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正文內(nèi)容

高二英語(yǔ)教研組工作總結(jié)(文件)

 

【正文】 習(xí)經(jīng)驗(yàn);也組織聽(tīng)其它學(xué)科的,取道于他們的新方法,新理念。其長(zhǎng)處在于,教師有了互相切磋教學(xué)問(wèn)題的伙伴,教師之間可以分享備課資料和課堂教學(xué)技巧,可以共同分析教學(xué)情況,共同磋商教學(xué)改進(jìn)策略,以加強(qiáng)教師對(duì)自我教學(xué)的關(guān)注和改進(jìn),同時(shí)也可以學(xué)習(xí)同伴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中,我們兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵(lì)尖子生,鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的提高。這樣題少學(xué)生愿意做。課改體現(xiàn)盲從,變不成自己的東西。沒(méi)有最好,只有更好,我們會(huì)一直努力下去的,相信我們就這樣團(tuán)結(jié)互助,扎實(shí)肯干,虛心學(xué)習(xí),不斷探索,我們的物理教學(xué)工作的明天會(huì)更美好!第四篇:高二歷史教研組工作總結(jié)高二歷史教研組工作總結(jié)在上學(xué)期,高二歷史組教師始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。第五篇:高二物理教研組工作總結(jié)高二物理教研組工作總結(jié)本學(xué)期我們高二物理教研組全體教師在教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,以探索適合我校學(xué)生的教學(xué)模式為目標(biāo),以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(新)》和《高中物理新課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并積極學(xué)習(xí)和探討導(dǎo)學(xué)案的制作方法,爭(zhēng)取為學(xué)生:“量體裁衣”,交流導(dǎo)學(xué)案的利與弊,交流上課導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用情況,檢查和督促各備課組及組上所有教師的教學(xué)常規(guī)的完成情況,加強(qiáng)了教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度的了解;組織教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),教材教法的研究和討論;組織教師參加備課組內(nèi)的創(chuàng)新課堂講課活動(dòng),積極開(kāi)展評(píng)課議課活動(dòng),同時(shí)組織教師開(kāi)展新課程改革理論學(xué)習(xí),積極探討新課程改革與課堂教學(xué)的整合,促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的轉(zhuǎn)變。,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。但在工作中還有許多不足的地方,今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí),教法的研討,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,積極配合學(xué)校的活動(dòng),更好的承擔(dān)起全校的物理教學(xué)任務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校榮譽(yù)為榮,努力工作。五.推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫(kù)本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,、課件、練習(xí)題、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。正是這樣,才使得全體組員齊頭并進(jìn)、整體水平不斷提高。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。課堂上的情況。為了上好課,我們做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。(3)老師處處都想講,那都想講透,忽視了學(xué)生的接受能力,造成教學(xué)進(jìn)度偏慢。六、作業(yè)的批改,試卷的評(píng)講,課下輔導(dǎo):我們物理組的教師雖然任課班級(jí)較多,但在作業(yè)的批改上都做到全收全改,對(duì)做錯(cuò)的同學(xué)都是課下單獨(dú)輔導(dǎo),我們物理組的教師任課班級(jí)較多,批改作業(yè),學(xué)生輔導(dǎo)任務(wù)量重,每天幾乎都是上晚
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