【正文】 己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。（三）帶著你的朋友來聊一聊。（根據(jù)班級(jí)情況編排），因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。（六）“互相贊美”活動(dòng)。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你。（在操場(chǎng)進(jìn)行）全班分成若干個(gè)小組，每隊(duì)成員兩人，一個(gè)當(dāng)瞎子，一個(gè)當(dāng)跛子。同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：講臺(tái)上擺放一只鐘。主持人：我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）主持人：今天我們?cè)谶@里舉行“時(shí)間很寶貴”主題班隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)時(shí)光老人一起來參加好嗎？ 時(shí)光老人（一老師扮演）：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“時(shí)間很寶貴”主題班隊(duì)活動(dòng)，我好高興。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。主持人：對(duì)于農(nóng)民來說，時(shí)間就是什么？學(xué)生：時(shí)間就是糧食。時(shí)光老人：俗話說“光陰好比河中水，只能流去不能回。每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間，眾人便四處散開搶占椅子，余下的一人便為失敗者。同學(xué)一：講我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言的事情?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時(shí)間的名言警句?！瓡r(shí)光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩(shī)： 《時(shí)光老人的禮物》 你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。這不正像三亞繁榮的景象嗎？在這里，人們以禮相待，遵紀(jì)守法，文明之花處處綻放著。校園外，一位位愛心人士在傳承著文明的種苗。哦，文明之花綻放了！小時(shí)候，媽媽就教育我，客人來了要彬彬有禮地打招呼，長(zhǎng)輩呼喚時(shí)要立即回應(yīng)。在車上，我會(huì)毫不猶豫地給弱者讓座，希望自己的一份小小的力量能讓文明之花露出笑臉。文明，它如一根牽線，在人與人這間架起一座溝通的橋梁。如果沒有文明，我們將無法生活在五彩繽紛的世界里。抬頭仰望漫天璀璨的星空，星空在黑夜下更加的明亮，發(fā)出奪目的光輝。早已汗流浹背的我已口干舌燥。哦，原來公交車來了！我三步化作兩步，沖向候車亭。每當(dāng)車轉(zhuǎn)彎或剎車時(shí)，她整個(gè)身子猶如棉花一樣晃來晃去。愿文明之花開遍鶴山，開遍祖國(guó)的大地。話音剛落，車上的乘客都齊刷刷地將目光投向他，“年輕人，你坐吧！”“老奶奶，我這里靠窗，可以看到窗外的美景，還是坐我這吧！”一位文質(zhì)彬彬的男人走到老奶奶跟前，小心翼翼攙扶著老奶奶坐到他的座位上。為此，我感到驚異，不僅這樣，車上人們的舉動(dòng)足以打動(dòng)我！車上，擠滿了人。我買了一瓶水，付了錢，準(zhǔn)備離開時(shí)，一句出乎意料的話回蕩在耳際：“謝謝，歡迎下次光臨！”聲音是那么的誠(chéng)懇，真切。那天，清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向那候車亭，我正走在趕往親戚家的路上，來到候車亭，已沒有了往日的喧鬧，看到的只是人們安靜地循規(guī)蹈矩地等待著。第五篇：文明之花處處開文明之花處處開大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?，夜空的璀璨是因?yàn)樾浅降哪?。如果沒有文明，我們的世界將雜亂無章。文明，兩個(gè)普普通通的字眼，卻蘊(yùn)含著深深的含義。我一直生長(zhǎng)在講文明的環(huán)境下，一直熏陶在講文明的教育里，漸漸地，在潛移默化中我學(xué)會(huì)了講文明，只要手中有一張紙屑，即使 附近沒有垃圾箱，我也不忍心隨手扔到地上，我會(huì)把它裝進(jìn)口袋里，等到適當(dāng)時(shí)機(jī)再扔進(jìn)垃圾箱。只要有哪位患者正危在旦夕，極需幫助，善良的人們便紛紛伸出援手，送去一份溫暖。有這樣一個(gè)場(chǎng)景，它映入我的眼簾，它的名字叫文明。輔導(dǎo)員講話今天的活動(dòng)老師覺得大家表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，大家了解了時(shí)間的重要性，希望同學(xué)們做個(gè)名副其實(shí)的珍惜時(shí)間的人。珍惜時(shí)間，從今天做起。（歐洲諺語(yǔ)）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。現(xiàn)在我們來做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。主持人：對(duì)于企業(yè)家來說，時(shí)間就是什么？學(xué)生：時(shí)間就是利潤(rùn)。）讀給大家聽。主持人：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：投影：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。（時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛?；顒?dòng)過程： 活動(dòng)過程：宣布開始?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（大約34對(duì)朋友）（四）將心比心，換位表演。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解。友誼之光活動(dòng)要求：，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；、將心比心的人際交往常識(shí)；，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。）（四）文明標(biāo)語(yǔ)展示：A：今天我們不但交流了文明用語(yǔ)，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語(yǔ)，希望身邊的每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明小公民!B：讓我們把制作好的文明標(biāo)語(yǔ)展示出來吧!（學(xué)生逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語(yǔ)拿出來進(jìn)行展示、介紹。圖畫二：校園里，一個(gè)同學(xué)在墻壁上畫畫。）主持人評(píng)價(jià)： 老師相機(jī)貼紅花。B：機(jī)靈猴小組的同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)聽題：下課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。A：聰明熊小組的同學(xué)，該你們啦!（主持人念題)）今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。）A：大家說得真好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學(xué)會(huì)