高中數(shù)學必修1函數(shù)單調性和奇偶性專項練習含答案-資料下載頁

【摘要】數(shù)學高中數(shù)學必修1第二章函數(shù)單調性和奇偶性專項練習一、函數(shù)單調性相關練習題1、（1）函數(shù)，｛0，1，2，4｝的最大值為_____.（2）函數(shù)在區(qū)間[1，5]上的最大值為_____，最小值為_____.2、利用單調性的定義證明函數(shù)在（－∞，0）上是增函數(shù).3、判斷函數(shù)在（－1，＋∞）上的單調性，并給予證明.4、畫出函數(shù)的圖像，并指出函數(shù)的單調區(qū)間.5、已

2025-06-22 01:09

高中數(shù)學必修一函數(shù)的性質奇偶性精選習題測試-資料下載頁

【摘要】奇偶性1．已知函數(shù)f（x）＝ax2＋bx＋c（a≠0）是偶函數(shù)，那么g（x）＝ax3＋bx2＋cx（　?。　．奇函數(shù)　　　　B．偶函數(shù)　　　C．既奇又偶函數(shù)　　　　D．非奇非偶函數(shù)2．已知函數(shù)f（x）＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函數(shù)，且其定義域為［a－1，2a］，則（　?。　　．，b＝0　　　　B．a＝－1，b＝0　　C．a＝1，b＝0　　　　　D．a＝3，b＝0

2025-04-04 05:11

高中數(shù)學132進位制教案新人教a版必修3-資料下載頁

【摘要】1．3進位制教學目標：1了解各種進位制與十進制之間轉換的規(guī)律，會利用各種進位制與十進制之間的聯(lián)系進行各種進位制之間的轉換。2學習各種進位制轉換成十進制的計算方法，研究十進制轉換為各種進位制的除k去余法，并理解其中的數(shù)學規(guī)律。教學重點：各進位制表示數(shù)的方法及各進位制之間的轉換教學難點：除k取余法的理解以及各進位制之間轉換的程序框圖及其程

2024-12-08 13:13

132奇偶性習題-資料下載頁

【摘要】y=f(x)在R上是奇函數(shù),而且在(0,+∞)上是增函數(shù),證明y=f(x)在(-∞,0)上也是增函數(shù).變式：已知函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),而且在(0,+∞)上是減函數(shù),那么y=f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?f(x)為偶函數(shù)，g(x)為奇函數(shù)，且

2024-11-21 00:52

132函數(shù)奇偶性-資料下載頁

【摘要】奇偶性觀察下面三張圖片，它們有什么共同特征？觀察函數(shù)f(x)=x2和f(x)=|x|圖象并思考：（1）這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征？（2）填函數(shù)值對應表,它們是如何體現(xiàn)這些特征的？x-3-2-10123f(x)=x2x-3-2-10123f(x)=|x|9410

2024-11-21 02:07

高中數(shù)學13函數(shù)的基本性質2函數(shù)奇偶性的概念教學案新人教a版必修1[5篇材料]-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中數(shù)學函數(shù)的基本性質2函數(shù)奇偶性的概念教學案新人教A版必修1 函數(shù)奇偶性的概念 一、教學目標： ;; 二、.教學重點：函數(shù)奇偶性的含義及其幾何意義、函數(shù)奇偶性的判斷及應用;教學難點：...

2025-10-05 05:14

湘教版高中數(shù)學必修112函數(shù)的概念和性質函數(shù)的奇偶性-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性素材觀察下圖，思考并討論以下問題：(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎？(2)相應的兩個函數(shù)值對應表是如何體現(xiàn)這些特征的？f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)f(-2)=2=f(2)f(-1)=1=f(1)f(x)=x2f(x)=|x|

2024-11-17 06:23

132函數(shù)的奇偶性講義-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性一、對稱區(qū)間(關于原點對稱)[a，b]關于原點的對稱區(qū)間為[－b，－a](－∞，0)關于原點的對稱區(qū)間為(0，＋∞)[－1，1]關于原點的對稱區(qū)間為[－1，1]二、奇函數(shù)與偶函數(shù)（一）奇函數(shù)的定義：對于任意函數(shù)f(x)在其對稱區(qū)間（關于原點對稱）內，對于x∈A，都有f(－x)＝－f(x)，則f(x)為奇函數(shù)。（二）偶函數(shù)的定義：對于任意函數(shù)f(x)

2025-04-16 12:09

新人教a版必修1高中數(shù)學23冪函數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】冪函數(shù)（一）實例觀察，引入新課(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)（y=x）(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)（y=x2）(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積

2024-12-08 01:54

高中數(shù)學132進位制習題新人教a版必修3-資料下載頁

【摘要】第二課時進位制(9)化為十進制數(shù)為()解析:101(9)=1×92+0×91+1×90=82.答案:C189化為三進制數(shù),則末位數(shù)是()解析:則末位數(shù)是0.答案:Ak進制的數(shù)132與十進制的數(shù)30相等,

2024-12-08 20:24

高中數(shù)學132進位制素材新人教a版必修3-資料下載頁

【摘要】進位制教學建議本課時的主要內容是進位制的概念以及對一個數(shù)可以做不同進位制間的轉換,十進制是進位制之間相互轉換的橋梁,在學習中要充分把握十進制的橋梁作用.另外教材通過實例將不同進位制的相互轉換用程序框圖和算法語句程序表示了出來,加深了學生對算法的理解.建議教師通過生活中的實例闡述不同進位制在生活中的廣泛應用,以加深學生對進位制概念的理解,并通

2024-12-09 03:45

高中數(shù)學132進位制導學案新人教a版必修3-資料下載頁

【摘要】進位制【學習目標】1、記住各種進位制與十進制之間轉化的規(guī)律，用類比的思想方法能寫出將k進制轉化為十進制的算法。2、會用“除k取余法”將十進制轉化成k進制，各種進制間的轉化。3、發(fā)展學生有條理的思維能力。【學習重點與難點】重點：用類比的思想方法掌握將k進制轉化為十進制的算法，十進制轉化成k進制的算法“除k取余法”。

2024-12-09 03:45

高中數(shù)學：教案新人教a版必修3全書-資料下載頁

【摘要】第一章算法初步1．1．1算法的概念一、教學目標：（1）了解算法的含義，體會算法的思想。（2）能夠用自然語言敘述算法。（3）掌握正確的算法應滿足的要求。（4）會寫出解線性方程（組）的算法。二、重點與難點：重點：算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質數(shù)的算法設計。難點：把自然語言轉化為算法語言。三、教學過程：1、創(chuàng)設情境：算法這個名詞，在

2025-06-07 23:29

高中數(shù)學必修一函數(shù)的性質奇偶性精選習題測試打印版資料-資料下載頁

【摘要】第二章函數(shù)（奇偶性）1．已知函數(shù)f（x）＝ax2＋bx＋c（a≠0）是偶函數(shù)，那么g（x）＝ax3＋bx2＋cx（　　）　　A．奇函數(shù)　　　　B．偶函數(shù)　　　C．既奇又偶函數(shù)　　　　D．非奇非偶函數(shù)2．已知函數(shù)f（x）＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函數(shù)，且其定義域為［a－1，2a］，則（　　）　　　A．，b＝0　　　　B．a＝－1，b＝0　　C．a＝1，b＝0　　　　　D．

2025-04-04 05:11

高中數(shù)學難點突破難點08奇偶性與單調性二-資料下載頁

【摘要】難點8關于奇偶性與單調性(二)函數(shù)的單調性、奇偶性是高考的重點和熱點內容之一，，掌握基本方法，形成應用意識.●難點磁場(★★★★★)已知偶函數(shù)f(x)在(0，+∞)上為增函數(shù)，且f(2)=0,解不等式f［log2(x2+5x+4)］≥0.●案例探究［例1］已知奇函數(shù)f(x)是定義在(－3，3)上的減函數(shù)，且滿足不等式f(x－3)+f(x2－3)0,設不等式解

2025-04-04 05:16

新人教a版必修1高中數(shù)學132奇偶性教案(專業(yè)版)

新人教a版必修1高中數(shù)學132奇偶性教案(留存版)

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