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正文內(nèi)容

在全縣深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(含五篇)(文件)

 

【正文】 (2011年8月18日)同志們:在新學(xué)年即將開(kāi)學(xué),“兩基”迎國(guó)檢“百日會(huì)戰(zhàn)”進(jìn)入攻堅(jiān)階段的關(guān)鍵時(shí)刻,局黨委決定召開(kāi)這次教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是安排部署教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng),同時(shí)對(duì)“兩基”迎國(guó)檢和財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署,目的在于動(dòng)員各級(jí)學(xué)校和全體教職員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)素質(zhì),凝聚合力,在全系統(tǒng)上下形成只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)向上、推動(dòng)工作、加快發(fā)展的濃厚工作氛圍,為推動(dòng)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,建辦人民滿意教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),提供良好的作風(fēng)保證。㈠開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng),是貫徹落實(shí)全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神的重要舉措。各級(jí)學(xué)校要自覺(jué)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來(lái),充分認(rèn)識(shí)到這次作風(fēng)整頓活動(dòng)絕不是瞎折騰、胡添亂,也不是搞形式、走過(guò)場(chǎng),而是要見(jiàn)人見(jiàn)事,動(dòng)真格、出群眾信訪投訴不斷,在領(lǐng)導(dǎo)、師生、人民群眾中形象不佳,少數(shù)班子勾心斗角,互相掣肘,敷衍塞責(zé),推諉扯皮,喜歡做表面文章,報(bào)喜不報(bào)憂,虛張聲勢(shì),不求實(shí)效;個(gè)別班子成員作風(fēng)低俗,貪圖安逸,老好人思想嚴(yán)重,對(duì)一些不良傾向視而不見(jiàn),聽(tīng)之任之,甚至隨波逐流;有的學(xué)校對(duì)縣局安排的工作、下發(fā)的文件政令不統(tǒng)一,只看表象,不深入思考,只干表面,不深入實(shí)際,抓而不緊,落而不實(shí),無(wú)起色,效果差。教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶,教育工作量大面廣,尤其是今年要迎接“兩基”國(guó)檢,各項(xiàng)工作任務(wù)更加繁重。就我縣而言,隨著煤炭資源的開(kāi)發(fā)和牛果產(chǎn)業(yè)的不斷壯大,教育工作也迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。個(gè)別校(區(qū))對(duì)群眾反映的問(wèn)題,思想不重視,工作不盡心,提前不介入,處事不公正,一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,在率先垂范上狠下功夫。各級(jí)學(xué)校班子成員要主動(dòng)投入到思想作風(fēng)整頓活動(dòng)當(dāng)中,把自己沉下去,擺進(jìn)去,身體力行,做出表率。二要?jiǎng)诱媾鲇?,在解決實(shí)際問(wèn)題上狠下功夫。各校(區(qū))要對(duì)照《實(shí)施方案》提出的10個(gè)方面的問(wèn)題,采取自己找、別人提、班子議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織查、社會(huì)評(píng)等方式,廣泛征求意見(jiàn)建議,真正把問(wèn)題查實(shí)找準(zhǔn),把原因剖深弄透,查擺問(wèn)題要緊密聯(lián)系自身的九是必須樹(shù)立勤奮好學(xué),誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)風(fēng)。開(kāi)展干部思想作風(fēng)整頓首先要從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工自身查問(wèn)題、找差距,也要針對(duì)整頓中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題,從制度、機(jī)制上查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。解決這個(gè)問(wèn)題,各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭堅(jiān)持制度、遵守制度、落實(shí)制度;要不斷深化黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,促進(jìn)制度落實(shí);要建立健全嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)尚未落實(shí)的要及時(shí)糾正處理,對(duì)不落實(shí)的人要嚴(yán)肅追究責(zé)任,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,獎(jiǎng)罰分明,使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此,從整頓活動(dòng)一開(kāi)要負(fù)責(zé)人是這次作風(fēng)整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人,要以身作則,積極發(fā)揮帶頭作用,在抓好自身問(wèn)題查找整改的同時(shí),精心組織好本校(區(qū))的整頓活動(dòng),從活動(dòng)方案的研究制定,到存在問(wèn)題的查找分析、整改措施的制定落實(shí),都要自始至終親自研究,親自把關(guān),親自落實(shí),一抓到底,抓出成效。因此,必須明確各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)和要求,突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容。動(dòng)員會(huì)議必須在8月21日前召開(kāi)。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)法規(guī)政策,深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)新課改理念,切實(shí)提高自身素質(zhì)。整改進(jìn)提高。同時(shí),要堅(jiān)持從鼓勵(lì)大家教好書(shū)、育好人的角度出發(fā),注意把握好尺度,防止走極端、搞過(guò)頭,借機(jī)整人,挫傷教職工的積極性。要把作風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與“兩基”國(guó)檢各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),與落實(shí)新學(xué)確定的重點(diǎn)工作和目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),全力以赴抓落實(shí)、求突破。這些問(wèn)題,我縣不同程度的嚴(yán)重存在,對(duì)于上次檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,隨后,縣局將逐校逐條督促整改。今年秋季開(kāi)學(xué),高中收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)不變;幼兒園(學(xué)前班)嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)審核的收費(fèi)許可證收取,本期按5個(gè)月收取費(fèi)用。要嚴(yán)格按縣局有關(guān)通知要求,及時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè),安排好住宿,發(fā)放課本作業(yè)本,組織師生徹底整理校容校貌,保證26日正式開(kāi)課。剛才,生平同志宣讀了《關(guān)于在全縣開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓的安排意見(jiàn)》和《關(guān)于建立干部作風(fēng)集中整頓工作縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)的通知》,定平同志宣讀了《關(guān)于對(duì)全縣黨和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員參與賭博問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治的實(shí)施意見(jiàn)》。從總體上說(shuō),我縣干部隊(duì)伍的主流是好的,是一支值得信賴和依靠的隊(duì)伍。二是作風(fēng)不扎實(shí)、工作不務(wù)實(shí)。有的干部弄虛作假,虛報(bào)浮夸,報(bào)喜不報(bào)憂,評(píng)功不擺過(guò);有的干部急功近利,好大喜功,什么大話都敢講,什么態(tài)度都敢表,但什么實(shí)事都干不成;有的干部在落實(shí)招商引資優(yōu)惠政策過(guò)程中層層設(shè)卡,故意刁難,說(shuō)的一套,做的一套,導(dǎo)致縣委、縣政府失信于商、失信于民;有的干部缺乏政治覺(jué)悟和政治立場(chǎng),隨意聽(tīng)信、傳播流言蜚語(yǔ),不該說(shuō)的說(shuō)了、不該做的做了、不該干的干了,嚴(yán)重背離機(jī)關(guān)干部基本的職業(yè)道德和素質(zhì)。另外還有一些問(wèn)題,如公款吃喝、公車(chē)私用、頂替開(kāi)會(huì),有的單位制訂的制度形同虛設(shè),等等。干部作風(fēng)建設(shè)不僅是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),同時(shí)又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作,必須把總體要求同階段性目標(biāo)緊密地結(jié)合起來(lái)。做任何事情都必須講求職業(yè)道德,機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德就是盡職盡責(zé),忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取。這次作風(fēng)整頓,廣大機(jī)關(guān)工作人員必須堅(jiān)決克服“一杯茶、一支煙、一張報(bào)紙看半天”的衙門(mén)陋習(xí),堅(jiān)持深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,做到情況在一線了解、問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、措施在一線落實(shí)、困難在一線解決,真正使廣大干部成為基層的“服務(wù)員”、群眾的“貼心人”。要堅(jiān)決反對(duì)高高在上,做官當(dāng)老爺,漠視群眾實(shí)際困難;堅(jiān)決反對(duì)門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的官僚主義衙門(mén)作風(fēng)。要充分認(rèn)識(shí)到,不僅經(jīng)貿(mào)合作、商務(wù)往來(lái)要講誠(chéng)信,機(jī)關(guān)工作更要講誠(chéng)信。只有機(jī)關(guān)干部廉潔自律,黨和政府的號(hào)召力才能不斷增強(qiáng),機(jī)關(guān)單位才能始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。要通過(guò)整頓,使每個(gè)干部都能做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻警醒自己,為建設(shè)勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的文明機(jī)關(guān)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各級(jí)各部門(mén)單位必須嚴(yán)格按照縣上的規(guī)定和要求,保質(zhì)保量完成。三是必須把查擺問(wèn)題、深挖思想根源作為這次作風(fēng)整頓的重點(diǎn)。開(kāi)展作風(fēng)整頓,必須堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改,尤其是對(duì)那些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,能解決的要盡快解決,易改易行的要立改立行,真正使廣大干部群。在這次整頓中,機(jī)關(guān)干部的自我剖析必須要深、查找問(wèn)題必須要準(zhǔn)、自我批評(píng)必須要嚴(yán),以達(dá)到在查擺問(wèn)題和解剖思想根源中進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)機(jī)關(guān)干部的黨性觀念和公仆意識(shí)的目的。二是必須堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整頓,接受各方面監(jiān)督。一是必須抓好學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí),認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾。當(dāng)前要認(rèn)真貫徹縣委辦、縣政府辦定辦發(fā)(20xx)47號(hào)文件精神,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明紀(jì)律,組織力量對(duì)黨政機(jī)關(guān)用公款為干部職工買(mǎi)個(gè)人商業(yè)保險(xiǎn)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部拖欠公款或利用職權(quán)將公款借給親友和領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)購(gòu)買(mǎi)超標(biāo)車(chē)問(wèn)題進(jìn)行集中整頓,確?!叭?xiàng)清理”工作落在實(shí)處。求真務(wù)實(shí),敢于負(fù)責(zé),是一就是一、是小不能說(shuō)成大、是無(wú)不能說(shuō)成有、是錯(cuò)不能說(shuō)成對(duì);堅(jiān)決反對(duì)華而不實(shí)、弄虛作假、欺上瞞下的作風(fēng),切切實(shí)實(shí)解決機(jī)關(guān)干部中存在的不誠(chéng)信問(wèn)題。實(shí)事求是是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬列主義理論與統(tǒng)一的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。群眾觀點(diǎn)是黨制定路線、方針和政策的根本出發(fā)點(diǎn)。二要堅(jiān)持貼近實(shí)際、反對(duì)作風(fēng)漂浮,著力解決不務(wù)實(shí)的問(wèn)題。重點(diǎn)要抓好以下四方面工作:一、抓住要害,有針對(duì)性地解決干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題針對(duì)干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,各級(jí)各部門(mén)單位必須本著有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)抓什么問(wèn)題的原則,結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展整頓工作。如不痛下決心及時(shí)整改,不僅嚴(yán)重妨礙了黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行,影響到縣委、縣政府重大決策部署的貫徹落實(shí),而且嚴(yán)重地?cái)牧它h委政府和廣大黨員干部在人民群眾中的形象,阻礙著我縣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。有的干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,大操大辦紅白喜事,請(qǐng)客送禮,奢侈浪費(fèi);有的干部不拘小節(jié),接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng),甚至將本應(yīng)由個(gè)人支付的費(fèi)用,拿到基層或下屬單位報(bào)銷(xiāo);有的干部賭博、吸毒、嫖娼、包二奶,貪圖享受,追求低級(jí)趣味的生活方式;有的違法亂紀(jì)、貪贓枉法、腐敗墮落。有的干部對(duì)群眾的疾苦不聞不問(wèn)、麻木不仁,以權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利,對(duì)群眾在感情上不尊重、行為上不理睬、行政上不作為,甚至侵害群眾利益,中飽私囊;有的干部對(duì)群眾反映的問(wèn)題置之不理,麻木不仁,能推就推,能避就避,有很多事情無(wú)事惹成事,小事釀大事,大事拖成難事,難事拖成刑事,導(dǎo)致重復(fù)上訪和越級(jí)上訪增多;有的機(jī)關(guān)單位門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦,對(duì)群眾冷硬橫推;有的干部特別是一些要害部門(mén)單位的工作人員,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,耍威風(fēng)、搞特權(quán),巧立名目,吃拿卡要。集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是思想守舊、不思進(jìn)取。近年來(lái),我縣始終把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)作為密切黨群干群關(guān)系、凝聚人心、推進(jìn)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,對(duì)干部作風(fēng)進(jìn)行了多次集中整頓,特別是去年開(kāi)展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)以來(lái),全縣各級(jí)機(jī)關(guān)注重強(qiáng)化自身建設(shè),切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng),干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提高,機(jī)關(guān)整體面貌有了明顯改觀。各級(jí)學(xué)校和全體教職工必須以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng),統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、有序推進(jìn),把全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,為全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!第五篇:在全縣干部作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話在全縣干部作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話在全縣干部作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話[推薦]在全縣干部作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話這次會(huì)議是一次十分重要的會(huì)議。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、屢禁不止的學(xué)校,將從嚴(yán)追究校長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任。要嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè)資金使用逐級(jí)撥付制。今天是8月18日,距離“兩基”國(guó)檢滿打滿算也就兩個(gè)月時(shí)間,國(guó)檢之前,省市還將組織進(jìn)行預(yù)檢。四、統(tǒng)籌兼顧,全力推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)開(kāi)展作風(fēng)整頓的根本目的是為了更好地推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展。對(duì)重視不夠搞形式、工作不力走過(guò)場(chǎng)的要責(zé)令改正,對(duì)存在問(wèn)題嚴(yán)重的要重新進(jìn)行整改,對(duì)敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任的要追究學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。找準(zhǔn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的基本途徑。周密部署是活動(dòng)開(kāi)展的前提。二是必須明確要求,突出重點(diǎn)。五要開(kāi)門(mén)整風(fēng),在提高群眾滿意度上狠下功夫。要把堅(jiān)持和落實(shí)制度作為整頓的重點(diǎn)。四要標(biāo)本兼治,在制度建設(shè)上狠下功夫。因此,各級(jí)學(xué)校必須突出重點(diǎn),擊中要害,勇于碰硬,敢于從棘手的問(wèn)題下手,推動(dòng)工作落實(shí)。堅(jiān)決反對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高高在上,把自己游離于活動(dòng)之外,一說(shuō)查問(wèn)題就從普通教職工查起,各項(xiàng)制度紀(jì)律只約束別人不約束自己,搞特殊化,對(duì)自身要求馬馬虎虎。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)單位、一所學(xué)校的帶頭人,其作風(fēng)的好壞直接影響著干部職工作風(fēng)的好壞,事關(guān)教育事業(yè)的成敗。這就更需要作風(fēng)過(guò)硬的干部,更需要樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象。因此,一個(gè)作風(fēng)務(wù)實(shí)的好校長(zhǎng)、好教師能為教育系統(tǒng)增光添彩,一個(gè)作風(fēng)漂浮的校長(zhǎng)或一個(gè)不務(wù)正業(yè)的教師也必然會(huì)影響教育系統(tǒng)的良好形象。這些問(wèn)題,在實(shí)施方案中已經(jīng)羅列的很具體,我這里不再贅述。這些問(wèn)題,王書(shū)記講的很實(shí)在,很有針對(duì)性,所以我們必須把作風(fēng)建設(shè)作為新學(xué)年開(kāi)學(xué)后全縣教育工作的頭等大事,來(lái)實(shí)的,動(dòng)真的,用過(guò)硬的措施切切實(shí)實(shí)的抓緊抓好。今天的會(huì)議共有三項(xiàng)議程,一是宣讀《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》;二是通報(bào)全縣“兩際,審時(shí)度勢(shì),認(rèn)真研究,慎重做出的一項(xiàng)重大決策,是下決心解決干部職工作風(fēng)問(wèn)題,重塑教育良好形象的重要舉措,也是貫徹全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神的具體行動(dòng)。要用好評(píng)價(jià)結(jié)果,將督導(dǎo)情況、評(píng)議結(jié)果向全公司公布,并充分運(yùn)用到考核、選拔任用、評(píng)優(yōu)表彰中,年底集中表?yè)P(yáng)一批“三提升”明顯的地方、部門(mén)單位和黨員干部,對(duì)作風(fēng)整頓工作落實(shí)不力的單位和個(gè)人要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。宣傳部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)的輿論監(jiān)督,宣傳褒獎(jiǎng)先進(jìn)典型,批評(píng)揭露反面典型,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注作風(fēng)、狠抓作風(fēng)的濃厚氛圍。全公司干部作風(fēng)整頓工作由市委辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、市委組織部、市委宣傳部等相關(guān)單位分工負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)。各市直部門(mén)、各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),“一把手”負(fù)總責(zé),推動(dòng)責(zé)任層層壓實(shí)。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好工作統(tǒng)籌 這次作風(fēng)整頓從現(xiàn)在開(kāi)始到 12 月底結(jié)束,大約 4 個(gè)半月的時(shí)間。作風(fēng)整頓過(guò)程中,有些問(wèn)題的解決不會(huì)一蹴而就。對(duì)這三種評(píng)議方式賦予一定權(quán)重,綜合測(cè)算等次或排名,評(píng)議結(jié)果向全公司通報(bào)。對(duì)敷衍應(yīng)付、有問(wèn)題查不出來(lái),或者遮遮掩掩、整改不力,經(jīng)媒體暗訪或群眾上訪后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,要從嚴(yán)追究責(zé)任。一要注重跟蹤問(wèn)效。訪了哪些企業(yè)、哪些村居、幾戶群眾,什么時(shí)間訪的,有什么問(wèn)題,都要記錄在案。在態(tài)度上,要做到用心傾聽(tīng)、用力整改。全公司各級(jí)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))的干部都要積極參與,主動(dòng)上門(mén),噓寒問(wèn)暖,鼓勵(lì)群眾提出意見(jiàn)建議,幫助群眾解決實(shí)際困難。通過(guò)“三遍訪”聽(tīng)取意見(jiàn),是對(duì)解放思想大討論的延續(xù)和深化,是走出機(jī)關(guān)、走上門(mén)去,讓群眾“吐槽”“找茬”,變“被動(dòng)聽(tīng)意見(jiàn)”為“主動(dòng)找問(wèn)題”?!叭嵘笔枪ぷ髂繕?biāo),就是通過(guò)遍訪民情和問(wèn)題整改,進(jìn)一步促進(jìn)干部作風(fēng)提升、營(yíng)商環(huán)境提升、群眾滿意度提升。干部只有沉下去,作風(fēng)才能實(shí)起來(lái);干部沉得越深,群眾就離我們?cè)浇?,形式主義、官僚主義就離我們?cè)竭h(yuǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),對(duì)照單位的問(wèn)題、下級(jí)的問(wèn)題,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),以身作則,在剖析和整改中發(fā)揮好以上率下作用。三是既要從基層一線找問(wèn)題,更要從領(lǐng)導(dǎo)干部身上找問(wèn)題。比如對(duì)電視問(wèn)政曝光的問(wèn)題,決不是在問(wèn)政現(xiàn)場(chǎng)亮個(gè)相、出個(gè)丑就完事了,各有關(guān)地方和部門(mén)務(wù)必高度重視,痛定思痛,以刮骨療毒的決心抓好整改,決不允許以長(zhǎng)期整改為由應(yīng)付了事。在自查自糾中,要注意把握三點(diǎn)要求:一是既要開(kāi)展起底式摸排,更要聚焦突出問(wèn)題深查細(xì)照。九是境界不高、自私自利。抓工作浮在面上、沉不下去,樂(lè)于坐在辦公室聽(tīng)匯報(bào)、看材料,做層層轉(zhuǎn)批再層層上報(bào)的“二傳手”,自己卻腳不沾地、鞋不沾泥。六是標(biāo)準(zhǔn)不高、小成即滿。五是效率低下、拖拖拉拉。如果在出現(xiàn)苗頭的時(shí)候,有關(guān)地方和單位及時(shí)進(jìn)行處置,就能夠把影響和損失降到最低。這類問(wèn)題還很普遍,原本有多道關(guān)口層層把關(guān),結(jié)果卻是審核不嚴(yán)、層層失守,這里面雖然有工作機(jī)制不完善的原因,但是跟作風(fēng)問(wèn)題有更大的關(guān)系。有些同志拈輕怕重,不愿吃苦受累,稍微多干點(diǎn)活、流點(diǎn)汗,就牢騷滿腹、怨天尤人。去年全公司在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,著重圍繞“初心十問(wèn)”找差距、改問(wèn)題,取得了階段性成效;今年全公司各級(jí)干部要進(jìn)一步對(duì)照習(xí)
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