【正文】 。我還會(huì)發(fā)郵件，逢年過節(jié)我都要在網(wǎng)上給老師、同學(xué)發(fā)賀卡！當(dāng)然我也收到了許多賀卡。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！宣誓：在這里，我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們小學(xué)生上網(wǎng)的公約。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的負(fù)面影響，同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一，加強(qiáng)自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)；三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。四、活動(dòng)形式：多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。這個(gè)問題就是你是否有以下情況？若被測試者符合其情況涂黑小圓圈，一個(gè)圓得1分，最后得到5分以上（包括5分）為上網(wǎng)成癮。同學(xué)丙：據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。那你知道中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（請(qǐng)姍娜同學(xué)舉手回答）同學(xué)：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。一，學(xué)?？筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫?，使青少年具有多元的價(jià)值取向，豐富青少年的課余活動(dòng)，使青少年正確對(duì)待玩和創(chuàng)造性的各種活動(dòng)。主持人：面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？同學(xué)：限制上網(wǎng)時(shí)間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時(shí)，可以請(qǐng)人監(jiān)督，定時(shí)檢查；也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動(dòng)，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。二、活動(dòng)形式：看圖片，討論，辯論，宣誓。教師總結(jié)思考：網(wǎng)絡(luò)完全對(duì)我們有利嗎？（1）我們先來看看網(wǎng)絡(luò)的利。網(wǎng)上交友不慎，騙身又騙財(cái)。隊(duì)員4：上網(wǎng)的壞處也可多了，電子海洛因，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、不健康網(wǎng)站、垃圾文化危害，荒廢學(xué)業(yè)，影響身體。增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。請(qǐng)看大屏幕。? ★我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人，14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期，占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。下面，請(qǐng)有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學(xué)，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。學(xué)生編排節(jié)目。（可以資源共享，可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學(xué)習(xí)知識(shí)）主持人乙：正如同學(xué)們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出?！驹掝}由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，從而認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。】文明上網(wǎng)主題班會(huì)教育目的：通過此次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康瀏覽網(wǎng)上信息，能自覺避開不健康的信息教育目標(biāo)：①教育目標(biāo)：加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)青少年。怎樣才能做到既運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會(huì)對(duì)你有所幫助的。E：瀏覽新聞，拓寬視野。由此，教育部門出臺(tái)了《網(wǎng)絡(luò)公約》我們一起來學(xué)一學(xué)。請(qǐng)?jiān)诖蠹夷闷鸸P，簽上我們神圣的承諾。n 請(qǐng)同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么？ n 通過網(wǎng)絡(luò)我們有什么收獲？今天我想和同學(xué)們探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問題。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k?各抒己見，如何保護(hù)自己。不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風(fēng)，“它風(fēng)行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場“奇特”的網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康。同學(xué)們打字、搜索技能，讓我們大開眼界，下面我想出幾個(gè)有關(guān)電腦的小問題考考大家，怎么樣？網(wǎng)絡(luò)用語知多少?神奇的鼠標(biāo)帶我們遨游了網(wǎng)絡(luò)世界，真是“快樂網(wǎng)上行”。C：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，精神恍惚。（點(diǎn)擊課件）講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，殘害母親的故事。為學(xué)校設(shè)計(jì)文明上網(wǎng)標(biāo)語。但是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。展示資料震撼人心①學(xué)生首先在組內(nèi)交流課前收集的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料 ②各組代表上臺(tái)匯報(bào)：第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；第二組匯報(bào)在同學(xué)和老師中展開調(diào)查的結(jié)果；第三組匯報(bào)他們對(duì)社區(qū)，對(duì)家長進(jìn)行訪問的情況?！具@一環(huán)節(jié)主要通過主持人的對(duì)話，引出班會(huì)主題。呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。、同學(xué)讀 齊讀要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空 3．“文明上網(wǎng)，從我做起”簽名活動(dòng)網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們?nèi)旧纤虿患皶r(shí)摘除它，我們的成長就會(huì)是灰色的。我們一起再來看一組數(shù)據(jù)。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會(huì)使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。（2）光說不做可不是好孩子。沉溺于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)習(xí)有的青少年為了上網(wǎng)而逃學(xué)、偷竊、打架，有的甚至付出了血的代價(jià)??所以我覺得小學(xué)生還是盡量少上網(wǎng)。摧殘身體，荒廢學(xué)業(yè)。據(jù)最新資料顯示，截至2010年6月底，我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了 ，居世界第一位，較2009年底增加3600萬人，其中1019歲年齡段網(wǎng)民最多，%。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，選擇在我們！網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限，上網(wǎng)要文明。有效監(jiān)控并及時(shí)制止未成年上網(wǎng)者的不適當(dāng)行為。曉雁同學(xué)：其實(shí)，這些悲劇的發(fā)生，很重要的一點(diǎn)就是社會(huì)、學(xué)校、家庭并沒有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網(wǎng)，對(duì)我們的“網(wǎng)絡(luò)癮”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法，而且我們青少年的心理狀態(tài)、知識(shí)結(jié)構(gòu)還處于形成過程中，本身的自覺性較差，極容易受外界的誘惑，任由我們無節(jié)制的接觸各種消極信息，只會(huì)讓我們迷失方向，終于釀成了悲劇。（二）、小品表演和小結(jié)主持人：謝謝同學(xué)們的報(bào)告！聽了這么多上網(wǎng)成癮的悲劇，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們，上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因，這一現(xiàn)象應(yīng)引起高度關(guān)注。我們?cè)诎嗬镒鲞^了一個(gè)關(guān)于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查，其中最后一題是由美國金伯利二、活動(dòng)主題：“綠色上網(wǎng)，健康成長”三、活動(dòng)目的：使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。就網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的利弊展開了討論。網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國90％的青少年都是選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么，我們小學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請(qǐng)同學(xué)們來說說自己的觀點(diǎn)。在班里承擔(dān)一定的工作，一周后征求一下同學(xué)和老師的意見。隨著現(xiàn)代化大生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，要求人們對(duì)工作更要有責(zé)任心。值周生要提前10分鐘到校，他卻來晚了，組長批評(píng)他，他說：“我記性不好，請(qǐng)你多提醒……”分析：這是責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)。公共場所不隨意怪叫、起哄。例如：做事負(fù)責(zé)任，還表現(xiàn)在當(dāng)自己承擔(dān)的工作出了問題時(shí)，不強(qiáng)調(diào)客觀原因，不推卸責(zé)任，主動(dòng)從自己身上找原因，并認(rèn)真改正上。教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)生辦事也要有責(zé)任心。（《體質(zhì)與健康》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：知道做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。（1分鐘）（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：隊(duì)員們，通過你們的隊(duì)會(huì)，讓我受到很好的教育。為了恢復(fù)水俁灣的生態(tài)環(huán)境，日本政府花了14年的時(shí)間，投入了485億日元，把水俁灣的含汞底泥深挖4米，全部清除。我們?cè)俅瘟私饬藦U電池的危害，真的觸目驚心！隊(duì)員一：廢舊電池的主要含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，其中鎘、鉛、汞是對(duì)人體危害較大的物質(zhì)。隊(duì)員演示，全體觀察，評(píng)價(jià)。你拍七，我拍七，節(jié)約能源要牢記。大家一起讀一讀。）二小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）我們第二小隊(duì)的主題是“環(huán)境與健康”，隊(duì)員們同時(shí)都關(guān)注到生活中的“垃圾”問題，（點(diǎn)出一些現(xiàn)象），大家為此都很憂慮?！?可見，最好的飲料是白開水。第一小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）我們第一小隊(duì)的主題是“飲料與健康”。六、宣布隊(duì)會(huì)開始，進(jìn)行活動(dòng)。通過隊(duì)會(huì)立志活動(dòng)，讓隊(duì)員熱愛祖國的情感，樹立遠(yuǎn)大理想?！蹦敲矗瑢W(xué)們，你們的理想是什么呢？請(qǐng)拿出理想卡片。李：理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；潘：理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航。）潘：看完小品同學(xué)們有什么想法嗎？（同學(xué)發(fā)言）潘：初三使我們?nèi)松囊坏狸P(guān)口，意味著對(duì)自身的高指標(biāo)，嚴(yán)要求。首先進(jìn)行必答題的競賽。人民群眾之中蘊(yùn)藏著巨大的愛國力量。代表著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。策劃創(chuàng)意：潘爭 李普曦 鮮于菲菲 胡慧靜主持人： 潘爭 李普曦道具和會(huì)場布置：馮碩音樂： 趙思媛 李誼曉小品編導(dǎo)：郝自鳴 矯明班主任對(duì)班會(huì)創(chuàng)意、會(huì)場布置、小品劇本把關(guān)并定稿。病例三：一位小女孩（請(qǐng)一位女學(xué)生扮演）漂亮的裙子弄臟了，她正哭鼻子呢！請(qǐng)學(xué)生逐一為上述“病人”開出“快樂處方”。玩法：請(qǐng)兩組同學(xué)，每組6~8人，兩組同時(shí)進(jìn)行。3．全體學(xué)生一起評(píng)出“笑話大王”。形成樂觀向上的性格。請(qǐng)看：（課件顯示診療室，出現(xiàn)課前心理調(diào)查的統(tǒng)計(jì)圖）6．以四個(gè)同學(xué)為一診療小組，討論這兩個(gè)問題：（1）這兩位同學(xué)在上網(wǎng)時(shí)，分別存在什么問題？（2）從調(diào)查表和平時(shí)的了解中，你認(rèn)為上網(wǎng)應(yīng)該注意哪些方面？(全班交流)（三）展示才能，網(wǎng)上我能行網(wǎng)絡(luò)世界確實(shí)精彩，讓我們珍惜這把知識(shí)的“鑰匙”，然而，使用電腦操作網(wǎng)絡(luò)，必須掌握一定的基本技能。B：給親友發(fā)電子郵件。（點(diǎn)擊課件）講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，殘害母親的故事。②培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識(shí)。（點(diǎn)擊課件，進(jìn)入首頁）（二）剖析自我，坦露心聲導(dǎo)語：我們這里來了一位叫丫丫的朋友，他有煩惱向我們傾訴，你們聽。E：瀏覽新聞，拓寬視野。由此，教育部門出臺(tái)了《網(wǎng)絡(luò)公約》我們一起來學(xué)一學(xué)。4．CAI課件播放幽默短劇，學(xué)生認(rèn)真觀看。那么你高興的時(shí)候，臉部會(huì)有什么樣的表情呢？或者當(dāng)你看到別人快樂時(shí)，面部表情是什么樣的呢？接下來請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭嬓δ?，至少畫三種以上的笑臉。俗話說：“笑一笑，十年少。快樂讓人年輕，快樂讓人充滿活力，讓我們?cè)谏钪卸嘁稽c(diǎn)開心，多一點(diǎn)快樂吧！2．最后，讓我們?cè)谝皇卓鞓犯柚羞叧吿?，結(jié)束今天的活動(dòng)。地點(diǎn)設(shè)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園中心景區(qū)國旗旗桿下，重視環(huán)境育人，營造愛國氛圍。潘爭：親愛的同學(xué)們：“祖國”一詞在英語中叫做“motherland”可見愛國是不分國界、不分膚色的。潘：我國有很多愛國之仕，不知將愛國掛在嘴邊，而且用自己的行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)祖國的一腔熱忱，我們?cè)跄芡泟⒑m面對(duì)敵人的鍘刀毫不畏懼，英勇就義；黃繼光抗美援朝，為保衛(wèi)新中國不惜用血肉之軀擋住敵人的火舌。潘：當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時(shí)候，我們從那滿含淚花的凝視中；從激昂自豪的起來聲中；從挺直腰桿，溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了作為一個(gè)中國人的驕傲與自豪，同時(shí)也應(yīng)該掂量到我們作為跨世紀(jì)青少年的重任，我們的理想就是祖國的希望。也不能空有大志，而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。李：理想開花，桃李要結(jié)甜果；潘：理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。而埋葬理想的泥潭有兩個(gè)：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志。）四、唱隊(duì)歌。第一小隊(duì)：飲料與健康隊(duì)員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行討論，得出一致意見及建議。