【正文】 過了一個關于青少年上網情況的調查，其中最后一題是由美國金伯利我們知道，前些日子，我們班主任方老師，要求全班同學查找有關上網成癮危害的資料。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們，上網成癮已成精神疾病的新誘因，這一現(xiàn)象應引起高度關注。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。（二）、小品表演和小結主持人：謝謝同學們的報告！聽了這么多上網成癮的悲劇，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。曉雁同學：其實，這些悲劇的發(fā)生，很重要的一點就是社會、學校、家庭并沒有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網，對我們的“網絡癮”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法，而且我們青少年的心理狀態(tài)、知識結構還處于形成過程中，本身的自覺性較差，極容易受外界的誘惑，任由我們無節(jié)制的接觸各種消極信息，只會讓我們迷失方向，終于釀成了悲劇。家長要重視與孩子的溝通，了解青少年的心理需求，啟發(fā)誘導。有效監(jiān)控并及時制止未成年上網者的不適當行為。）我從網上了解到，2001年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。網絡世界豐富多彩，選擇在我們！網絡世界誘惑無限，上網要文明。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。據最新資料顯示，截至2010年6月底，我國網民規(guī)模已經達到了 ，居世界第一位，較2009年底增加3600萬人，其中1019歲年齡段網民最多，%。網絡調查：大部分學生都會上網，并且經常上網，有的學生家里就有電腦和網絡。摧殘身體，荒廢學業(yè)。反方：觀點網絡弊大于利。沉溺于網絡而影響學習有的青少年為了上網而逃學、偷竊、打架，有的甚至付出了血的代價??所以我覺得小學生還是盡量少上網。網絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。（2）光說不做可不是好孩子。二、教育重點：讓學生認識網毒的危害及如何拒絕網毒三、教學過程： 開場白：一、眾說紛紜話網絡走進網絡真精彩。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍極速”網吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。我們一起再來看一組數(shù)據。?★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網癮”有關。、同學讀 齊讀要善于上網學習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流不侮辱欺詐他人 要增強自護意識不隨意約會網友 要維護網絡安全不破壞網絡秩序 要有益身心健康不沉溺虛擬時空 3．“文明上網，從我做起”簽名活動網毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們染上它或不及時摘除它，我們的成長就會是灰色的。然而，網絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網絡道德教育迫在眉睫。積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。今后希望同學們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。呼吁學生文明上網，健康上網。四、活動過程（一）談話交流引主題主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧？都有自己的吧？男同學的夢幻西游都升級了吧？上網成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎？主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?！具@一環(huán)節(jié)主要通過主持人的對話，引出班會主題。講故事《游戲毀了這個家》四川省自貢市自流井區(qū)13歲的小蘭，沉溺上網玩游戲，2005年12月的一天，因多次向奶奶要錢遭到拒絕后，一時性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。展示資料震撼人心①學生首先在組內交流課前收集的有關網絡游戲危害的資料 ②各組代表上臺匯報：第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；第二組匯報在同學和老師中展開調查的結果；第三組匯報他們對社區(qū)，對家長進行訪問的情況。因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡游戲。認識從前的錯誤。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。自覺遵守《青少年文明上網公約》。為學校設計文明上網標語。③能力目標：學生能夠獨立構思，自編自排，使此次活動起到切實的宣傳作用。（點擊課件）講述一位少年沉迷于網絡而荒廢學業(yè)，殘害母親的故事。（同學們各抒己見）2．你們在與網絡相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？3．看到同學們如此真誠，還有幾位網迷也想同大家認識，他們正在會友室等著大家。C：沉迷網絡游戲，精神恍惚。4．你的上網情況也誰最相似？哪些小網迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。同學們打字、搜索技能，讓我們大開眼界，下面我想出幾個有關電腦的小問題考考大家，怎么樣？網絡用語知多少?神奇的鼠標帶我們遨游了網絡世界，真是“快樂網上行”。不瀏覽不良信息。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序要有益身心健康。如果你能努力做到這些，一定能在網絡時空健康地遨游，收獲許多。請在大家拿起筆，簽上我們神圣的承諾。不侮辱欺詐他人，要增強自護意識。由此，教育部門出臺了《網絡公約》我們一起來學一學。其實，在我們中間，也存在有不同程度的上網問題。E：瀏覽新聞，拓寬視野。（點擊課件進入會友室）有六位小網迷逐一介紹：Ａ：通過網絡學習，提高習作水平。怎樣才能做到既運用好網絡，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網中心看一看，一定會對你有所幫助的?；顒舆^程：（一）簡介網絡，了解利弊激趣導入：人類社會已經跨入了信息社會，神奇的因特網已經進入了我們的校園，進入了我們每個教室，給我們的學習帶來許多好處?！课拿魃暇W主題班會教育目的：通過此次活動，同學們認識網絡的利與弊，健康瀏覽網上信息，能自覺避開不健康的信息教育目標：①教育目標：加強班內學生網絡管理、網絡引導，利用網絡來對學生進行德育教育，正確引導青少年。【班主任通過班會總結，呼吁大家文明上網，健康上網。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。家長代表向家長發(fā)出“護衛(wèi)孩子”的倡議。【話題由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而認識錯誤，改正錯誤?！具@一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一個重點，六年級學生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環(huán)節(jié)里，我采用了講故事、演小品、展示資料等方法，讓學生明白沉溺于網絡游戲的危害。據最新統(tǒng)計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。演小品《網吧一角》一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧，在一個角落找到了兒子。（可以資源共享，可以與遠方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學習知識）主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。學生編排節(jié)目。二、活動目標：認識網絡帶給我們的利與弊。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。我在這里提出倡議:充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網毒、文明上網”。主持人提問：你們知道國家有關網吧的一些規(guī)定嗎？ 法規(guī)條例：《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所經營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所二、文明上網，從我做起 1．文明上網、保護自己主持人：謹防網絡伸出的“黑手”。? ★我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲~24歲是網癮最高發(fā)的時期，占整個網癮青少年的90%。２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網，結果疲勞猝死； ２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網后猝死網吧； ２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續(xù)兩天上網猝死網吧；2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網2個月，在玩網絡游戲時，因緊張激動在網吧倒地猝死。請看大屏幕。網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。我們只能從網上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！宣誓：在這里，我們根據《青少年上網守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們小學生上網的公約。隊員4：上網的壞處也可多了，電子海洛因，網上聊天、網絡游戲成癮、不健康網站、垃圾文化危害，荒廢學業(yè)，影響身體。我還會發(fā)郵件，逢年過節(jié)我都要在網上給老師、同學發(fā)賀卡！當然我也收到了許多賀卡。網上交友不慎，騙身又騙財。（3）出示網絡帶來危害的故事，并請同學們閱讀，討論說說感受。教師總結思考：網絡完全對我們有利嗎？（1）我們先來看看網絡的利?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。二、活動形式：看圖片，討論，辯論，宣誓。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李洪星班長用故曲填新詞的形式演繹網絡文明公約，給我們帶來好聽的吉他彈唱！主持人：我聽說隔壁班的一個男生挺佩服李洪星班長的，我相信洪星班長是以才服人，讓我們再次用掌聲表示我們的欣賞?。ㄋ模┞淠?主持人：“爭做文明同濟人，共奏網絡和諧曲”，現(xiàn)在呢，就請我們班主任老師對我們本次主題班會進行總結。主持人：面對網絡的誘惑，我們該怎么辦？同學：限制上網時間，非節(jié)假日就不要老是去上網了，節(jié)假日每天上網不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查；也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。（三）互動認識主持人：那你平時是怎樣利用網絡的呢？請同學們來說說吧！聊天、聯(lián)系瀏覽網頁查詢資料主持人：不錯，我們平時上網時都是大部分在，那么你覺得我們這樣做是綠色上網嗎？現(xiàn)在我們就來了解以下綠色上網的特征—— 綠色上網的特征上網要限制時間，包括每天上網時長不宜超過三個小時。一，學?？筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫?，使青少年具有多元的價值取向，豐富青少年的課余活動，使青少年正確對待玩和創(chuàng)造性的各種活動。父母對孩子過分溺愛，放任自流。那你知道中學生上網成癮的原因有哪一些？（請姍娜同學舉手回答）同學：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。華西都市報報道，四川武勝縣一農婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農藥自盡。同學丙：據中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。3個同學昆澤、方衡、少沛 甲（）：泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲，為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。這個問題就是你是否有以下情況？若被測試者符合其情況涂黑小圓圈，一個圓得1分，最后得到5分以上（包括5分）為上網成癮。但是，就在我們學校中，有的同學整天用手機上網，更有的同學逃學上網，甚至有的同學輟學上網。四、活動形式：多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。這不得不引起我們的重視與思考。針對網絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網絡資源自主學習；三，不沉迷以網絡游戲。通過班會上的交流和討論，同學們認清了網絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網絡安全意識和法律意識。我們只能從網上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！宣誓：在這里，我們根據《青少年上網守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓