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正文內(nèi)容

文明之花處處開(kāi)主題班會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-11-09 22:14本頁(yè)面
  

【正文】 ,幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;、將心比心的人際交往常識(shí);,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備:。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè),黑板上寫(xiě)“友誼之光”四個(gè)大字,并配些圖畫(huà)。,《找朋友》音帶。,用于游戲記分?;顒?dòng)過(guò)程:(一)放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng),主持人講開(kāi)場(chǎng)白。同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過(guò)今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。(二)進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。,兩人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。,每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué),再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng),記住班上每個(gè)同學(xué)的特征,然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。,然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況,答對(duì)得分,寫(xiě)在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。(三)帶著你的朋友來(lái)聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約34對(duì)朋友)(四)將心比心,換位表演。我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中,難免會(huì)有一些摩擦,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。(根據(jù)班級(jí)情況編排),因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來(lái)。,把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭(zhēng)吵起來(lái)。,同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(演員在這個(gè)時(shí)候定格,主持人說(shuō)話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看??”)三個(gè)短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。,另一個(gè)同學(xué)也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,路滑也難免會(huì)這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。”兩人高興地離去。,拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué),這同學(xué)看到了說(shuō):“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧?!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。短劇在這里再定格,主持人問(wèn):“為什么換種想法,換個(gè)‘位置’,結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見(jiàn)。)主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問(wèn)題,其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц琛U?qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。(六)“互相贊美”活動(dòng)。同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說(shuō)出你要贊美的話,如:“你寫(xiě)的字很漂亮,我一直很佩服你?!薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你?!钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說(shuō):“某某同學(xué),謝謝你。”主持人小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時(shí)表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),這樣我們才能獲得更多的朋友。(七)“跛子指揮瞎子走路”游戲。(在操場(chǎng)進(jìn)行)全班分成若干個(gè)小組,每隊(duì)成員兩人,一個(gè)當(dāng)瞎子,一個(gè)當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進(jìn),從操場(chǎng)規(guī)定的一側(cè),走到線前方10米處繞紅旗回來(lái),然后再換下一隊(duì),最快輪完的一組獲勝。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。](八)老師總結(jié)。同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō):“友誼能使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光,周?chē)胶冢@得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!珍惜時(shí)間,從我做起活動(dòng)目的:通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生知道時(shí)間很寶貴,時(shí)間一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,講究效率,做時(shí)間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成才;熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。活動(dòng)準(zhǔn)備:講臺(tái)上擺放一只鐘。每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子?;顒?dòng)過(guò)程: 活動(dòng)過(guò)程:宣布開(kāi)始。出旗、敬禮、唱隊(duì)歌。主持人:我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時(shí)間)主持人:今天我們?cè)谶@里舉行“時(shí)間很寶貴”主題班隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)時(shí)光老人一起來(lái)參加好嗎? 時(shí)光老人(一老師扮演):同學(xué)們,你們好!我是時(shí)光老人,今天和大家一起參加“時(shí)間很寶貴”主題班隊(duì)活動(dòng),我好高興。我們先來(lái)感受一下一分鐘有多長(zhǎng)。(時(shí)光老人喊“開(kāi)始”同學(xué)們閉眼,靜聽(tīng)嘀噠聲,一分鐘后喊“?!痹俦犻_(kāi)眼睛。)主持人:你們感覺(jué)一分鐘怎樣? 學(xué)生:好長(zhǎng)??!主持人:那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎?學(xué)生:沒(méi)有!主持人:是??!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們根本就感覺(jué)不到,也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走!時(shí)光老人:現(xiàn)在我們來(lái)看看一分鐘能寫(xiě)多少字,能算多少口算題。(先用一分鐘時(shí)間寫(xiě)字,再用一分鐘時(shí)間算口算,并統(tǒng)計(jì),得出大概的平均數(shù)。)主持人:剛才我們?cè)囼?yàn)了一下,一分鐘能寫(xiě)二十多個(gè)字,能算十幾道口算題,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?學(xué)生:時(shí)間就是知識(shí)。主持人:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富,請(qǐng)大家看:投影:(一分鐘:1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽(yáng)能水泵可抽水8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝5臺(tái)電視機(jī)。)讀給大家聽(tīng)。主持人:對(duì)于工人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?學(xué)生:時(shí)間就是產(chǎn)品。主持人:對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?學(xué)生:時(shí)間就是糧食。主持人:對(duì)于軍人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?學(xué)生:時(shí)間就是勝利。主持人:對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?學(xué)生:時(shí)間就是利潤(rùn)。主持人:對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?學(xué)生:時(shí)間就是生命。時(shí)光老人:俗話說(shuō)“光陰好比河中水,只能流去不能回?!崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命;珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命?,F(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。游戲:和時(shí)間賽跑室內(nèi)游戲,眾人圍圈,圈內(nèi)放置數(shù)張小椅,張數(shù)比人數(shù)小一,由時(shí)間老人領(lǐng)頭小跑,并與眾人對(duì)話:“嘀嗒嘀嗒幾點(diǎn)鐘?”“嘀嗒嘀嗒一點(diǎn)鐘”??直到十二點(diǎn)鐘。每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間,眾人便四處散開(kāi)搶占椅子,余下的一人便為失敗者。主持人:時(shí)間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會(huì)流去不能回。它不因人們酣睡,無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。主持人:只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間,利用時(shí)間,讓我們來(lái)看看名人是如何珍惜時(shí)間的。同學(xué)一:講我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言的事情。同學(xué)二:講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。同學(xué)三:講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。主持人:名人如此珍惜時(shí)間,才有如此大的成就。現(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。同學(xué)一:時(shí)間抓起來(lái)就是金子,抓不住就像流水。(歐洲諺語(yǔ))同學(xué)二:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金失了有尋處,光陰失了無(wú)處尋?!瓡r(shí)光老人:同學(xué)們搜集的名言警句可真不少,我在這里送大家一首詩(shī): 《時(shí)光老人的禮物》 你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天;你把青草帶給原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉。你把陽(yáng)光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水;……主持人:我們感謝時(shí)光老人給我們的禮物!通過(guò)今天的活動(dòng),我們明白時(shí)間很寶貴,要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,從今天做起。珍惜時(shí)間,最重要的是著眼于“今天”。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去,明天還未到來(lái),能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。輔導(dǎo)員講話今天的活動(dòng)老師覺(jué)得大家表現(xiàn)都非常不錯(cuò),大家了解了時(shí)間的重要性,希望同學(xué)們做個(gè)名副其實(shí)的珍惜時(shí)間的人。呼號(hào)退旗、敬禮
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