【正文】 題，把各項(xiàng)措施落實(shí)好。一、分析檢查階段工作概況根據(jù)區(qū)教育局實(shí)踐辦的統(tǒng)一部署和要求，依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作安排，我校于十一月中旬召開學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會，順利完成轉(zhuǎn)段工作。為此，我們以“開展領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、黨員組織生活會、群眾評議、社會公開”為主要內(nèi)容，對制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的了解，對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)入整改落實(shí)階段做好了充分的準(zhǔn)備。著力查找當(dāng)前妨礙學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，主要看學(xué)校的各項(xiàng)工作是否始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要義、構(gòu)建和諧校園；是否始終堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動教職工積極性；是否統(tǒng)籌兼顧，推動教育教學(xué)科研全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。（二）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析調(diào)查階段的工作安排，在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的召開，進(jìn)一步查找班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，查找管理工作中存在的問題和差距，通過發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，議定形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，提出整改措施和工作方案。通過座談會、走訪教師群眾、深入教研組、深入課堂、深入班級以及發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求意見。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，開展批評與自我批評 12月4日下午，學(xué)校召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。大家一致認(rèn)為要進(jìn)一步加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，在實(shí)踐中不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解，破解發(fā)展難題，把解決“增強(qiáng)班子凝聚力、充分調(diào)動教職工積極性、課堂研究保發(fā)展”三個(gè)問題作為當(dāng)前學(xué)校工作最緊迫的任務(wù)和最佳的突破口，推動學(xué)校工作的全面發(fā)展。分析檢查報(bào)告實(shí)事求是地肯定了近幾年學(xué)校在辦學(xué)理念、班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)工作、教育科研工作、校園文化建設(shè)、后勤工作、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、黨的建設(shè)等方面都取得的成就。認(rèn)識到這些問題從主觀上講，主要在于我們的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀理論的認(rèn)識還不夠，還不能做到以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展；客觀上講，學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展受到許多外部因素的制約，例如師資問題、體制機(jī)制問題等等。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法，完善德育內(nèi)容，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，改革德育工作評價(jià)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)。五是重視九年級的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的研究。大興教研之風(fēng)，開展英語、語文拓展活動，破解學(xué)科發(fā)展不平衡的難題。投資12萬元，建30立方和50立方沼氣池各一口，蔬菜基地2畝；、單身教師公寓太陽能熱水器1臺；，安排全體教職工進(jìn)行健康體檢。根據(jù)這些意見建議，對學(xué)校分析檢查報(bào)告進(jìn)行了完善。對內(nèi)，我們征求了全體教職員工、學(xué)生家長、政協(xié)代表、退休教師代表的意見。第三，分析評議重在取得實(shí)效。多強(qiáng)調(diào)主觀因素，少強(qiáng)調(diào)客觀因素；多擺突出問題，少擺一般問題；多反思新問題，少反思老問題。杜絕輕描淡寫、浮光掠影，避免工作流于形式，成為走過場。我們始終注意邊查找、邊整改，邊提高。第二，分析評議重在貼近工作。我校采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、網(wǎng)上評議等靈活多樣的方式，確保群眾廣泛參與評議工作。學(xué)校在十二月上旬召開了教職工代表大會，參加會議的有區(qū)政協(xié)委員、教研組組長、年級組長等。八是爭取政府和社會各界的大力支持，加大教育投入，不斷完善教育教學(xué)資源，發(fā)揮教育資源作用，為教育教學(xué)工作服務(wù)。六是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，在切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)的同時(shí)，把學(xué)科特色的建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來，和校本科研有機(jī)結(jié)合起來。在推行“一主多輔互動式”教學(xué)模式的過程中，用科學(xué)的眼光看實(shí)施、用科學(xué)的態(tài)度查落實(shí)、用科學(xué)的方法重研究，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作。特刊》，發(fā)到每位教師手中，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用，其他教師以此為榜樣，對照自己，反思查找，啟智悟道，交流提升。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭學(xué)校全局的能力。深入細(xì)致地分析問題、查找根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（三）深入分析，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告 學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，回顧了建校五十一年來學(xué)校的發(fā)展歷程，總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告，深入細(xì)致的分析了學(xué)校現(xiàn)階段所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，實(shí)事求是的確定了學(xué)校下一階段的發(fā)展方向和目標(biāo)任務(wù)。在會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合思想和工作實(shí)際，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真查找各自在解放思想、理論學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、廉潔自律、改革創(chuàng)新等方面存在的問題，深刻剖析了這些問題在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的根源，并對班子其他幾位領(lǐng)導(dǎo)提出了建設(shè)性的意見和建議。分別召開了年級組長、教研組長及中層以上干部座談會、中青年骨干教師座談會、老教師座談會和進(jìn)校三年以內(nèi)的新教師座談會，發(fā)放征求意見表90份。分別從廣泛征求意見、班子成員互相談心、撰寫書面發(fā)言材料、召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會幾個(gè)環(huán)節(jié)開展工作。進(jìn)入分析檢查階段以后，我們開展了兩次黨員集中學(xué)習(xí)活動，舉辦了一次關(guān)于“如何樹綠色理念，偶科學(xué)發(fā)展，建和諧校園”為主題的研討活動。全面認(rèn)識、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的理念、政策和實(shí)踐活動，把科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)要求落實(shí)到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理中去。在分析檢查階段，我們重點(diǎn)針對在學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題進(jìn)行了排查。第五篇：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作總結(jié)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作總結(jié)根據(jù)區(qū)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的統(tǒng)一部署，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動從十一月中旬由學(xué)習(xí)調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。我們堅(jiān)信，在前兩個(gè)階段取得的成效的基礎(chǔ)上，我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動一定會順利開展，全體教職工一定會統(tǒng)一思想，把力量凝聚到完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)上來，把行動落實(shí)到全面推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展上來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作又快又好發(fā)展。第二階段即將結(jié)束，通過本階段各項(xiàng)工作的開展，全校教職員工的思想已經(jīng)進(jìn)一步統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹發(fā)展科學(xué)觀上來，并聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，把我校和各個(gè)部門等不同層面的問題梳理出來，并按照我校當(dāng)前與長遠(yuǎn)結(jié)合的要求，分類研究解決，以確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。二、存在不足分析檢查階段，我們結(jié)合本階段的工作特點(diǎn)，按照“六個(gè)堅(jiān)持”的要求，順利完成了“規(guī)定動作”和“自選動作”的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的效果。三是注重吸收評議結(jié)果。切實(shí)做好群眾評議對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行群眾評議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督，也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見，更充分地集思廣益。民主生活會的召開，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正做到了在找準(zhǔn)問題、明確思路、推動科學(xué)發(fā)展上達(dá)成共識，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，針對學(xué)校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研，并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。我們充分認(rèn)識到，分析檢查階段是從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，是承上啟下的關(guān)鍵階段，主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。二、有關(guān)要求要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，也是把認(rèn)識成果，轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，各段隊(duì)要提高認(rèn)識，認(rèn)真仔細(xì)地開展此項(xiàng)活動，安排好各項(xiàng)步驟，深入調(diào)研，查找問題，解放思想，更新觀念，確保分析檢查階段工作取得實(shí)效。④領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，采取召開座談會，評議大會，書面評議等方式，認(rèn)真組織評議，征求黨員和群眾意見，要積極開展“我為