糧食。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。主持人：我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）主持人：今天我們在這里舉行“時間很寶貴”主題班隊活動，請時光老人一起來參加好嗎？ 時光老人（一老師扮演）：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“時間很寶貴”主題班隊活動，我好高興。活動準備：講臺上擺放一只鐘。同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。（在操場進行）全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。接受贊美的同學說：“某某同學，謝謝你。（六）“互相贊美”活動。：我忘記帶東西的時候，同學也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。，另一個同學也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。（根據(jù)班級情況編排），因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。（三）帶著你的朋友來聊一聊。，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。(鼓掌)同學們，我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。（逐一出示圖畫，各小組搶答。說得好的同學又能為你們小組奪得“文明之花”。你該分別對他們說些什么呢?（對人有禮貌，團結(jié)同學，也要關(guān)心同學。請假時要有禮貌，說清請假原因和時間。)主持人評價：你做得真好呀，我一定向你學習?，F(xiàn)在我們開始了：請乖乖兔小組的同學仔細聽題，請聰明熊小組的同學做準備。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個小組的花最多，這個小組就還能得到一朵“團結(jié)之花”。咱們中國人最講文明，問人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒有名字嗎? A：對不起，是我錯了，以后一定改正。合：“文明之花處處開”主題隊會到此結(jié)束。.......。吳倩：學做人講禮貌，禮儀之邦人知曉，講禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行，你好，謝謝，對不起，文明語言通情理，走出校園在生活中讓米卡教教我們大家在生活中怎樣也處處講文明，處處講禮貌吧吳倩：隊員們，文明禮貌是我們每個少先隊員應(yīng)該做到的，不論校內(nèi)校外讓我們都做一個從小講文明，從小懂禮貌的小朋友吧。文明禮儀真是無處不在，王馨琳：是呀是呀，文明需要我們大家的參與，我們大家也有節(jié)目呢，聽聽我們的的拍手歌來了 6小隊拍手歌毛奮進：校園里我們歌唱文明，是因為它讓我們的學習樂陶陶。我想教大家念一首兒歌：同學生活在一起，你幫我呀我?guī)湍悖ハ嚓P(guān)心多溫暖，團結(jié)友愛真親密。張廣元：嘿嘿~你咋這么說呢？其實在學校里我們都是這么做的啊，比如我看見同學忘帶學習用具了，我會主動借給同學。古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳?？兹谧尷?，尊敬兄長，故千年傳美談，下面請同學看看《孔融讓梨》的故事?！敝嘘犻L跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，（）中隊原有隊員（31）人，實到（31）人，我們準備召開主題隊會，請批準。毛奮進：文明人要有良好的行為 吳倩：文明人要有良好的習慣 合：老師、同學們，大家好！“文明之花處處開”——2（1）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數(shù)。最后，主持人出示標語，全班齊呼：“讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!”圓滿結(jié)束本次主題班會。我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。第三環(huán)節(jié)：班主任活動總結(jié)親愛