【正文】 單位等。第三篇：依法治校,構建和諧校園[定稿]依法治校，構建和諧校園法制教育是學校工作的重要內容，是培養(yǎng)學生從小樹立法律意識、增強法制觀念的重要途徑，是實施依法治國和以德治國戰(zhàn)略的百年大計。學校成立了以陳基華校長為組長的“法律進學?！鳖I導機構，制定完善了《學校學法制度》。學校制定各種應急預案和實行安全責任問責制，嚴防各類安全事故的發(fā)生。（二）挖掘家長中隊輔導員教育資源我校加強與司法、公安等部門的聯系和交流，充分發(fā)揮家長中隊輔導員指導法制安全教育的作用。我校長期聘請派出所的陳明同志為我校的法制副校長，設立兼職法制副校長“接待日”制度，每月都到學校兩次接 2受家長對法律常識的咨詢，檢查學校的安全保衛(wèi)工作，幫助教育思想不健康、行為不太文明的學生。校園法制文化活動是法制教育的重要載體。充分利用文化資源，組織學生觀看法制教育影碟（動漫片）、制作法制手抄報、寫學法用法心得體會、舉辦法制主題班會、觀看法制教育話劇等形式，讓學生在參與中提高學法興趣，獲取法律知識，增強了法治觀念。（三）現身說法，參觀展覽學校經常組織學生到教育基地觀看普法教育圖片巡展、禁毒教育圖片展覽并開展征文比賽活動，邀請吸毒者到學?，F身說法，以鮮活的事例對學生敲響警鐘，讓學生們從小就樹立起“珍愛生命，遠離毒品”的人生理念。2014年在全校師生的共同努力下，全校已經形成了學法、守法、用法的濃厚氛圍。一、加強組織領導，高度重視依法治校工作作為縣普法辦公室的聯系點，我校把依法治校工作作為辦學的基本原則（。從而使學校形成了全員參與、全方位推進依法治校工作局面。其次，以學校章程為依據，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。最終進入到教師主動、自覺地自我管理境界。四、依法規(guī)范辦學依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計劃中，落實到工作的各個方面。在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。利用班會、廣播、演講、板報等形式廣泛進行法制宣傳，對學生進行《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》等教育，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。建立了學校領導干部、教師學法制度，對干部教師備有適用的法制教材，每學期組織集體學法不少于二次和一次法制講座，每年對教師和學生進行普法測試，登記成績，對成績不合格者，取消評優(yōu)、評先、評特長生資格。為加強對師生的法律指導,豐富師生的法律知識,學校專門配備了法律圖書,師生可利用課余時間借閱,不斷充實師生的法律知識水平。肅寧縣南于莊中學2015年1月第五篇：以人為本 依法治校 構建和諧校園以人為本 依法治校 構建和諧校園本人負責北市區(qū)百樓鄉(xiāng)中小學依法治校的各項工作。一、務實法制宣傳教育工作，牢固樹立法制意識，確保了依法治校工作開展的效度法制教育走向深入化、規(guī)范化、科學化。堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，以實現“雙贏”的教育效果。通過普法教育，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質，依法從教有效開展。認真落實校長責任制，做到校長親自抓，分管副校長著力主抓，政教處、團委具體抓，構建由各部門及政治組、年級組等分工負責的工作網絡，各施其職，分工合作，責任到人。“對人講公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范?！暗藶橐蛩?，實化科學制度管理”。（1）、校園安全有了保障。雄關漫道，而今邁步，新的征程將充滿壓力，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，充滿希望，我們將以黨的十六大精神為指針，振奮精神，積極進取，扎扎實實地做好各項工作；與時俱進，奮勇爭先，努力開創(chuàng)學校依法治校工作的新局面。（2）、認真貫徹省頒教學常規(guī)管理工作條例《關于進一步加強中小學教學常規(guī)過程管理的通知》精神，落實教學過程管理，嚴謹各教學環(huán)節(jié)，注重“教法活化、學法指導、考法研究”相結合；年級主任“法人” 的年級責任制和備課組長核心的學科責任制得到了切實運行，增強了效率意識和質量意識，確保了教學工作質態(tài)的良好運行，為我校年年高考攀高奠定了堅實的基礎。健全的制度，有效促進了依法治校的制度化和規(guī)范化。有力推進了依法治校工作的全面開展。明確領導小組工作要求。二、加強班子建設，發(fā)揮整體功能，確保了依法治校工作開展的力度健全領導組織機構。法制教育與師德建設并行，依法從教深入人心。為確保法制宣傳教育工作順利進行，由校長室牽頭，政教處、團委還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動，組織學生觀看愛國、普法等方面的電影或記錄片；還組織“法在身邊”主題征文、法制知識競賽、以普法為主題的板報評比活動，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高了師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。一直以來，我鄉(xiāng)總校部各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構建和諧校園”為平臺，不斷強化科學法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果。利用宣傳櫥窗開辟法制專欄，舉辦法制板報及手抄報、繪畫活動，開展法制主題班會，利用校園廣播宣傳法律知識，各班教室后面黑板上設有法制專欄，校長室、法制辦布置合理，陽臺、樓道文化氛圍濃厚，利用多形式規(guī)范著學生的品行。為學校領導、行政管理人員和教師配備了教育法律、法規(guī)、規(guī)章用書及相關資料，鼓勵并支持法制課教師自學、參加培訓學習，提高法制教育業(yè)務素質。學校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。同時，開設安全教育課，并利用班會、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。堅持 “面向每一個學生，面向學生的每一個方面”的辦學宗旨，注重學生的個性發(fā)展。我校始終遵守一則信條，師生安全是教育教學的第一要務。另一方面，把校內常規(guī)管理中已經形成的經驗上升為標準（制度），充實到學校的管理制度中去，形成系列化的管理制度匯編，實現了學校管理的規(guī)范化、制度化。首先，我校根據國家的法律、法規(guī)和上級政府的法規(guī)性文件，結合學校實際制定了學校章程。），納入學校重要工作議事日程，建立了以校長為組長的依法治校工作領導小組，設立了法制辦公室，有明確的主管法制工作的副校長和專門機構人員負責依法治校工作。介紹校本課程自編教材《文明法制進校園》及肅寧驕傲之。學校始終堅持 “以人為本、依法治?！?，構建了“平安校園、和諧校園”，受到社會各界和家長的一致稱贊。組織小記 3者團，對學校日常管理工作、學生違規(guī)現象等進行監(jiān)督報道。如：《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規(guī)，在全校營造法制教育的強大氛圍。三、形式多樣，長抓不懈，講求實效我校確立“以法導航，全面育人”的宗旨，以法制教育為重點，強化法制的觀念；以活動教育為載體，滲透法律的意識；以行規(guī)教育為基礎，規(guī)范守法的行為；以綜合治理為網絡，形成守法氛圍。開辦了家長學校，發(fā)放《致家長一封信》等，充分取得了家長們的支持與配合，教育學生不進網吧和游戲機室等場所，做文明守法的小公民。二、整合資源，三位一體，形成合力學校整合家庭、社會資源，構建學校、家庭與社會三位一體的法制教育網絡，以形成強大的教育合力。校長親自做了“法律進學?！惫ぷ鞯膭訂T講話，明確提出法律進學校的重要性，提出了依法治校、依法治教的管理理念，號召全體師生要“學法、知法、懂法、守法、護法”。學校依法治校，教師依法執(zhí)教，學生遵紀守法，書香與法香滿校園，多次榮獲“文明單位”、“消防先進單位”、“法制教育先進集體”、“社會公認滿意學校”和“社會綜合治理先進單位”等稱號。雖然我們取得了一定的成績，但是我們還要不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把依法治校工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開，并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。依法治校提升了學校綜合辦學水