【正文】 管理，嚴格執(zhí)行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的老師，教務處派專人定期進行登記，按月小結，對違規(guī)者不但要給予批評，還要做出經濟處罰。寫好綜合實踐活動及教學的總結或論文。舉行課堂教學競賽活動，提高教師的綜合素質。各學科挑選教師參加縣以上組織的學科課堂教學競賽，如縣舉辦的青年教師講課大賽等。做好12－13論文的評選工作，把優(yōu)秀論文推薦到縣教育局。在教師中，開展好課堂教學競賽、教學論文競賽、課件制作競賽、教學設計競賽等活動，有力推進教師的業(yè)務能力和競技水平的提高。通過開展形式多樣的競賽活動,培養(yǎng)學生的學習興趣，落實好學生的“雙基”知識，組織學生參加全國青少年創(chuàng)新設計大賽，提高學生處理信息和運用信息的能力。1加強信息技術與課程整合的研究，推動電教工作的開展。加強學生的環(huán)保意識教育。⑤發(fā)揮學生智慧辦好學校宣傳專欄，把學生優(yōu)秀成果、豐富多彩的生活能與全校師生共勉，激活學生創(chuàng)造美好人生的情感。要求各任課教師每學期聽課15節(jié)以上，新調入的教師聽課20節(jié)以上，參加工作不到兩年的教師聽課25節(jié)以上，校長、主管教學的副校長及教務處正、副主任聽課30節(jié)以上。各科組力爭在縣以上科研專題立項。抓好“培優(yōu)，輔中、提邊、轉后”工作。總之要全力以赴，全面提高教學質量。做到精心備課，盡心上課，細心批改，耐心輔導，熱心反饋，悉心考試。③為教師創(chuàng)造條件，積極探索引領中青年教師專業(yè)成長的有效途徑，提高其教育教學水平。建設一支高素質的教師隊伍。1增強學生的環(huán)保意識，營造良好的學習環(huán)境。全校推廣、普及信息技術，普通話和英語要成為校內語言。在大面積提高教學質量的同時，繼續(xù)突出抓好計算機和英語的教學，特別是英語口語教學，體現(xiàn)“以計算機教學和英語教學為特色”的學校品牌。抓好初三畢業(yè)班的復習工作，針對本年級學生的學習狀況，制訂出科學務實，切實可行的復習計劃，精講多練，提高學生應考綜合運用能力，制定出2014年中考的獎懲制度。要加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。繼續(xù)完善教學聯(lián)盟活動，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。對落實情況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。（2）、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格教學秩序。認真執(zhí)行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監(jiān)督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。為了全面提高教育教學質量，本學年，教務處堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，積極、穩(wěn)拓的推進新課程改革。）在崗教師的聘任從重資力轉向重能力，從重資格轉向重實質，逐步建設一批能打勝仗的自己的教師隊伍。各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂好教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。做好教學五認真。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。各備課組要定時間、定地點、定考試內容。青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。要詳細研究教學內容、教學設計，定作業(yè)設計。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。參加縣局組織的各學科測試，平均分、合格率、優(yōu)秀率，各級均要排在縣的前四名。抓好普九工作，確保學生進得來，坐得下，留得住，學得好。全體教師必須團結協(xié)作、努力拼搏、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新，樹立全局意識，以抓中考的方法、措施和力度抓好各級的教學。通過繼續(xù)教育的培訓、學習、不斷更新知識，不斷充實自己，掌握和運用現(xiàn)代教育技術，盡快適應新課標的教學要求。常規(guī)教學常抓不懈。同級同科的教師要加強集體備課，有三位教師以上的要設備課小組。要通過不同的途徑，使學生掌握最佳的學習方法。加大教科研力度。圍繞專題，研討既有中心，又要各抒己見，解決實際問題，探索出課堂教學改革的新路子。有關教師要備好上好每節(jié)課，并作出記錄。落班的行政、級組長、班主任要切實做好本級（班）的“防流、控流”工作。1繼續(xù)擦亮示范性學校的品牌。加大對全體教師信息技術培訓的力度，培養(yǎng)教師設計制作課件的能力。各級各科要針對本級本科的實際，制訂出一套切實可行的措施，充分調動師生的教研、學習積極性，確保完成縣局、學校所訂的教學質量指標。各科任、各科組寫好新學期工作計劃，開展正常的教研活動。1舉辦國慶書畫展。舉行全校性的作文競賽，英語單詞比賽。做好縣期末考試的備考工作，梳理有關知識要點。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學生愿學、樂學。高、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。做好新教師的“結對幫扶”工作，學校為每一位新教師安排指導教師，并下達具體的指導任務，促使新教師迅速成長。加強領導，深入基層形成管理網絡。高三年級繼續(xù)實行月考制度，要求學生認真答題，教師認真評卷，以便及時調整教學策略。九月：指導教師填寫教學進度表。檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。召開高三教師會，調研高考備考情況。統(tǒng)計、上報各年級期評成績，收繳教師借閱、借用學校的圖書、儀器等。：包括計劃、備課、上課、周預習、作業(yè)布置與批改、“三環(huán)節(jié)”作業(yè)本、自習輔導、階段性測試、質量分析、總結等。四、評優(yōu)樹先工作。確保2016年中考成績再創(chuàng)輝煌。（二）加強學生自主學習能力培養(yǎng)。力爭讓中途接班的教師不吃虧。二、工作目標1．繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，落實教學五環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。2．加強青年教師和新任教師的指導在學校的教學規(guī)章制度下實施教學五環(huán)節(jié)，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。考試作為檢測教學質量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。，在六年級開設心理課程，幫助新生度過轉型期；利用午間的時間，對學生進行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學生健康知識知曉率達到100%，定期開展時政教育，讓學生了解時事，關心時事。①各備課組認真研究考綱和近三年中考試題，科學制定復習計劃；②各備課組加強總復習課堂教學模式的研究，不斷改進教學方法，提高復習效率；③各備課組加強習題的精選、精練、精講，注重學生錯題積累和糾錯的工作；④各備課組落實幫扶工作，加強學習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。做好學困生的跟進工作。疫情的出現(xiàn)多多少少給涉世未深的學生帶來不良影響，正確引導學生對生命的認識，對病毒的認識，消除學生的畏懼心理和厭學情緒，以樂觀的心態(tài)拖入到新生活。此外，要重視對初三年級學生的團體輔導，及時加強考試升學政策和工作安排的宣傳解讀，有效緩解畢業(yè)年級學生和家長的焦慮情緒。，建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網，開展教師博客。二、工作重點積極組織教師參與省內“自主選課”項目和指令性項目活動。一、在日常事物工作中我將協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。及時完成領導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。以優(yōu)化課堂教學結構、完善課堂教學內容為核心，通過聽課、評課等多種校本教研形式，使教師更好的駕馭課堂，進行有效教學，提高我校教育教學質量。三、具體工作措施：（一）立足規(guī)范，科學管理課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足規(guī)定課程；嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類，保證每周開放不少于三次。課外活動和特長生培養(yǎng)廣泛開辟第二課堂。縣河文學社要認真辦好《縣河》雜志，提高辦刊質量。各班級要注意教育學生，提高認識，保證學生按時上課。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”，加強該課題（市級）的研究，以期取得新的成果?？荚噷嵭心昙墶嗉壊遄问?，閱卷統(tǒng)計完全回避，嚴肅考風，保證成績評定的客觀公正。初一年級重視過渡和銜接，要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。教案（包括活頁教案、試驗教案）要求目的明確、設想合理、重難點清楚、節(jié)次條理分明，教、學兼?zhèn)?，詳略得當。教務處將有計劃地進行分層質量測評，及時通報，及時調整改進。實行行政領導推門聽課制度。匯編課改實驗文本成果。充分運用現(xiàn)代教學媒體開展組合式教學，加大課堂教學的容量與密度。聽評課活動要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設性意見。（四）、充分發(fā)揮班主任主觀能動性，促進班務管理班主任要加強班級管理，加強紀律教育和學風整頓，擔負對學生全面的教育責任。各班實施學校學生綜合性評價方案。在20xx年中考成功經驗的基礎上，多加研究，吃透教材和考試說明各考點的要求，力爭使質量有較大幅度提升。教務處在適當時候將對初三復課工作進行專項安排。二、主要工作目標扎實提高課堂教育教學質量，加強理論學習，轉變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經驗型到科研型轉變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質量要求各年級同學科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內容、定計劃、定主備課人。本學期每位教師必須寫2篇較高質量的教學敘事，期中考試前收一篇，并給予適當獎勵，較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網上發(fā)表。(五)抓好初三教育工作指導思想：以堅定提高教育教學質量為信念，在教學上要爭創(chuàng)拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過去，不滿足于一般化，同心同結，群策群力，爭創(chuàng)輝煌奮斗目標，升學率全區(qū)第一。(3)德育工作到位，工作重點是抓初三學生的思想工作和紀律教育，領導班主任協(xié)調任課教師負責學生管理。班主任要教育學生嚴格遵守學校各項制度，對嚴重違反校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學質量。完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用。教務科研51—8休息教務6916常規(guī)教學，業(yè)務學習、七年級學情研討，學生語文作文比賽，上課教師多媒體上課展示。三、以后堅持以科學發(fā)展觀指導教科研工作。教務科研17128—131常規(guī)教學、業(yè)務學習、期末復習，學生學習習慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結。做好學習洋思、杜郎口教學模式的示范推廣工作。進一步督促本學期各教師、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作，協(xié)調好各科之間和各處之間的關系。(8)加強輔導，做到整體輔導與個別輔導的相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在學生薄弱的學科上。(5)加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學?？傮w部署，結合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調動學生學習的積極性，增強學生向心力。向實干要質量，保目標。112周為數(shù)學，1115周為英語。(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式，促進全體教師教學思想的轉變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經驗的老教師學習，同時，全體老師也應共同相互學習，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。三、主要工作任務與措施(一)強化教學紀律。師德建設與方法創(chuàng)新”主題年里，全面加強師德建設，創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。早著手落實中等生促進，使升學有望的學生一個都不落下。鼓勵撰寫班級管理方面的心得、體會、評議，并對教務處班主任管理方面提出建議。班主任每月考核評比，嚴格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規(guī)定，檢查評比，兌現(xiàn)績效。各組要創(chuàng)造性的開展工作，要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動，可以和周邊兄弟學校開展教研交流活動；在活動開展方面，求新求活，形成特色。圍繞學校新課程實驗教學改革，以教學現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，積極開展新課程、新教材的研究與實驗。（2）每學期寫教學反思不少于8篇。做好學習及教育情況的調查工作，增強指導工作的針對性。早讀是語文英語教學的一部分，指導教師要充分利用；課余是開拓學生思維，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場，各科任教師要積極參與。檢查結果及時通報，納入績效獎懲。各個年級都應注意培養(yǎng)興趣，加強學法指導，繼續(xù)深化中學生學習方法指導實踐研究和心理健康教育實驗，調動學生的積極性，克服不健康的學習心理障礙。各科任教師會考成績要達到全縣前15名，30%以上進入全縣前5名。嚴格學籍管理制度。扎實上好綜合實踐課程，加強對其的研討和管理。音體美小三門特色教學要上新臺階，藝術類教師每人培養(yǎng)的特長生每班不少于2人。各年級組、教研組要成立多形式的學科興趣小組，并經常地指導其開展活動。堅持單周教研組活動，雙周年級組活動。各學科都應注重學科知識、社會生活和學生經驗的整合，改變課程過于強調學科本位的現(xiàn)象。（2）參加全縣會考，30%科項進入全縣前5名，90%課項進入全縣前15名，沒有明顯弱科和教學差班。向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。二、在行政工作中我將及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。做好低值易耗品的分類整理、出