【正文】 和人家的后門去尋找食物，那可不是一般的辛苦。2情侶間最矛盾的地方就是幻想彼此的未來，卻惦記著對方的過去。3只是一旦聯(lián)想起此人在義烏一口氣殺了數(shù)百俘虜?shù)氖虑?，任誰在心中也要提一分戒懼，唯恐被這個(gè)心狠手辣的家伙惦記上。3他還惦記該去臺(tái)球廳，但他妹這樣山長水遠(yuǎn)十幾年沒回家，總不能水都沒喝一口，就和他們?nèi)ヅ_(tái)球廳看打架吧。洪深 《青龍?zhí)丁返谒哪唬骸癧 林師母 ：]學(xué)堂里幾個(gè)補(bǔ)習(xí)的小學(xué)生，這兩天一個(gè)不來了。唐老師耐心地幫助田芳補(bǔ)習(xí)功課。自他有病后,我們幾個(gè)都竭盡全力幫助他補(bǔ)習(xí)功課,恢復(fù)健康。1李老師坐在燈下，耐心地幫助王芳補(bǔ)習(xí)功課。1伴隨著我國基礎(chǔ)教育改革的進(jìn)一步擴(kuò)大和加深，補(bǔ)習(xí)教育呈現(xiàn)出了前所未有的發(fā)展趨勢。補(bǔ)習(xí)班聘用外國人專任外國語文教師，以一年一聘為原則。2至于補(bǔ)習(xí)社內(nèi)的學(xué)業(yè)表現(xiàn)則不受理。2曾于補(bǔ)習(xí)社擔(dān)任主任數(shù)理科導(dǎo)師。3后來?xiàng)罘l(fā)現(xiàn)姜樂的學(xué)習(xí)情況，試圖為他補(bǔ)習(xí)過，可惜功敗垂成。3吳建平說，很多小學(xué)生從三四年級就開始報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)奧數(shù)。明天是周一，謝念誠要去浣花書院入學(xué)補(bǔ)習(xí)。4南陽街和周邊地區(qū)是全臺(tái)補(bǔ)習(xí)班最密集的地方。形容雨大勢急。毫不猶豫：一點(diǎn)也不遲疑，很堅(jiān)決果斷。飽覽：盡情地看。浮想聯(lián)翩：浮想，飄浮不定的想象；聯(lián)翩，鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。不言而喻：喻，了解，明白。第二單元泊：船靠岸，停船。欲作：想寫。幽芳：形容香味清淡而芬芳。玷污：弄臟。無所謂：談不上，說不上。姿態(tài)：姿勢。干涸：本文指小溪枯竭。玲瓏：精巧細(xì)致。蟄伏：動(dòng)物冬眠，潛伏起來不食不動(dòng)。龐然大物：指高大笨重的東西。氣象萬千：氣象：情景。翕動(dòng)：翕，收斂。不容爭辯：不允許爭論、辯解。挑撥：搬弄是非，引起糾紛。大喜過望：望，希望。絡(luò)繹不絕：絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。愛慕：由于喜愛或敬重而愿意接近。斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規(guī)則的光點(diǎn)，明明暗暗的。信賴：信任并依靠。疾步：快步行走。失魂落魄：形容極度驚慌，行動(dòng)失常的樣子。得意揚(yáng)揚(yáng)：稱心如意，感到非常滿意的樣子。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。喋喋不休：說話沒完沒了。艱澀：本文是艱難緩慢的意思。眾星拱月，無數(shù)星星環(huán)繞著月亮，比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心。漫游：不受拘束，隨意游玩。奇珍異寶：奇異的珍寶。斬釘截鐵：比喻處理事情或說話果斷堅(jiān)決，毫不猶豫。豪邁：氣魄大，勇往直前。真摯：感情真誠懇切，發(fā)自內(nèi)心。日積月累里的詞語解釋同仇敵愾：大家一致地對敵人抱著無比的忿恨和憤怒。前仆后繼：前邊的倒下了，后邊 的緊跟上來。也比喻在動(dòng)蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。披荊斬棘：比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。比喻大家團(tuán)結(jié)一致，力量無比強(qiáng)大。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長期艱苦奮斗。細(xì)浪：小浪花。盡開顏：全都是喜笑顏開。排山倒海：推開高山，翻倒大海。肅立：恭敬、莊嚴(yán)地立著。夜以繼日：以，用來。操勞：課文中指費(fèi)盡料理（事務(wù)）。情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制。就位：到自己應(yīng)到的位置上。典，典禮。走泥丸：小泥球在腳下滾過去。等閑：平平常常的意思。再接再厲：一次又一次加倍努力。勵(lì)精圖治：努力振奮精神，想辦法把國家治理好。大義凜然：堅(jiān)持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持不可侵犯的態(tài)度。力挽狂瀾：比喻用力控制住兇猛的惡勢力，使局勢轉(zhuǎn)危為安。勇往直前：勇敢地一直向前。叩問：真誠熱切地詢問。氣壯山河：勇敢有氣節(jié)。形容處于有利的地位。全神貫注：形容注意力高度集中。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。天南海北：形容地區(qū)各不相同。毫無疑義：一點(diǎn)不懷疑。按圖索驥：照圖上畫的樣子去尋求好馬。源泉：比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。急迫得不能等待。形容聲音很大。破爛不堪：形容很破爛。本文指作者無法控制自己的感情，感受從一下子從筆端流淌出來。生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。開辟：開拓發(fā)展。心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。抉擇：挑選，選擇。皎潔：（月亮）明亮而潔白。第四單元漣漪：細(xì)小的波紋。龐然：高大的樣子。警覺：對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。馴良：和順善良。第三單元壽命：生存的年限。婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。眷戀：懷念，留戀。骨氣：堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)。頗負(fù)盛名，就是名氣很大。臨發(fā)：即將出發(fā)。綠：本課用作動(dòng)詞，吹綠。形容道理很明顯。形容十分惦念，放心不下。文中指作者讀書進(jìn)入意境，產(chǎn)生聯(lián)想。天長日久：形容長久。流光溢彩：流動(dòng)的光彩，滿溢的色彩。依依不舍：留戀，不忍分離。適宜：適合，相宜。4兩字，可謂主次不分，可以回小學(xué)補(bǔ)習(xí)功課了。3蕭思寒笑他不是來補(bǔ)習(xí)的，是來補(bǔ)情的。3她高中時(shí)曾在補(bǔ)教名師徐薇補(bǔ)習(xí)班上課，特地邀請恩師與師丈出席。我主要給新來乍到的流亡人士補(bǔ)習(xí)英語。2這個(gè)四月，算是我對國產(chǎn)片第一次小規(guī)模的補(bǔ)習(xí)了。2其間，聰敏在他任職的補(bǔ)習(xí)社重遇妹妹惠敏。1在他的兩個(gè)年輕的兒子的幫助下，他已經(jīng)著手于密集式課程補(bǔ)習(xí)。1老師在學(xué)校不但關(guān)心我，而且經(jīng)常到我們家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)功課。家長讓孩子們上太多補(bǔ)習(xí)班，這是在拔苗助長，結(jié)果就會(huì)破壞他們的學(xué)習(xí)興趣。他不但自己學(xué)習(xí)好，還常常幫助比人補(bǔ)習(xí)功課?！倍⒀a(bǔ)習(xí)詞語近義詞家教三、補(bǔ)習(xí)詞語造句李陽聽從了老師的建議，周末去少年宮補(bǔ)習(xí)功課。這里給大家分享一些關(guān)于詞語補(bǔ)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。3總算阿平這小子肚子餓了還知道惦記我，沒有一個(gè)人窩在灶房把它們?nèi)汲粤恕?傳說二郎神走南闖北好交際，見圣泉山上新修了寺廟，他就惦記送份禮套個(gè)交情。2沒想到，家人一直惦記著，知道他一個(gè)人吃不好飯，就希望他回家時(shí)，能幫他好好調(diào)理調(diào)理身體。守候，時(shí)光中無意留下些許掛牽，惦記，阡陌紅塵，摯守那些與你心心相攜的時(shí)光。1南來北往穿梭九江和天津之間，總惦記去游覽大沽口炮臺(tái)遺址。1好山，好水，好風(fēng)景的江南，不管來了多少次，還是讓我惦記著的江南。如今，這座千年古城，終于與自己邂逅于秋日的