【正文】 社會出現(xiàn)的所有的問題，也提供了所有的解決之道。只是我想，我何日才能開竅呢？二者就是不要把學問僅限制在書本中，家庭日用之間也有大學問。作為取科名出身的曾公因為經(jīng)歷過，感受過，所以說出來的也是肺腑之言。轉(zhuǎn)念想想，誰又不是資質(zhì)平平之人，誰能有諸葛亮之般雄才偉略、萬般丘壑在胸中，奇才是少數(shù)，可成功之能卻又很多，這不是運氣的功勞，歸根結(jié)底還是“恒”用了多少。他認為“大凡做官之人，往往厚于妻子而薄于兄弟，私肥于一家而刻薄與親戚族黨。其二，也是最為讓我欣賞的。曾公說：“兒子若賢，則不靠宦囊，亦能自覓衣飯；兒子若不肖，則多積一錢，渠將多造一孽，后來淫佚作惡，必且大玷家聲”想想如今多少跟“管二代”、“富二代”相關(guān)的事件屢屢出現(xiàn)，是社會道德價值體系的問題，還是家庭教育的問題。按照她的孫女曾寶蓀的回憶，這位老婦人早在上上個世紀就很有世界的頭腦，這位老奶奶不贊成八股文，也不希望自己的孩子去考秀才，反而希望他們多讀外國文學，每日要看報，讀古籍典籍，不讓女娃學女工烹飪，反而要他們學畫畫，作詩。第二十九封家書：這也是非常重要的家書，曾公對家庭的四種情況作了高低排序：“吾細思凡天下官宦之家，多只一代享用便盡。就如同現(xiàn)今非常多的管二代，富二代，很難想等他們到了不惑之年，他們可以榮耀的光環(huán)還留下多少，等到了天命之年，是否還可以過著年少時那般瘋狂的歲月生活，我們都不知道，恐怕他們也未必知道。第三十八篇：看到“樂民之樂者，民亦樂其樂”，直接就樂了，這不就是一直以來我們看申論文章最最常見，如果拿來背誦準備申論八股文，會覺得這句子很煩人，但是如果真心做事情，卻覺得這句話樸實無華卻又大愛無疆。說實話對于左宗棠，我印象最深的恐怕就是TBBT里面耳朵那幫人去吃左宗棠雞的笑料，但是對于這位歷史人物我的了解不會多過曾公。感應(yīng)之理，自然隨之。成功沒有捷徑的，付出多少就一定會回收多少，至于很有多認為自己努力了卻總是得不到東西，那唯一的解釋只能是自己努力的不夠，做的不夠多，僅此而已。第四十三封：古人有嫡出庶出之分，曾公也不可免俗曾公娶兒媳婦，原本一切滿意，誰知偏偏在這個嫡出庶出的問題上他猶豫了，他借他夫人之口說出需要考慮，暫緩親事的想法，雖然事后證明，家中老太爺有威懾力，還是讓這門親事定了下來，這事放到如今人們飯后茶余的討論課題上來說，就是一個封建陋習，應(yīng)該人人鄙之，棄之。對于君子，書中也沒有給出定義，而是將其與小人做了多次對比。我們的快樂其實來自于這片還未開墾的土地?！墩撜Z》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？追蜃拥倪@個形象身上，凝聚著他內(nèi)心傳導(dǎo)出來的一種飽和的力量。人對自然萬物，有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契?？追蜃邮且粋€特別講究信念的人。人首先要能夠正確面對人生的遺憾，要在最短的時間內(nèi)接受下來。當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活得更有效率，更有好心情。而能夠反省到自己的錯誤并且勇于改正，這就是儒者所倡導(dǎo)的真正的勇敢。君子的力量始自于人格與內(nèi)心。一個人有了一種仁義的大胸懷，他的內(nèi)心無比仁厚、寬和，所以可以忽略很多細節(jié)不計較，可以不糾纏于小的得失。那么在今天這個社會，怎樣成為一個君子？我想不妨從倡導(dǎo)“恒心”開始。就是說：君子是合群的，雖然他內(nèi)心里莊重、莊嚴不可侵犯，但他在一大群人里頭卻從來不爭?！保ā墩撜Z?憲問》）這在今天成為一個成語，叫“言過其行”。在今天看來，一個人的發(fā)展，最重要的往往不在于終極的理想有多么高遠，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。而這條線，就是你的內(nèi)心愿望?！熬泳又?，何陋之有？”這句話可以從兩個角度來理解。知我者其天乎？”（《論語?憲問》）皇侃對這段話的解釋是：“下學，學人事；上達，達天命。有一句諺語說得好：兩朵云只有在同一高度相遇，才能成雨。而于丹教授卻以她自己方式更通俗地為我們廣大群眾解讀了這本著作，從而使得這本千百年來的著作能夠更貼近我們的生活。《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。什么樣的人你只要觀察他的社交圈子，從這樣一個外在環(huán)境是可以看到他自己內(nèi)心價值取向的。第二種是友諒，也就是寬容的朋友。第三種叫做友多聞，在先秦那個時代，不像我們有電腦，有這么發(fā)達的資訊，有鋪天蓋地的媒體，那個時候人要想廣視聽怎么辦呢，最簡單的一個辦法，交個好朋友,讓你朋友所讀的書，那些間接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成你自己的直接經(jīng)驗系統(tǒng)。那當然，每一個人的生活不一樣遇到的情況也不一樣，很有可能遇到一件事，你還迷茫的時候你的朋友先怒了，先告訴你這件事情不能這么做。至于的三種，所謂友便妄，是最壞的一種朋友。如果你不付出慘痛的代價，這個朋友是不會放過你的?？梢姟墩撜Z》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生匯集編纂，后來就成了《論語》。大家知道，孔子弟子三千，其中有七十二賢人。就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個人坐標。損者三友，益者三友，它告訴你，在這一輩子里面所做的所有事情，內(nèi)心是應(yīng)該以朋友作為一個坐標的，這種標準有可能是防微杜漸的，不見得這個朋友作出多么傷大雅的事情來，哪怕就是一個苗頭，他可能就覺得說這個人做我的朋友以后可能是我的危險。他們是真正的小人，是那種心理陰暗的人，但是這種人往往會打扮出來一副善良的面孔。這個正好反著，這個不是脾氣特別暴躁的朋友，是脾氣特別優(yōu)柔寡斷的朋友。所以結(jié)交一個多聞的朋友就像翻開一本辭典一樣，我們總能從他人的經(jīng)驗里面得到自己的一個借鑒系統(tǒng)，這就是孔夫子所說的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。其實有時候最讓我們內(nèi)心受不了的是一個人在懺悔的時候沒有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容，所以有一個好朋友，他會給我們內(nèi)心增加一種自省的力量；寬容的朋友不會使我們墮落或者更多的放縱自己反而會讓我們從他人的內(nèi)心包容上找到自己的弊病，找到自己的缺失。先說三種好朋友，所謂益者三友就是友直、友諒、友多聞，也就是第一這個朋友為人要正直，要坦蕩要剛正不阿，一個人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個世界上頂天立地，這是一種好朋友。也就是說，好朋友有三種，壞朋友也有三種?？梢姟墩撜Z》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。我想圣賢的意義就在于，他以簡約的語言點出人生大道，而后世的子孫或蒙昧地，或自覺地，或痛楚地，或歡欣地，一一去實踐，從而形成一個民族的靈魂?！笨梢?，“知天命”關(guān)鍵在于一個“知”字，要能夠了解什么是自己的天命。內(nèi)在的心靈標準衡定你的生命是否開始有了一種清明的內(nèi)省，并且從容不迫，開始對你做的事情有了一種自信和堅定。這會使你走到社會角色中的時候，能夠不失去自我，能夠有擔當，能夠做到最好。理想和行動的關(guān)系，就如同引線和風箏的關(guān)系。無論你的理想是大是小，實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受。君子則胸懷坦蕩，因為他坦然無私，所以能夠平和，能夠以善意跟所有人走到一起。這是缺乏“恒心”的表現(xiàn)。我們無法左右外在的世界，只有讓內(nèi)心的選擇能力更強大。一個人反省自己的行為，而能夠不后悔、不愧疚，這個標準說低也低，我們每個人都可以做到；說高就是個至高無上的標準，大家想想，要使自己做過的每件事都禁得住推敲，實在又是極不容易的事。你要想做一個別人愿意和你交流，也可以和你交流的人，最關(guān)鍵的是你要有一個敞亮的心懷。要做到內(nèi)心強大，一個前提是要看輕身外之物的得與失。第二個態(tài)度是，要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾。我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。我們看到，孔夫子的態(tài)度非常平和，而他的內(nèi)心卻十分莊嚴。只有當天地之氣凝聚在一個人心中的時候，它才能夠如此的強大。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。摘錄幾段我喜歡的句子?？鬃涌偸菍⒋鸢噶艚o學生，現(xiàn)在又把答案留給了我們這些讀者。想想現(xiàn)在的課堂，老師在上面講，學生又要看幻燈，又要做筆記，忙的不亦樂乎，真是感慨良多啊?？吹阶约旱膶W習計劃帖子中，無數(shù)次學習任務(wù)被打斷，我真切的感受到，工作會讓人身不由己，無法選擇。讀書如此，求功名如此，過日子如此，人的一生或許都是如此。照這么說，其實只要潛心修身養(yǎng)德堅持自己的理想，一定還是會成功的，失敗的人應(yīng)該都是中途放棄的人吧。社會真的是一個深不可測的老師，她有著太多太多的知識和經(jīng)驗，卻需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和思考。周日晚一定要定心繼續(xù)開始。商賈之家，勤儉者能延三四代；耕讀之家，謹樸者能延五六代；孝友之家，則可以綿延十代八代。也難怪，出自這家的所有小孩日后都出息了，更重要的曾公一脈皆出自郭筠所撫養(yǎng)教育的這一群孩子。這位很早就喪夫卻能夠?qū)⑵渥优鱾€帶成人才，后備中不乏外交官，實在很讓人佩服。只要讀過曾公傳記的人都知道，曾公一族可謂是人才輩出，綿綿不斷，而這其中開山鼻祖是這位不為子孫留下任何金錢的曾國藩，而他的后人在做人立德，學識修養(yǎng)等各個方面皆有成就，古往今來能夠?qū)⑴d盛過5代，代代皆有大家的家族真是少之又少。神明鑒臨，予不食言。而最讓我敬佩的是，此時的曾公才剛剛?cè)?，此時的曾公剛剛經(jīng)歷了仕途官場極大的飛躍（連跳四級，前無古人，后無來者），可謂正是官場得意時，而他卻能有如此之高瞻遠矚，難的被后人稱道。特別是在上學的孩子們，象牙塔的學生們，我想只有走入過社會，經(jīng)歷過知識的應(yīng)用才會明白讀書求學長知識的真正目的是什么。這里面唯一有區(qū)別的就是，聽的人，看的人，觀察的人是不是用心罷了。第十一封家書：曾公講了兩個為學的問題，一者是學問功夫在于日積月累的，積累到一定的程度就有豁然貫通的感覺。時隔兩年，在回頭看看，我真的想問問自己，當日的悲劇難道不是我自己因為驕傲自負才一手造成的嗎？第八封家書 其實就是曾公自己的學習計劃表，里面有他要求自己必須每日完成的東西：每日寫日記，記錄一日中自己的不良行為，內(nèi)心自審；每日讀史10頁；每日茶余偶談一則。今天看到曾公對諸弟的教誨中用了很長的篇幅講“格物致知”，洗看才知道自己錯過了很重要的東西。這恐怕是現(xiàn)在我自己讀書過程中最沒有注意到的，一方面我自己沒有用“猛火煮”，學習時間還是不夠集中，另一方面自己往往是追求速度而忽視了細節(jié)，也就是“漫火也不夠”，曾公的這封家書是給自己的弟弟們的，想想如果在求學的初期有這么的兄長能夠高屋建瓴的給予思想上和方法上的指導(dǎo)，又怎能不成材呢？曾公在這封家書的中段提到一個觀點“士果能精其業(yè)，安見其終不得科名哉？”也就是說一個人如果真正的鉆其學業(yè)，只要真正的下功夫而沒有任何懈怠，怎么可能不成功。這是治家八字訣，道盡了曾氏一生的精髓。教育博大精深，而我們只有在教育的藍天下，不斷學習，不斷探索，才能搏擊長空，才能無愧于每一個孩子。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。在以后的日子里，孩子們最關(guān)心的就是自己種的莊稼了，他們總會湊到一起談?wù)撟约旱那f稼的事。每天，孩子們?nèi)绻险n效率高，一上午就把所有的學習內(nèi)容都解決了的話，老師就會帶領(lǐng)孩子們到校外去散步，那是孩子們最開心的事情，在散步中，孩子們看到什么，老師就相應(yīng)地滲透相關(guān)的知識。小林校長獨特的教學方式，親切與充滿關(guān)愛的為人，給巴學園的每個孩子留下了深刻的印象，也包括我這個讀者。當我們自然而然地把“后進學生”看做朋友時，這些頑皮的“后進學生”也會不知不覺地吧我們視為“哥兒們”。我會永遠帶著賞識這個信念去關(guān)愛我的學生，最后我想把書后的一段話送給大家：賞識你的學生 相信每一個孩子都是天才 欣賞孩子的長處肯定他們的每一個細微進步 讓他們不斷體驗成功的喜悅 找到學習的快樂和自信 并真誠地幫助他們 那么，奇跡就會發(fā)生《愛心與教育》讀書筆記（一）讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛