【正文】 生命線”的思想，堅持科學發(fā)展觀，以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學教改工作；以教學為中心；重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作；著力實施有效教學管理；增強服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力，在服務(wù)中加強管理力度，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，為實現(xiàn)學校提出的“抓規(guī)范，求和諧，謀發(fā)展，實現(xiàn)學生成才，教師成長，學校成功，辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。，建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網(wǎng)，開展教師博客。二、工作重點積極組織教師參與省內(nèi)“自主選課”項目和指令性項目活動。進一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學校研訓綜合實力，強化教學“五認真”工作情況，以促教師教學過程的落實和學校教學常規(guī)工作的規(guī)范化、常態(tài)化。一、在日常事物工作中我將協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的。以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)、完善課堂教學內(nèi)容為核心，通過聽課、評課等多種校本教研形式，使教師更好的駕馭課堂，進行有效教學，提高我校教育教學質(zhì)量。繼續(xù)創(chuàng)建省市級“五進三不漏”示范校。三、具體工作措施：（一）立足規(guī)范，科學管理課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足規(guī)定課程；嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定，嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量。各部門管理：教務(wù)處工作人員要認真履行職責。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類，保證每周開放不少于三次。學校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組，檢查指導(dǎo)工作。課外活動和特長生培養(yǎng)廣泛開辟第二課堂。②各課外興趣小組（輔導(dǎo)教師一人或幾人）要專項計劃和總結(jié)?？h河文學社要認真辦好《縣河》雜志，提高辦刊質(zhì)量。加強實驗課的組織，理化生按學校理化生實驗管理辦法，依據(jù)實驗?zāi)夸浐瓦M度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實記載；且根據(jù)新課程要求，強化操作訓練，增加實驗操作考核。各班級要注意教育學生，提高認識，保證學生按時上課。承擔綜合實踐課程的教師要在認真探索、充分了解學生的前提下，制定綜合實踐活動課程教學方案，幫助學生確定課題，指導(dǎo)其開展活動，完整記錄學生實踐活動過程和結(jié)果，進行全過程的指導(dǎo)和評價；并在參與和指導(dǎo)的過程中不斷進行反思、改進和提高。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”，加強該課題（市級）的研究，以期取得新的成果。開展開學初“保學控輟”月活動，積極幫助做好學困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作，有效控制學生流失。考試實行年級、班級插坐形式，閱卷統(tǒng)計完全回避，嚴肅考風，保證成績評定的客觀公正。完善教師專業(yè)發(fā)展檔案，從教學工作、教學成績、教學研究、學習培訓、班級管理、師德表現(xiàn)、獎懲考勤等方面客觀評價教師，促進教師綜合素質(zhì)的提高。初一年級重視過渡和銜接，要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。各科教師要認真學習，多揣摩課程標準和教材內(nèi)容，把握學科特點，確定有效的教學方法，制定出扎實可行的計劃，在搞好常規(guī)化教學的同時，學習和采用新的教學方法和教學經(jīng)驗，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)；要讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。教案（包括活頁教案、試驗教案）要求目的明確、設(shè)想合理、重難點清楚、節(jié)次條理分明，教、學兼?zhèn)?，詳略得當。作業(yè)批改率、各科的批改次數(shù)以量化考核要求次數(shù)為準，檢查內(nèi)容包括質(zhì)、量、收交率、批改率幾個方面；方法上除了按月檢查外，每周到辦公室隨機抽查1—2科，檢查結(jié)果通報全校，兌現(xiàn)獎酬。教務(wù)處將有計劃地進行分層質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。加強崗位練兵，努力提高技能。實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。各年級組每期至少進行兩次學情教情調(diào)查，調(diào)查情況通報全校或反饋給有關(guān)教師。匯編課改實驗文本成果。深入教研，強化集體備課意識。充分運用現(xiàn)代教學媒體開展組合式教學，加大課堂教學的容量與密度。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、練習、測評統(tǒng)一。聽評課活動要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設(shè)性意見。要督導(dǎo)班級開好班會，組織成立家長委員會，協(xié)調(diào)召開家長會。（四）、充分發(fā)揮班主任主觀能動性，促進班務(wù)管理班主任要加強班級管理，加強紀律教育和學風整頓，擔負對學生全面的教育責任。要針對不同情況，重點抓好養(yǎng)成教育，要大力加強團隊建設(shè)和班委建設(shè)，努力形成良好班風。各班實施學校學生綜合性評價方案。重大活動，教務(wù)處將根據(jù)成績賦分，記入班級當月考核中。在20xx年中考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，多加研究，吃透教材和考試說明各考點的要求，力爭使質(zhì)量有較大幅度提升。各班要全面抓，重點促，克服片面現(xiàn)象，要重視中等生的促進提高，防止班內(nèi)兩極分化，要努力使各層次的學生都有進步。教務(wù)處在適當時候?qū)Τ跞龔?fù)課工作進行專項安排。深入研究高考。二、主要工作目標扎實提高課堂教育教學質(zhì)量，加強理論學習，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主備課人。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查。本學期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學敘事，期中考試前收一篇，并給予適當獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。以學會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學活動，各教研組的教研活動要認真對待，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計劃，有記錄，并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳。(五)抓好初三教育工作指導(dǎo)思想：以堅定提高教育教學質(zhì)量為信念，在教學上要爭創(chuàng)拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過去，不滿足于一般化，同心同結(jié)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌奮斗目標，升學率全區(qū)第一。向管理要質(zhì)量，保紀律。(3)德育工作到位，工作重點是抓初三學生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負責學生管理。第三，班主任要摸清學生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。班主任要教育學生嚴格遵守學校各項制度，對嚴重違反校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學質(zhì)量。對學生實行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動學生學習的積極性。完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用。教務(wù)科研114假期作業(yè)檢查,教學常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽課。教務(wù)科研51—8休息教務(wù)6916常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習、七年級學情研討，學生語文作文比賽，上課教師多媒體上課展示。注：本學期教研時間及地點：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室；理化周四第七節(jié)在物理實驗室；政史地周五第七節(jié)在張校長室。三、以后堅持以科學發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作。二、開學后一周制定本學期學校教科研工作計劃。教務(wù)科研17128—131常規(guī)教學、業(yè)務(wù)學習、期末復(fù)習，學生學習習慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結(jié)。教務(wù)科研27—11常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習，中、小學教學銜接研討、校本教研。做好學習洋思、杜郎口教學模式的示范推廣工作。做好每月教師量化考核工作。進一步督促本學期各教師、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。中學教務(wù)處工作計劃8一、指導(dǎo)思想和目標樹立科學發(fā)展觀,全面提高我校的教學質(zhì)量。(8)加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目標生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學生薄弱的學科上。第四，班主任要密切關(guān)注班級學生動向，深入研究學生情況，對個別問題做好預(yù)測，進行超前教育。(5)加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學?？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學生學習的積極性，增強學生向心力。實行年級主任負責制。向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標。本學期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓。112周為數(shù)學，1115周為英語。(四)完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式，促進全體教師教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學習，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學習，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。課堂教學必須嚴格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!(二)規(guī)范教學行為，加強常規(guī)教學管理力度。三、主要工作任務(wù)與措施(一)強化教學紀律。一、指導(dǎo)思想本學期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學習、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學質(zhì)量為首要任務(wù)，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體應(yīng)用多媒體教學手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作。師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。要嚴密組織月考，對考試成績進步大的學生要適度進行物質(zhì)和精神上的鼓勵。早著手落實中等生促進，使升學有望的學生一個都不落下。本期要認真總結(jié)經(jīng)驗、采取更有效措施，再創(chuàng)佳績，在明年升學考試中，重點中學上線人數(shù)實現(xiàn)300名以上，在升學絕對人數(shù)和升學率上實現(xiàn)“十二連貫”。鼓勵撰寫班級管理方面的心得、體會、評議，并對教務(wù)處班主任管理方面提出建議。各班主任（科任教師）要堅持正面教育，積極誘導(dǎo)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，不準隨意讓學生停課停學，控制學生流失。班主任每月考核評比，嚴格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規(guī)定，檢查評比，兌現(xiàn)績效。每月至少專題學習培訓1次，討論研究交流1次，總結(jié)1次。各組要創(chuàng)造性的開展工作，要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動，可以和周邊兄弟學校開展教研交流活動；在活動開展方面，求新求活，形成特色。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動安排工作。圍繞學校新課程實驗教學改革，以教學現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，積極開展新課程、新教材的研究與實驗。備課必須針對學生實際，以學法指導(dǎo)為中心，分層教學，開發(fā)非智力因素，變被動接受為主動探究，提高學生的創(chuàng)新意識、學習效率和實踐能力。（2）每學期寫教學反思不少于8篇。組織全體教師繼續(xù)學習課改理論，抓好典型引路，發(fā)揮骨干的示范作用。做好學習及教育情況的調(diào)查工作，增強指導(dǎo)工作的針對性。鼓勵教師積極撰寫教育論文，鼓勵教師參加有關(guān)教學方面的競賽活動。早讀是語文英語教學的一部分，指導(dǎo)教師要充分利用；課余是開拓學生思維，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場，各科任教師要積極參與。中等生促進按學校有關(guān)規(guī)定，加強對教師日常工作的督促檢查。檢查結(jié)果及時通報，納入績效獎懲。二是教學過程以學生為中心，教師為主導(dǎo)，正確傳授知識，精講巧練。各個年級都應(yīng)注意培養(yǎng)興趣，加強學法指導(dǎo)，繼續(xù)深化中學生學習方法指導(dǎo)實踐研究和心理健康教育實驗，調(diào)動學生的積極性，克服不健康的學習心理障礙。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。各科任教師會考成績要達到全縣前15名，30%以上進入全縣前5名。加強學生考勤檢查，做到每日一查，對學生到校情況每兩周通報一次，對曠課節(jié)次較多的學生進行重點幫教。嚴格學籍管理制度。重視心理健康教育活動，保證每期不少于8課時。扎實上好綜合實踐課程，加強對其的研討和管理。成立信息教研組，認真進行已立項課題研究，開展校本研究，推動信息技術(shù)手段在教學中的應(yīng)用。音體美小三門特色教學要上新臺階，藝術(shù)類教師每人培養(yǎng)的特長生每班不少于2人。各組充分利用節(jié)假日開展讀書競賽活動；各班繼續(xù)建立小小圖書角；語文教研組和各語文教師要積極落實《書香溢滿園》主題讀書活動，每學期至少指導(dǎo)班級每名學生讀1—2本有意義（名著）的書（圖書至少要完成借閱圖書20xx人次的任務(wù)）。各年級組、教研組要成立多形式的學科興趣小組，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動。對組員到會和參與活動情況，實行組長和教務(wù)處雙重檢查記載，對缺勤或不完成任務(wù)者及時通報并按規(guī)定處理。堅持單周教研組活動，雙周年級組活動。堅持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動總結(jié)制度，保證常規(guī)教學目標的落實。各學科都應(yīng)注重學科知識、社會生活和學生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學科本位的現(xiàn)象。教師在校本教研中，省級以上發(fā)表獲獎?wù)撐倪_50篇以上。（2）參加全縣會考，30%科項進入全縣前5名，90%課項進入全縣前15名，沒有明顯弱科和教學差班。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為集團就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。向領(lǐng)導(dǎo)和同事學習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。二、在行政工作中我將及時完成辦公室主