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正文內(nèi)容

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案[5篇模版](文件)

 

【正文】 室中,成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。還可以美化環(huán)境,凈化空氣)你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料?;顒?dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案14活動(dòng)準(zhǔn)備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據(jù)實(shí)際情況)活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系?;顒?dòng)過(guò)程:向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。貼上菜名牌。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15一、活動(dòng)背景:春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。樹(shù)苗若干。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。設(shè)計(jì)意圖:一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等活動(dòng)目標(biāo):、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。四、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,最好教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。二、行動(dòng)口號(hào):綠化校園 美化心靈三、活動(dòng)時(shí)間:——四、活動(dòng)內(nèi)容:※植物節(jié)宣傳活動(dòng):全班學(xué)生自編“植樹(shù)節(jié)”主題手抄報(bào)一份,3月8日前將評(píng)選優(yōu)秀作品,在班里進(jìn)行宣傳展出。制作綠化心愿卡,在卡上寫(xiě)上自己的心愿、有關(guān)的格言,或畫(huà)畫(huà)心中的大樹(shù)?!熬G意角”的設(shè)計(jì):在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程三、活動(dòng)主題:綠化環(huán)境、美化家園四、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月11日(周五)五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。(大小道左右兩邊均可以)“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類(lèi)數(shù) C:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類(lèi)孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱(chēng)、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)(二)晨談:介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義(三)玩一玩做一做,介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等),及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱(chēng)、姓名、班級(jí)填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。,理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。第五篇:幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),希望對(duì)您的工作和生活有幫助。在班級(jí)認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。[]中隊(duì)出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報(bào),展示孩子們的動(dòng)手操做能力。一、活動(dòng)目的:早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)五(3)班孩子們對(duì)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的熱情,對(duì)大自然的向往,對(duì)美化校園的熱愛(ài),對(duì)美化心靈的憧憬?;顒?dòng)過(guò)程:一、晨間談話(huà)植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情二、利用午餐后時(shí)間觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽,……制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄。延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程:認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi)。澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。二、活動(dòng)目標(biāo):1。區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的`益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程:A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上?;顒?dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,方便種植。大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。大班幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹(shù),綠化我們的幼兒園二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)四、植樹(shù)地點(diǎn):幼兒園南圍墻五、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。大班:植樹(shù)活動(dòng)。:按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。 朗誦與植樹(shù)護(hù)綠有關(guān)的詩(shī)歌。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案12學(xué)習(xí)活動(dòng):護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng)時(shí)間:植樹(shù)節(jié)(3月12日)活動(dòng)要求:,在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。相信這些綠植會(huì)和孩子一起成長(zhǎng),“綠色”我們的大小家園。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。一、介紹植樹(shù)節(jié)小朋友知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(3月12日植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的39?;顒?dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn),開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的活動(dòng)前知識(shí)準(zhǔn)備。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案11活動(dòng)背景早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。五、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外看一看綠色的植物,感受大自然的空氣。實(shí)施情況:一、教師介紹植樹(shù)節(jié)的日期及相關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。我為春
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