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四年級第一學期班級工作總結(文件)

2024-11-09 17:19 上一頁面

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【正文】 班風就可以達到鞏固的目的。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又又能被領導的適應能力。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。抓好紀律關鍵在教育好后進生。對后進生,要多傾注關心和關愛,耐心輔導,給他們不斷創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。進行家訪,力爭做好家校兩方面溝通與合作。一 月:慶元旦活動,做好期末總復習工作;期末考試;放寒假。本班學生學習努力,進取心強。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。紀律:早操、早讀要自覺,課間紀律要保持,課堂紀律要活潑有序。學生進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。(2)對學困生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。篇四:小學四年級上學期班隊工作計劃2014-2015學年上學期四年級班隊工作計劃一、指導思想:本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。四、工作安排: 9月教室環(huán)境布置。準備參加校運會。參加學校舉辦的校運會。2012年1月慶祝2013年元旦。篇五:小學四年級第一學期班主任工作計劃四年級一班班主任工作計劃黃沙灣中心校 肖文淑一、班級情況:四(1)班現(xiàn)在有學生52人,其中男生24人,女生28人。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。課間:做到三輕。三、采取的具體措施: a、思想方面:充分利用時間進行各種思想教育。積極參加各項活動。大力提倡自主學習。評選紀律之星,人人建立星級檔案。老師和班干部共同制定活動計劃。十月:深深愛國情 。第五篇:四年級第一學期班級工作計劃四年級班主任工作計劃本學期本班的工作將在“以德治國”和《公民道德建設實施綱要》《加強未成年人思想道德建設若干意見》的指引下,以提高學生綜合素質為目標,以思想品德教育為核心,圍繞學校中心工作,開展一系列教育活動,注重養(yǎng)成教育,以促使學生良好習慣的養(yǎng)成。故,仍須引導學生認真學習,逐步養(yǎng)成習慣,遵守《守則》與《規(guī)范》。另外,將多與任課老師交流,時時督促學生養(yǎng)成良好習慣。另外,本班還將根據(jù)實際情況,制定每周目標,及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,如:及時完成作業(yè),見到老師主動問好,上學不遲到,放學快回家等等。所不同的是,上學期的班干部將不參加評選,為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。十月結合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;結合班級實際開展主題班隊活動;十一月繼續(xù)加強常規(guī)教育;認真做好家長會的召開工作;開展心里健康教育。一月做好期末班級工作總結督促學生認真復習,積極迎考;布置寒假作業(yè),加強安全教育。對后進生做好案例分析,積極參加評比。另外,將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會,計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,以期與家長共同攜手,為每一位學生的健康成長而努力。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認真、負責地為班級同學服務。只有學生自己認定的班干部,他們才會信服。二、制定三期目標根據(jù)本班情況,初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”,中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。紀律委員、勞動委員、衛(wèi)生委員做好相應的輔助工作。良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。十一月:拳拳感恩心,繼續(xù)加強常規(guī)教育 “感恩”系列活動 十二月:切切遵法情 。四、活動安排:九月:濃濃尊師意 “交通文明出行”“教師節(jié)”等主題的黑板報。2 實行值日生崗位負責制。c、紀律方面:優(yōu)秀小組評比,每天做好表揚記錄。通過展示臺展示。通過家校通,及時與家長進行家校聯(lián)系,反映學生的表現(xiàn)。兩操:快、靜、齊。二、班級管理目標:思想: 對學生進行行為習慣教育,做好身邊的每一件小上事,培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。學期文明之星評選。12月開展文明禮儀行動。整臟治亂活動。倡導愛衛(wèi)生,促身心健康慶教師節(jié)開展“謝謝您我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”等感恩活動以。積極開展少先隊活動和主題隊活動。加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。三、工作目標:健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。二、學生現(xiàn)狀分析:本班共計47名學生,其中有男同學32人,女生15人。教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。班委會,明確分工,提高學生的管理能力。四、學期工作要點:進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。樹立今天我以僑樂為榮,明天僑樂以我為榮的思想。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。十一月:加強學風建設,班風建設,繼續(xù)做好家訪工作。加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;教室凈化,美化環(huán)境。通過豐富多彩的課外活動,提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。做好個別學生的教育工作。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
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