詩經衛(wèi)風氓教學設計(文件)
【正文】 國境內。言外之意，如果和這樣的男人偕老，那就苦海無邊了。宴:快樂。反:即“返”字。是重復上句的意思，:了結，終止。氓第一章，追敘自己由初戀而定的婚。第五章，接著追敘她婚后的操勞、被虐和兄弟的譏笑而自傷不幸。其實不是真換絲，找個機會談婚事。爬上那垛破土墻，遙向復關凝神望。趕著你的車子來，為我搬運好嫁妝。男人若是戀上你，要丟便丟太容易。淇水茫茫送我歸，水濺車帷濕又潮。起早睡晚不嫌苦，忙里忙外非一朝。當年發(fā)誓偕白頭，如今未老心先憂。莫再回想背盟事，既已終結便罷休!折疊第五篇：《詩經衛(wèi)風氓》（范文模版）三維目標： 知識與技能。比較分析主人公的性格特征。教具準備：多媒體課件 課時安排：2課時 第二課時 教學過程 [導入] 古往今來，愛情都是個不衰的話題，而“癡情女負心郎”更是歷代詩歌的重要題材之一。？（一）理清結構：敘事思路（戀愛、婚變、決裂）、感情變化（歡喜、悲傷、怨恨）（二）具體分析： （12）：（1）戀愛階段，男女雙方各有何舉動？（男：抱布貿絲 來、謀、怒）（女：乘、望、泣涕、笑、言）（2）第一部分主要運用了什么藝術手法？ 明確：“賦”，追憶當年戀愛結婚的經過。[復習]：（打開多媒）復習上節(jié)課所學的《詩經》常識，及《氓》基本字詞含義。教學重點：理解詩歌的藝術手法，分析主人公的性格特征。過程與方法，感知課文?；叵肷贂r多歡樂，談笑之間露溫柔。兄弟不知我處境，個個見我哈哈笑。反覆無常沒準則，變心缺德耍花招。桑樹葉子落下了，枯黃憔悴任飄搖。噓噓那些斑鳩兒，別把桑葚吃嘴里。情郎即從復關來，又說又笑喜洋洋。不是我愿誤佳期，你無媒人失禮儀。此詩通過棄婦的自述，表達了她悔恨的心情與決絕的態(tài)度，深刻地反映了古代社會婦女在戀愛婚姻問題上倍受壓迫和摧殘的情況。第三章，她對一群年青貌美的天真少女，現(xiàn)身說法地規(guī)勸她們不要沉醉于愛情，并指出男女不平等的現(xiàn)象。末句等于說撇開算了罷!國風反是不思:違反這些。n):歡樂，和悅的樣子?？偨?古代男女未成年時把頭發(fā)扎成丫髻，稱總角。n):通“畔”水邊，邊岸。隰(x237。躬自悼矣:自身獨自傷心。咥(x236。夙:早。靡室勞矣:言所有的家庭勞作一身擔負無余?！芭膊凰?，士貳其行”的意思是“女方沒有什么差錯過失，男方行為不對，對愛情不專一”。)”的誤字。ng):車旁的布幔。湯(shāng)湯:水勢浩大的樣子。(c隕(yǔn):墜落，掉下。鳩:斑鳩。以上四句是說你從卜筮看一看吉兇吧，只要卜筮的結果好，你就打發(fā)車子來迎娶，并將嫁妝搬去。):不吉利，災禍。):燒灼龜甲的裂紋以判吉兇，叫做“卜”。她初時不見彼氓回到關門來，以為他負約不來了，因而傷心淚下。一說“復”是關名。復關:復，返。垝(guǐ)垣(yu225。這句是說并非我要拖延約定的婚期而不肯嫁，是因為你沒有找好媒人。頓丘:地名。謀:商量?！胺藖怼倍?是說那人并非真來買絲，是找我商量事情來了。蚩(chī)蚩:通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子?？偨侵?，言笑晏晏。兄弟不知，咥其笑矣。士也罔極，二三其德。桑之落矣，其黃而隕。以爾車來，以我賄遷。乘彼垝垣，以望復關。匪來貿絲，來即我謀。作者通過寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強烈愿望。女主人公“送子涉淇”，又勸氓“無怒”；“既見復關，載笑載言”，是一個熱情、溫柔的姑娘。反是不思，亦已焉哉！簡析：《氓》是一首敘事詩。淇（淇水）則有岸，隰（當作濕，水名，即漯河）則有泮（p224。言既遂（久）矣，至于暴矣。淇水湯湯，漸（沾濕）車帷裳。n：沉湎于愛情）！士之耽兮，猶可說（脫）也。以爾車來，以我賄（財物，嫁妝）遷。不見復關，泣涕漣漣。匪我愆（qiān，過，誤）期，子無良媒。ng)氓之蚩蚩（老實的樣子），抱布（貨幣。有人認為，用桑葉嫩綠而枯黃來比喻戀愛生活由幸福而至痛苦，這種興兼有比的特點，更富有藝術魅力?！庇稚Ｈ~鮮嫩，不要貪吃桑葚?！彼诤薅嘤诎?，決絕而不留戀：“反是不思，亦已焉哉！”表現(xiàn)出她清醒、剛烈的性格特點。前后戀愛、生活的對比，思想感情的對比，表現(xiàn)了女主人公的性格特點和性格變化。婚
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