【摘要】《我和祖父的花園》教學設計（簡要參考）教學目標1、認識本課生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的句子。2、有感情地朗讀課文。3、想象課文描寫的“我”在祖父的花園里的生活情景，感受童年生活的情趣。教學過程一、讀詩導入，揭示課題童年是最純真、最令人難忘的歲月。今天，我們要走進“祖父的花園”，與作者一同感
2024-12-08 22:46
【摘要】生字學習翱廉汐嘯áoliánxīxiào翱翔廉價潮汐海嘯遨煤炭艦áo
2024-11-19 03:52
【摘要】《頒獎詞三則》教學設計（簡要參考）教學目標知識目標1、背誦三則頒獎詞。2、認識2個字，學會寫7個字。能力目標了解頒獎詞在內(nèi)容表述和語言運用上的特點，仿寫頒獎詞。情感目標了解三位感動中國人物的感人事跡，體會他們身上的精神力量。教學重、難點1、體會三位感動中國人物身上的精神力量。2、了解
2024-12-08 22:45
【摘要】《晚餐桌上的學校》教學設計（簡要參考）教學目標1、學習正確、流利地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容，知道學習不限于學校，不限于課堂。3、語言實踐：介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。教學重、難點正確、流利地朗讀課文。教學過程一、聽記引入1、小干部用憶記法讓學生進行聽記。最不可寬恕的是我們
【摘要】昨天，這兒是一座村莊生字學習翩渺灶呵超幢龐儀piānmiǎozàohē翩躚渺小灶火呵責chāozhuàng
2024-12-13 17:46
【摘要】音樂之都維也納生字學習茲鏤維納zīlòuwéinà茲日鏤空維持接納韻飾坪
2024-11-19 06:36
【摘要】馬拉松賽跑簡稱馬拉松，它是現(xiàn)代運動會上的一個超長跑比賽項目。目前。馬拉松比賽已成為最受人們歡迎的比賽項目之一。但是你知道馬拉松的來歷嗎？馬拉松戰(zhàn)役中送信的人為什么會累死呢？我們快到課文里找一找答案吧。課前熱身讀一讀：不顧疲勞不可一世喜訊潰不成軍以
2024-12-13 12:09
【摘要】紐杉磯蒂膏械生字學習紐niǔ1、可以扣合衣物的球狀物、片狀物或其它形狀的東西。2、操縱的機鍵；關(guān)鍵。紐扣樞紐杉shān1、常綠喬木，樹干很高很直。木材白色，質(zhì)輕，有香味，可供建筑和制器具用。杉樹磯
2024-11-19 06:37
【摘要】、流利、有感情的朗讀課文。，從課文中感受北京的美麗。。、流利，有感情的朗讀。，畫出帶有生字的詞語，并讀熟。么？隙宗朽票效諸誘痕唯生字學習縫隙腐
2024-12-13 17:47
【摘要】賣火柴的小女孩兜哆嗦堵灌櫥魂摟賣買披焰生字學習兜里哆嗦灌溉靈魂買賣披著duōdǔchúlǒumǎiy
【摘要】晚餐桌上的學校冬者歲之余夜者日之余陰雨者時之余自由讀課文：1、課文主要寫了一件什么事？2、說說作者的敘事順序。3、作者從父親的身上得到了哪些終身有用的教益？讀課文的后四個自然段，思考：1、請你說一說作者從父親的身上得到的終身有用的教益。2、你是從課文中哪些
【摘要】《烤鴨》教學設計（詳細講解）教材簡析：《烤鴨》這篇說明文，介紹了北京烤鴨的歷史、北京烤鴨不同的烤制方法及吃的方法。全文洋溢著濃濃的北京飲食文化氛圍，讓我們在烤鴨的誘人香味兒中，感受北京飲食的魅力，品味祖國飲食文化的博大精深。設計理念：課文內(nèi)容學生易懂，在教學中盡量把時間留給學生，讓學生自讀自悟，讀悟結(jié)合，理解課文內(nèi)容，了解北京烤鴨的生產(chǎn)
2024-12-08 22:47
【摘要】《三衢道中》教學設計教學目標1、正確、流利地朗讀、背誦、默寫古詩。2、理解詩句的意思，想象詩句所描繪的畫面，體會詩人的思想感情。教學重、難點引導學生想象詩詞的意境，理解、感悟、體會古詩所表達的感情。教學過程一、開門見山，引入新課古代詩詞曲是我們中華民族燦爛文化寶庫中的瑰寶，在我國文學史上占有重要
2024-12-08 17:06
【摘要】《游山西村》教案一、導入。這首詩寫于宋孝宗乾道三年（1167），當時詩人罷官閑居，住在山陰（今浙江紹興市）鏡糊的三山鄉(xiāng)。詩題中“山西村”，指三山鄉(xiāng)西邊的村落。詩中記敘了當?shù)氐娘L俗，饒有興味。二、讀讀講講問問。問：這首詩跟《錢塘湖春行》—樣，也是記游的。誦讀全詩兩遍后，說說它在記游上跟《錢塘湖春行》有何異同。(異：詩人在村民家做
【摘要】《我愛大?！方虒W設計教材簡析教材中的習作提示第1自然段總結(jié)了本單元的閱讀主題是“海之魅力”。這是對本次習作主題的引入，同時也強調(diào)了學生的閱讀是本次習作的基礎(chǔ)，提示寫作時要和前邊的閱讀聯(lián)系起來，使習作訓練成為本單元對大海認識與了解的一個小結(jié)。教材的第2個自然段指出本次習作是“在互相交流的基礎(chǔ)上”，這是要求學生“有感而發(fā)”?！拔宜私獾拇蠛?/span>
2024-12-08 17:05
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