【摘要】道嗎禁止駛?cè)胱⒁馕kU自行車不能通行不能左轉(zhuǎn)彎注意兒童路線一路線二路線三ABCDEFGHK(1)小明家到學(xué)校大約走多少米?(2)小明上學(xué)和放學(xué)走了多少米?(3)如果中午回家吃飯,小明上學(xué)到放學(xué)回家一共走了多少米?每上一層樓用20秒
2025-11-21 02:25
【摘要】交通與數(shù)學(xué)課件設(shè)計思路一、推薦兒童交通安全網(wǎng),學(xué)生自主在網(wǎng)上獲取交通小常識,了解交通標志。二、游覽大唐芙蓉園,解決問題。1、搭配行車路線問題2、從學(xué)校到大唐芙蓉園路,辨認交通標志3、選擇最佳游覽順序游玩大唐芙蓉園、大雁塔、大雁塔北廣場這一線行程安排4、解決大雁塔廣場周長問題5、解決登大雁塔問題6、大唐芙蓉園
2025-11-21 02:30
【摘要】 北師大版第五冊數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃 一、班級概況 本學(xué)期任教三年級數(shù)學(xué),本班共有學(xué)生50人,他們都是二年級學(xué)生升上來的。他們已在校接受二年的教育了。有獨立自主的處理比較簡單的實際征詢題的才...
2025-01-14 22:24
【摘要】教學(xué)目標,體會時間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,初步感受集合的思想。、比較、尋找各種規(guī)律,體會到日歷中包含著豐富的數(shù)學(xué)問題。飛飛的父親是一名火車司機,每工作3天后休息1天。飛飛的母親是一名飛機乘務(wù)員,每工作一天后休息一天。從9月1日開始算起,請用▲標出父親的休息日,用●標出母親的休息日,用√標出飛飛的休息日。
2025-11-06 00:39
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊課件小明中午不回家,在學(xué)校吃飯,豆豆中午回家吃飯。每天上學(xué)、放學(xué)誰走的路多?多多少米?小明家學(xué)校豆豆家290×2=580(米)150×4=600(米)600-580=20(米)答:每天上學(xué)、放學(xué)豆豆走的路多,多20米。大唐芙蓉園大唐芙蓉園簡介
【摘要】千克的初步認識1教學(xué)目標1.知識目標:使學(xué)生初步認識重量單位千克;初步建立1千克的重量觀念。2.能力目標:認識常用的秤,了解稱東西的方法。3.情感目標:初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和勇于探索的精神。教學(xué)重點與難點認識重量單位千克;初步建立1千克的重量觀念。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識,
2025-11-30 08:09
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊買礦泉水教學(xué)目標:1、理解并掌握連乘式題的運算順序,并能正確計算。2、能結(jié)合具體情境進行估算,并解釋估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識和能力。教學(xué)重點:理解并掌握連乘式題的運算順序,并能正確計算。教學(xué)難點:能結(jié)合具體情境進行估算,并解釋估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識和能力。教學(xué)用具:
2025-11-24 01:20
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊參觀科技館3教學(xué)內(nèi)容:課本第8~9頁教學(xué)目標:1、使學(xué)生掌握一位數(shù)除寧整十整百數(shù)的口算方法并能夠正確的計算。2、進一步理解除法的意義,體驗數(shù)學(xué)的實用性。教學(xué)重點:能計算一位數(shù)除整十整百數(shù)的口算除法。教學(xué)難點:掌握一位數(shù)除整十整百數(shù)的口算除法的計算方法。教學(xué)方法:
2025-11-10 07:48
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊0×5=?學(xué)習(xí)目的:1、探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”的規(guī)律。2、探索并掌握一個因數(shù)中間或末尾有0的計算方法,理解算理。3、結(jié)合具體情境,能應(yīng)用所學(xué)知識解決學(xué)習(xí)中的簡單問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識和能力。4、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程:一
2025-11-10 07:49
【摘要】小樹有多少棵教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生掌握口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的計算方法,并能進行正確計算。2.能力目標:在進一步理解乘法意義的基礎(chǔ)上,合理列出算式,并選擇合適的計算方法。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的思維;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠認真觀察、主動思考,能夠積極地參與數(shù)學(xué)的研究活動。
【摘要】口算乘法練習(xí)課教學(xué)目標通過練習(xí)使每位學(xué)生都能熟練掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法。2.能力目標使學(xué)生能夠應(yīng)用學(xué)過的知識解決較為復(fù)雜的綜合性題目。3.情感目標能應(yīng)用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,體會乘法的意義。教學(xué)重點提高計算的正確率和速度。教學(xué)難點應(yīng)用知識解決問題教學(xué)方法歸納練習(xí)法。
【摘要】買礦泉水教學(xué)目標:1.知識目標使學(xué)生能結(jié)合具體情境進行估算,并解釋估算的過程。2.能力目標提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,并學(xué)會自己嘗試尋求解決問題的方法。3.情感目標養(yǎng)成良好的計算和思維習(xí)慣,并能進行合作。教學(xué)重點:尋求解決問題的策略。教學(xué)難點:弄清數(shù)量關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容:P3
【摘要】參觀科技館教學(xué)內(nèi)容:書P8—P9。教學(xué)目標:1.探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的的口算方法,并能正確地進行口算,提倡算法多樣化。2.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移、類比能力和動手操作能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、口算8
【摘要】分桃子教學(xué)目標1.知識目標:探索并掌握列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法,能正確進行計算。2.能力目標:結(jié)合具體情境,培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。3.情感目標:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察和獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點與難點掌握列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法教學(xué)目標1.知識目標:在學(xué)生掌握用四舍五入法進行試商的基礎(chǔ)上,使學(xué)生初步掌握靈活的試商方法,對除數(shù)是14、15、16、24、25、26的除法題能較快地求出一位商。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和靈活運用知識的能力。3.情感目標:通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生自己探求知識的欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的