【正文】 放棄了。我拿起電筒照了一下，看見有一個人趴在沙發(fā)底下。這是我們在玩摸人游戲。胡湘笑得正開心時，被徐璐佳抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說：”是左沁言。恰好這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你。記一次游戲四年級作文9“你你別擠我，你踩到我的腳了?！贝蠹遗e雙手同意。只剩下向日葵和菜問了。記一次游戲四年級作文10體育課上，老師教我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛。“雞媽媽”受到教訓后，這回倒小心了。游戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒被“老鷹”捉住。我氣憤地說：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說：“活該！誰叫你的小雞放屁了？再說誰叫你沒有防備？”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。一個人一個枕頭，用枕頭打?qū)γ娴囊唤M，知道把對面一組打到投降。我心里正開心呢，對面的一個人來了，趁我不備打了我兩枕頭，表哥趕來支援我，和我一起打?qū)γ娴娜?。在這場游戲中，我知道了一個人的力量是微小的，只有團結(jié)隊友幫助隊友，力量就會變大變強。哪一組吹氣球多就獲勝。如此幾次。我吹的時候，臉都吹紅了。比賽繼續(xù)進行……到了最后，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦？球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。這個游戲真好玩。我們擺好架式，我心想：這也太簡單了。老師又說：“烏龜”我們左手抓，右手逃。第三輪是抓“水”字，老師一說到“水”時就小聲地，并且慢慢地說，故意讓大家不注意?！蔽覀冋f：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞。”于是我們開始了緊張而激烈的游戲?！边€有的同學說：“老鷹有趣?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕?，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來，我們在玩游戲呢！氣球地位提高，成為這場游戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點運送到終點去。第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復(fù)活幣，復(fù)活了。正當勝利要屬于他們時，我們沖了過去。游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后把氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個人吹。陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。她們隊的人氣得直跺腳。今天我的運氣真好。記一次游戲四年級作文4我長這么大，做過的游戲千千萬萬，要說有趣的嘛，請聽我慢漫道來。首先我們分成兩隊——男女各一隊；然后，各自做戰(zhàn)前動員，鼓舞士氣；最后，大戰(zhàn)開始。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊里有六個人，隊名分別是戰(zhàn)神隊和無名隊，我進入了戰(zhàn)神隊。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。李子康一下子就被打 倒了，真讓人為他們捏把汗。今天，周老師讓我們玩了一個游戲，名叫“你做我猜”。就比如空調(diào)，我就指著教室一處說，那是什么；如果是電視機，我就指著電視機；如果是鴨子，我就現(xiàn)場表演鴨子，嘎嘎嘎地叫……這個游戲不僅給我們帶來了快樂，而且讓我們感受到知識是無窮無盡的，就像大海里的珍珠，等著我們我去發(fā)現(xiàn)。一開始姐姐問道：“誰來找？”我自信地說：“我來?！叭硕嫉侥娜チ?？”我疑惑不解，臉上晴轉(zhuǎn)多云。我就找了沙發(fā)底下，開始沒見人，因為太黑了。于是，我們一直玩到吃飯為止！記一次游戲四年級作文8“一二三……加油！”操場上傳來歡呼聲，他們在干什么呢？哦，原來是我們班與一班拔河比賽呢！游戲前，班長給大家介紹了游戲規(guī)則，在長繩子中間綁上一個標志。記一次游戲四年級作文9上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。記一次游戲四年級作文10童年里，我玩過很多游戲，不過有一項游戲是我永遠忘不了的，這個游戲叫，1，2，3，木頭人。這個游戲不僅好玩，還能鍛煉不受干擾的耐力，這就是我最難忘的游戲。第一組開始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動。這時彭向博站起來打破僵局，說：“子女。輪到我們這組了，老師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說：“音響?！崩铉麾徴f：“音響的響，不是享受的享。一共37個詞。我對手的臉上充滿了自信，嘴上還帶著一絲邪惡的笑容。可我在那時心想我就賭一把，把左手放在邊上。記一次游戲四年級作文13夏天的一個傍晚，我和我的好朋友們一起做游戲。只聽一聲哨響，比x上開始了。雖然我這次沒有得到第一，但我體會到和學校拔河一樣緊張刺激。我藏到了一個大花盆后面，蘇紅藏到了一顆樹后面，桐桐藏到了車庫里面，張毅偉藏到了養(yǎng)花的桌子下面。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦？球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。這個游戲真好玩。游戲規(guī)則是：兩個人甩骰子，甩到哪個數(shù)字就走多少步，再按順序甩一次骰子。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。我很興奮，但不敢有絲毫的松懈。我暫時領(lǐng)先，馬上就可贏了弟弟，心里竟也一絲得意。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。加油，孝笑?！蔽曳判牡刈吡宋宀?，弟弟只走了四步……過了一會兒，我和弟弟的的第一架飛機都到了終點。放好飛行棋后，我們便開始了比賽。我是紅隊，弟弟是籃隊。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了?？墒?，怎么也找不到我，他們一邊喊一邊找，最后還是我自己走出來的呢！我喜歡做游戲，因為可以使我放松、輕松，讓我減少壓力，還可以提高免疫力。我們手心手背決定誰來抓。我使出渾身吃奶得勁使勁拔，拔得我滿頭大汗，氣喘吁吁，就像小兔子拔蘿卜一樣。然后，又分成紅藍兩隊，我和蘇紅姐姐一組，楠楠和桐桐兄妹兩人一組。這個游戲真好玩，既訓練了我們的專注力，又提高了我們的觀察力，使我們的思維、動作反應(yīng)快捷。橡皮上有著一個小兔子在看書，上面還有著4B兩個字，而且還缺了一塊，如同被人用刀切了一下，上面很臟，我以為它的主人很不喜歡用它。結(jié)果，我們以37比21獲勝！記一次游戲四年級作文12今天鮑老師和我們一起玩游戲——搶橡皮?！崩铉麾忂@才無話可說。周欣璇站起來，停了一會兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會。一共21個詞。李琪鈴聽了，說：“動詞。老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲一開始，老師剛背過身去，班時太亂成了一鍋粥，大部分同學都離開了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動，讓人捧腹大笑。就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。我們?nèi)嗌塘苛艘幌聦Σ?，決定讓力氣最大的大壯站前面。我又到床底下找，看見有一個人……過了一會兒，人都被我找到了。忽然身后傳來一陣笑聲。我來找了！”開始我很驕傲，因為上一次我可是全部都找到的呀！我先到廁所去找，沒見人。我們先講規(guī)則：我們來找的人先數(shù)30秒，這時所有人都藏起來。我把眼睛睜大，結(jié)果同桌猜成“怒目圓睜”，緊接著我把嘴巴張得大大的，結(jié)果同桌猜“張大嘴巴”，我還想再做動作時，時間到了，我們組只拿下了3分。我們戰(zhàn)神隊最終戰(zhàn)勝了無名隊，如果有機會一定要再戰(zhàn)幾個回合。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。一聲“開始”后，他們就互相推了起來。雖然已經(jīng)過去這么多年了，每每想起，我都會忍俊不禁，呵呵……記一次游戲四年級作文5今天我們在課上玩了一個游戲叫“推人大亂斗”。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地?？吹竭@種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們以七比三贏了比賽。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個洞，但是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時候我們已經(jīng)吹好了兩個氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。比賽開始了。呵呵，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠，呵呵……記一次游戲四年級作文3今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的游戲：吹氣球比賽。第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉(zhuǎn)圈。只見夏禹小隊一馬當先，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”，導致氣球落地?！蔽矣X得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲?！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學說：“雞媽媽有趣。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也給我們帶來了無窮的樂趣。有的同學勝利了，高興得跳起來；有的同學被抓住了，垂頭喪氣。老師說：”踏步走！一二一，一二一，一二三四！”老師一說“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。老師