【正文】 的溝通，了解青少年的心理需求，啟發(fā)誘導。有效監(jiān)控并及時制止未成年上網(wǎng)者的不適當行為。）我從網(wǎng)上了解到，2001年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,提出了“五要五不”的網(wǎng)絡道德要求。網(wǎng)絡世界豐富多彩，選擇在我們！網(wǎng)絡世界誘惑無限，上網(wǎng)要文明。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。據(jù)最新資料顯示，截至2010年6月底，我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達到了 ，居世界第一位，較2009年底增加3600萬人，其中1019歲年齡段網(wǎng)民最多，%。網(wǎng)絡調(diào)查：大部分學生都會上網(wǎng)，并且經(jīng)常上網(wǎng)，有的學生家里就有電腦和網(wǎng)絡。摧殘身體，荒廢學業(yè)。反方：觀點網(wǎng)絡弊大于利。沉溺于網(wǎng)絡而影響學習有的青少年為了上網(wǎng)而逃學、偷竊、打架，有的甚至付出了血的代價??所以我覺得小學生還是盡量少上網(wǎng)。網(wǎng)絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。（2）光說不做可不是好孩子。二、教育重點：讓學生認識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒三、教學過程： 開場白：一、眾說紛紜話網(wǎng)絡走進網(wǎng)絡真精彩。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。我們一起再來看一組數(shù)據(jù)。?★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關。、同學讀 齊讀要善于上網(wǎng)學習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流不侮辱欺詐他人 要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序 要有益身心健康不沉溺虛擬時空 3．“文明上網(wǎng)，從我做起”簽名活動網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們?nèi)旧纤虿患皶r摘除它，我們的成長就會是灰色的。然而，網(wǎng)絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡道德教育迫在眉睫。積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。今后希望同學們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。呼吁學生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。四、活動過程（一）談話交流引主題主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？都有自己的吧？男同學的夢幻西游都升級了吧？上網(wǎng)成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎？主持人乙：是啊，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?！具@一環(huán)節(jié)主要通過主持人的對話，引出班會主題。講故事《游戲毀了這個家》四川省自貢市自流井區(qū)13歲的小蘭，沉溺上網(wǎng)玩游戲，2005年12月的一天，因多次向奶奶要錢遭到拒絕后，一時性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。展示資料震撼人心①學生首先在組內(nèi)交流課前收集的有關網(wǎng)絡游戲危害的資料 ②各組代表上臺匯報：第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；第二組匯報在同學和老師中展開調(diào)查的結果；第三組匯報他們對社區(qū)，對家長進行訪問的情況。因為上網(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網(wǎng)絡游戲。認識從前的錯誤。但是，我們在利用網(wǎng)絡的同時，也應當清醒地認識到：網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。自覺遵守《青少年文明上網(wǎng)公約》。為學校設計文明上網(wǎng)標語。③能力目標：學生能夠獨立構思，自編自排，使此次活動起到切實的宣傳作用。（點擊課件）講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，殘害母親的故事。（同學們各抒己見）2．你們在與網(wǎng)絡相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？3．看到同學們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認識，他們正在會友室等著大家。C：沉迷網(wǎng)絡游戲，精神恍惚。4．你的上網(wǎng)情況也誰最相似？哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。同學們打字、搜索技能，讓我們大開眼界，下面我想出幾個有關電腦的小問題考考大家，怎么樣？網(wǎng)絡用語知多少?神奇的鼠標帶我們遨游了網(wǎng)絡世界，真是“快樂網(wǎng)上行”。不瀏覽不良信息。要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康。如果你能努力做到這些，一定能在網(wǎng)絡時空健康地遨游，收獲許多。不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風，“它風行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場“奇特”的網(wǎng)絡旋風。接下來讓我們來觀看由崔書榕等同學表演的小品《網(wǎng)絡下的罪惡》。面對網(wǎng)絡的誘惑，我們該怎么辦?各抒己見，如何保護自己。◆謹防網(wǎng)絡伸出的“黑手”，在上網(wǎng)時如何保護好自己？同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們更是社會主義現(xiàn)代化建設的接班人。確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網(wǎng)吧。(全班鼓掌)(三)主持人：謝謝同學們的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。n 請同學們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么？ n 通過網(wǎng)絡我們有什么收獲？今天我想和同學們探討一下有關迷戀網(wǎng)吧的問題。使學生認識到，作為一名合格小學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們更應該利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質(zhì)。請在大家拿起筆，簽上我們神圣的承諾。不侮辱欺詐他人，要增強自護意識。由此，教育部門出臺了《網(wǎng)絡公約》我們一起來學一學。其實，在我們中間，也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。E：瀏覽新聞，拓寬視野。（點擊課件進入會友室）有六位小網(wǎng)迷逐一介紹：Ａ：通過網(wǎng)絡學習，提高習作水平。怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會對你有所幫助的?；顒舆^程：（一）簡介網(wǎng)絡，了解利弊激趣導入：人類社會已經(jīng)跨入了信息社會，神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進入了我們的校園，進入了我們每個教室，給我們的學習帶來許多好處?！课拿魃暇W(wǎng)主題班會教育目的：通過此次活動，同學們認識網(wǎng)絡的利與弊，健康瀏覽網(wǎng)上信息，能自覺避開不健康的信息教育目標：①教育目標：加強班內(nèi)學生網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡引導，利用網(wǎng)絡來對學生進行德育教育，正確引導青少年?！景嘀魅瓮ㄟ^班會總結，呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡的負面影響已經(jīng)成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。家長代表向家長發(fā)出“護衛(wèi)孩子”的倡議。【話題由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而認識錯誤，改正錯誤?！具@一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一個重點，六年級學生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環(huán)節(jié)里，我采用了講故事、演小品、展示資料等方法，讓學生明白沉溺于網(wǎng)絡游戲的危害。據(jù)最新統(tǒng)計，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡受騙、網(wǎng)絡犯罪等問題日益突出。演小品《網(wǎng)吧一角》一位年過半百的母親滿面愁容地走進網(wǎng)吧，在一個角落找到了兒子。（可以資源共享，可以與遠方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學習知識）主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網(wǎng)絡。學生編排節(jié)目。二、活動目標：認識網(wǎng)絡帶給我們的利與弊。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。我在這里提出倡議:充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。主持人提問：你們知道國家有關網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎？ 法規(guī)條例：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所二、文明上網(wǎng)，從我做起 1．文明上網(wǎng)、保護自己主持人：謹防網(wǎng)絡伸出的“黑手”。? ★我國網(wǎng)絡成癮的青少年高達250萬人，14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結果疲勞猝死； ２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧； ２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。請看大屏幕。網(wǎng)絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網(wǎng)絡的危害。增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網(wǎng)絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！宣誓：在這里，我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們小學生上網(wǎng)的公約。隊員4：上網(wǎng)的壞處也可多了，電子海洛因，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲成癮、不健康網(wǎng)站、垃圾文化危害，荒廢學業(yè)，影響身體。我還會發(fā)郵件，逢年過節(jié)我都要在網(wǎng)上給老師、同學發(fā)賀卡！當然我也收到了許多賀卡。網(wǎng)上交友不慎，騙身又騙財。（3）出示網(wǎng)絡帶來危害的故事，并請同學們閱讀，討論說說感受。教師總結思考：網(wǎng)絡完全對我們有利嗎？（1）我們先來看看網(wǎng)絡的利?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。二、活動形式：看圖片，討論，辯論，宣誓。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李洪星班長用故曲填新詞的形式演繹網(wǎng)絡文明公約，給我們帶來好聽的吉他彈唱！主持人：我聽說隔壁班的一個男生挺佩服李洪星班長的，我相信洪星班長是以才服人，讓我們再次用掌聲表示我們的欣賞?。ㄋ模┞淠?主持人：“爭做文明同濟人，共奏網(wǎng)絡和諧曲”，現(xiàn)在呢，就請我們班主任老師對我們本次主題班會進行總結。主持人：面對網(wǎng)絡的誘惑，我們該怎么辦？同學：限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查；也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。（三）互動認識主持人：那你平時是怎樣利用網(wǎng)絡的呢？請同學們來說說吧！聊天、聯(lián)系瀏覽網(wǎng)頁查詢資料主持人：不錯，我們平時上網(wǎng)時都是大部分在，那么你覺得我們這樣做是綠色上網(wǎng)嗎？現(xiàn)在我們就來了解以下綠色上網(wǎng)的特征—— 綠色上網(wǎng)的特征上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時。一，學?？筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫?，使青少年具有多元的價值取向，豐富青少年的課余活動，使青少年正確對待玩和創(chuàng)造性的各種活動。父母對孩子過分溺愛，放任自流。那你知道中學生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（請姍娜同學舉手回答）同學：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。華西都市報報道，四川武勝縣一農(nóng)婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。同學丙：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。3個同學昆澤、方衡、少沛 甲（）：泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。這個問題就是你是否有以下情況？若被測試者符合其情況涂黑小圓圈，一個圓得1分，最后得到5分以上（包括5分）為上網(wǎng)成癮。但是，就在我們學校中，有的同學整天用手機上網(wǎng)，更有的同學逃學上網(wǎng)，甚至有的同學輟學上網(wǎng)。四、活動形式：多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。這不得不引起我們的重視與思考。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網(wǎng)絡資源自主學習；三，不沉迷以網(wǎng)絡游戲。通過班會上的交流和討論，同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺