【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版） 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準(zhǔn)確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文，劃分文章的層次。 ...
2025-04-03 03:34
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案（教師版） 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準(zhǔn)確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文，劃分文章的層次。 ...
2025-04-05 05:57
【摘要】原文：子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何知？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，
2024-11-19 20:21
【摘要】子路曾皙冉有公西華侍坐漳州一中黃安娜孔子像(臺灣故宮博物院藏品)如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去，必須回頭兩千五百多年，去吸取孔子的智慧?！?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時
2024-11-18 09:50
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》——《論語》孔子像(臺灣故宮博物院藏品)人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧?！Z
2024-11-18 07:56
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語》日照市工業(yè)學(xué)校：王帥?一部語錄體的散文集，是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄，全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想，是關(guān)于儒家思想的重要著作。?宋儒把《論語》《大學(xué)》《中庸》和《孟子》全稱為“四書”。《論語
2024-11-18 15:29
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐同步練習(xí)一、為下列各組句子中的加點字選擇正確的解釋①坐②處于③居④住處⑤處在某種地位或某地方⑥占，占據(jù)⑦積蓄，儲存⑧平日，平時⑨用于“有頃”“久之”“頃之”等前面，表示相隔一段時間，意義較虛，相當(dāng)于“過了……”（1）居則曰，“不
2024-11-15 06:43
【摘要】子路曾皙冉有公西華侍坐主講人:孔曉燕王炎芮劉軒陳丹李娟尹華華路俊杰《論語》一部語錄體的散文集，是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄，全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想，是關(guān)于儒家思想的重要著作。宋儒把《論語》《大學(xué)》
【摘要】教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟一、導(dǎo)入二、初讀課文三、學(xué)生質(zhì)疑四、整體把握文意五、研討性學(xué)習(xí)1998年，諾貝爾獎獲得
2024-12-08 05:42
【摘要】中國古代詩歌散文欣賞衡陽縣第一中學(xué)聶仲生2020、09、01如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去，必須回頭兩千五百多年，去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界諾貝爾獎獲得者集會巴黎時宣言-------你了解孔子的智慧嗎？?子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而
2024-11-18 08:44
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ，積累文言知識。 。 。 【重點難點】 。 。 【課時安排】1課時 一、導(dǎo)入。 子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂...
2025-04-05 06:07
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》第一課時教案 教學(xué)目標(biāo)：1、探索文章內(nèi)在的線索,提高自己的理解能力. 2、了解和孔子. 3、從人物對話中來分析人物性格特點...
2025-04-05 12:08
【摘要】子路、冉有、曾皙、公西華侍坐（由）（點）（求）（赤）陪長者閑坐侍坐：卑者在尊者身旁陪伴叫?侍?。單用?侍?是陪伴者站著。用?侍坐?指雙方都坐著古人有姓、名、字以及號。長輩對晚輩說話尊敬對方或自謙稱名孔子像(臺灣故宮博物院藏品)
2024-11-16 22:03
【摘要】統(tǒng)編必修下 第一課《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 人物及作品簡介 孔子：（前551～前479）名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。魯定公時，曾任魯國大司寇，后來私人辦學(xué)，周游列國，宣傳自己的...
2025-04-05 06:03
【摘要】孔子其人一生播撒仁愛禮義的圣人學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握文中重要特殊句式和文言字詞（居、放啊、安、如等）的意義用法；?研讀文中人物的對話、動作、神態(tài)等語句，說出人物的主要性格特征并結(jié)合自身談?wù)勛约旱睦硐?。課前檢測?說出你的疑難，大家來幫忙。1．下列加點字解釋有誤的一項是（）
2024-11-18 09:16
鄂ICP備17016276號-1