【正文】 兩個(gè)問(wèn)題來(lái)考考大家。主持人a：由這個(gè)故事了聯(lián)想到人們自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢？主持人b：是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。主持人：大雁，你們好！請(qǐng)問(wèn)，你們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊(duì)地飛翔？ 大雁：同學(xué)們，你們好！每年秋天，我們都要飛到遙遠(yuǎn)的南方來(lái)過(guò)冬。螞蟻，你們好！請(qǐng)問(wèn)你們個(gè)子這么小，怎么能搬得動(dòng)這只大青蟲(chóng)呢？ 螞蟻：同學(xué)們，你們好！我們螞蟻的個(gè)子的確很小，力氣也很小，這只大青蟲(chóng)的體重是我們體重的100多倍，單靠一只螞蟻的力量是不可能把它搬回去的。再見(jiàn)！[音樂(lè)《火車開(kāi)》] 主持人：剛才我們一起參觀了動(dòng)物王國(guó)，大家有什么收獲嗎？（學(xué)生談感想）第二部分：古為今用，明理主持人b：是的，小動(dòng)物們小到螞蟻，大到犀牛都懂得團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝所有的困難，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作非常重要，我們的祖先早就明白這個(gè)道理了，給我們留下了許多意味深長(zhǎng)的故事。又拿出一把筷子讓大家分別撅，可誰(shuí)也沒(méi)撅折。有一天廟里來(lái)了一個(gè)和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁擔(dān)到山下挑水喝；不久廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁擔(dān)到上下抬永喝；后來(lái)廟里又來(lái)了一個(gè)和尚要喝水，可是問(wèn)題出現(xiàn)了．一根扁擔(dān)只有兩頭，一個(gè)和尚可以挑水喝，兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚的話，就不知道該怎么辦了，結(jié)果水桶和扁擔(dān)被丟棄一旁；三個(gè)和尚也就都渴死了李雯：三個(gè)可憐的和尚渴得暈倒了，為什么一個(gè)和尚能喝到水，三個(gè)和尚卻喝不到水了呢？主持人a(走到學(xué)生乙旁來(lái))：因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，自私自利！李雯：大家能勸勸他們嗎？XX學(xué)生：讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，互相扶持，而不只是計(jì)較個(gè)人的得失。（掌聲）第三部分：聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)行主持人b：三個(gè)和尚的故事，不團(tuán)結(jié)合作不僅害苦了別人，也害苦了自己，在我們現(xiàn)實(shí)生活中有哪些事情也需要團(tuán)結(jié)合作才能完成呢？ 主持人a：今年春天，我們國(guó)家不是發(fā)生了非典嗎？如果不是全國(guó)人民上下一心，眾志成城，怎么能那么快就制止了非典的傳播流行？ 主持人b：小活動(dòng)需要合作，大事情更需要合作！我來(lái)舉個(gè)例子吧?。ǚ庞炽氪ǖ卣鹨曨l）主持人a（邊放映邊說(shuō)）：團(tuán)隊(duì)意識(shí)凝聚精神僅僅是一個(gè)班級(jí)的需要嗎？不！不是一個(gè)名族的興旺一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)不是更加需要上下團(tuán)結(jié)高度凝聚嗎？主持人b：是的，非典雪災(zāi)汶川地震不正是在舉國(guó)上下高度團(tuán)結(jié)高度凝聚的前提下戰(zhàn)勝的嗎？主持人a：是?。∮芯湓捳f(shuō)得好：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！我們的班集體好比一艘大船。２．通過(guò)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)和諧班集體。3．收集學(xué)生們平時(shí)活動(dòng)的照片，搜集相關(guān)資料，制作活動(dòng)PPT。男：第二項(xiàng)，唱團(tuán)歌。女：請(qǐng)大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫(xiě)出自己五個(gè)最明顯的特征并在右下角的地方簽 上自己的名字。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，文藝委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)?！眡x：“今年沒(méi)時(shí)間啊，再說(shuō)了，我爸媽不讓我跳舞了，讓我好好學(xué)習(xí)呢。文藝委員無(wú)奈的退場(chǎng)。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分。女：對(duì)??！我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心。下面讓我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，紙上疊羅漢！首先由我來(lái)宣讀游戲規(guī)則。第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持10秒鐘，腳踏出的組出局。男：恭喜他們獲勝，談?wù)勀銈優(yōu)槭裁茨軇俪霭桑。ㄕf(shuō)完后，給獎(jiǎng)品）從這個(gè)游戲我們可以知道，在一個(gè)集體里，隊(duì)員們都是一樣的重要。（to be )（一起唱歌）女：下面有請(qǐng)班主任致辭。男；請(qǐng)坐下。女：對(duì)啊!同學(xué)們，我們來(lái)自五湖四海，是緣分讓我相聚在這個(gè)大家庭里，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！讓我們把這種緣分化作祝福，用小小的便利簽將祝福傳遞吧?。ㄒ魳?lè)《和你一樣》起，同學(xué)們寫(xiě)祝福語(yǔ)，并請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)講祝愿說(shuō)出來(lái)分享）女：同學(xué)們，讓我們讓祝福漂流，讓我們手牽手肩并肩一起將祝福寫(xiě)在墻上，放飛祝福?。ㄒ魳?lè)和圖片展）男：（音樂(lè)停）同學(xué)們，讓我們手牽著手，讓我們心連著心。最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將勝出。在地上擺四張報(bào)紙，4個(gè)組各派5名同學(xué)出來(lái)比賽。（說(shuō)完后），請(qǐng)坐下。是?。≈灰覀兓ハ嗬斫?，只要我們互相關(guān)愛(ài)，我們就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！同學(xué)們，為創(chuàng)和諧優(yōu)秀班級(jí)，我們?cè)撛趺醋瞿?？（七嘴八舌）女：同學(xué)說(shuō)的非常好。男：我深有同感，這個(gè)表演讓我想到了一個(gè)漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。我才是人體最重要的部位。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽(tīng)我的。假如沒(méi)有我，人類將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。文藝委員只好無(wú)趣的走開(kāi)，去求其他的同學(xué)。這么多同學(xué)，為什么要我參加？” 文藝委員（無(wú)奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭(zhēng)光！” xx（憤憤不平）：“班級(jí)又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事。（主持人介紹特征，由各組成員搶答，得分高的獲勝。男：第四項(xiàng)，團(tuán)課活動(dòng)展。我們7（1）班40個(gè)同學(xué)今天聚在這里，你說(shuō)，我們前世要有多少次回眸??！女：我想，前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊!男：對(duì)??！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜?；顒?dòng)時(shí)間第九周活動(dòng)地點(diǎn)七年級(jí)一班教室活動(dòng)人員七一班全體學(xué)生、班主任活動(dòng)準(zhǔn)備1．提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。主持人a：說(shuō)得太好了！總的來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)的順利進(jìn)行，是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們也要團(tuán)結(jié)合作，因?yàn)槲覀兿嘈拧獔F(tuán)結(jié)合作，成功在握！主持人b：現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話！X老師：我們是當(dāng)代的中學(xué)生祖國(guó)，未來(lái)的建設(shè)者，迫切的形勢(shì)需要我們盡早樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力這是一種責(zé)任我們一刻也不能耽擱！，主持人a：最后讓我們班同學(xué)全體起立集體朗誦大屏幕上的鏗鏘話語(yǔ)。主持人b：大家說(shuō)的真好，也讓我們一起齊心協(xié)力，共同建設(shè)我們的班集體。”同學(xué)們，為什么一支筷子那么容易被折斷，而把它們捆在一起，卻誰(shuí)也無(wú)法折斷呢？這就是團(tuán)結(jié)的力量！讓我們也團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體！主持人b：大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的”，就讓我們來(lái)看看不團(tuán)結(jié)是什么樣子吧!請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)故事。錢龍：大家好！我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》，說(shuō)的是很早很早以前……一位老漢臨終之時(shí)把幾個(gè)兒子叫到跟前，拿出一把筷子，給每個(gè)人發(fā)一根說(shuō)：“看你們誰(shuí)能撅折。希望你們也能借助集體的力量做更多個(gè)人做不到的事！再見(jiàn)！全班：再見(jiàn)！主持人：螞蟻真是團(tuán)結(jié)合作的好榜樣！我們繼續(xù)前進(jìn)吧！[音樂(lè)《火車開(kāi)》] 犀牛：（邊吃邊念）遼闊的草原真漂亮，碧綠的青草脆又香，清澈的小河在流淌，可愛(ài)的伙伴在身旁，悠閑的日子過(guò)不完?。í{子竄出）獅子來(lái)啦?。ㄏＱ杆賴梢蝗?，背靠背，以頭抵獅