北師大版四年級(jí)下冊(cè)《三角形內(nèi)角和》word說(shuō)課稿(文件)
【正文】 }，在活動(dòng)中，我既不像過(guò)去那樣告訴學(xué)生怎么動(dòng)手去驗(yàn)證，讓學(xué)生做機(jī)械的操作員，不是隨意放開(kāi)讓學(xué)生盲目的操作，而是把放和引有機(jī)的結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋，從不同的途徑探索解決 問(wèn)題的方法。然后指導(dǎo) 學(xué)生質(zhì)疑。這樣學(xué)生通過(guò)討論探索就把問(wèn)題解決了。對(duì)此，我非常注意將數(shù)學(xué)的思考融入不同層次的練習(xí)之中，很好的發(fā)揮練習(xí)的作用，如： 猜一猜：猜角游戲” 師說(shuō)兩個(gè)角度，學(xué)生求第三個(gè)角，從中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力；算一算 :任意四邊形、五邊形的內(nèi)角和， 自己 選擇一 個(gè)圖形求內(nèi)角和。 附： 板書(shū)設(shè)計(jì)： 量 拼 折 算 三角形的內(nèi)角和 是 180176。這些練習(xí)設(shè)計(jì)目的明確，針對(duì)性強(qiáng)，使學(xué)生不但鞏固了知識(shí)，更重要的是數(shù)學(xué)思維得到不斷的發(fā)展。反饋 數(shù)學(xué)離不開(kāi)練習(xí) 、反饋 ，要掌握知識(shí)，形成技能技巧，一定要通過(guò)練習(xí)。解疑 由于在自學(xué)探究
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